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中國化領(lǐng)導(dǎo)力研究的主要著力點(2)

結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部成長

好干部的成長一靠自身努力,二靠組織培養(yǎng)。好干部的成長在很大程度上就是內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力提升的過程,二者一表一里,相得益彰。

通常來說,好干部的成長遵循先有為后有位的規(guī)律,領(lǐng)導(dǎo)力先到了更高的層級和境界,然后再有領(lǐng)導(dǎo)職級的晉升和領(lǐng)導(dǎo)崗位的調(diào)整。

簡單來說,成長為好干部重在既能按本色做人,又能按角色做事。按本色做人就是習(xí)近平總書記強調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)干部要具備進取意識、機遇意識和責(zé)任意識。進取意識重在領(lǐng)導(dǎo)角色,機遇意識重在領(lǐng)導(dǎo)決策,責(zé)任意識重在擔(dān)當(dāng)精神。按角色做事就是要聚焦主業(yè)主責(zé),既要有領(lǐng)導(dǎo)思維又要有領(lǐng)導(dǎo)行為,要守住位干對事,要守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負責(zé)。按本色做人強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治本色和全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,這是共產(chǎn)黨人的執(zhí)政之基;按角色做事則說明領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要根據(jù)崗位角色的要求靈活變化,因應(yīng)當(dāng)?shù)厝罕姼刹康男枨蠛陀X悟。

結(jié)合國外領(lǐng)導(dǎo)力研究

中國化的領(lǐng)導(dǎo)力研究首先要植根于中國國情,吸取傳統(tǒng)文化中的資政經(jīng)驗,總結(jié)提煉中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的成功經(jīng)驗和全面深化改革偉大進程中的改革探索。比如,把中國共產(chǎn)黨的群眾路線和重視調(diào)查研究的成功經(jīng)驗結(jié)合起來論述如何提升領(lǐng)導(dǎo)決策力,把習(xí)仲勛同志領(lǐng)導(dǎo)廣東改革“殺出一條血路來”的領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)加以闡述說明頂層設(shè)計和基層探索有機結(jié)合的重要性,等等。

同時,中國化領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究又不能自說自話,要有國際視野和世界眼光,充分借鑒國外領(lǐng)導(dǎo)力的研究成果,進行比較研究和本土化轉(zhuǎn)化。比如,哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院教授達奇·李奧那多提出的價值圈、能力圈和支持圈“三圈”決策模型,英國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)學(xué)者貝爾賓提出的領(lǐng)導(dǎo)團隊的八種角色理論等,都應(yīng)當(dāng)結(jié)合中國國情進行創(chuàng)造性闡釋和轉(zhuǎn)化,要凸顯出鮮明的中國風(fēng)格和強烈的中國特色。

(作者系國家行政學(xué)院政治學(xué)部副教授)

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[責(zé)任編輯:趙光菊]