“三會一課”的第三個原則：增強針對性、實效性

在這個問題上，要反對“新八股”，做到“五個要”。延安整風(fēng)時，毛澤東提出反對“黨八股”。在相當(dāng)一段時期，我們黨風(fēng)、文風(fēng)、話風(fēng)，包括“三會一課”的風(fēng)氣，同樣存在“新八股”的問題，必須反對和糾正。“新八股”歸納起來包括：討厭的官話，啰嗦的套話，狡辯的怪話，正確的廢話，無力的硬話，騙人的假話，荒唐的大話，美麗的空話。“三會一課”特別是講黨課，這八種話千萬別講；如果講了，聽眾就討厭了、就逆反了。比如，講“誰違紀違規(guī)，要嚴肅處理、絕不姑息”，結(jié)果給了個免職、停職。這叫問責(zé)嗎？因為免職、停職不是黨紀處分，是組織處理。問題那么大、那么嚴重，結(jié)果連個黨紀處分都沒有，能叫嚴肅處理嗎？只是“高高舉起、輕輕放下”，起不到“懲前毖后、治病救人”的作用。這就是“無力的硬話”。再比如，中央提倡城鎮(zhèn)化，“十三五”規(guī)劃都講了，據(jù)媒體報道，全國縣以上新城新區(qū)超過3500個，規(guī)劃人口達34億。我們中國多少人??？這叫“荒唐的大話”。我們已經(jīng)有了不少的空城、鬼城、睡城，為什么還要這么搞呢？有些問題如果確實解決不了，就不要許諾、開空頭支票。

反對“新八股”，要做到“五個要”。第一，要身教重于言教。“三會一課”的主持者，特別是講黨課的人，不單要講真理，更要有人格的力量。習(xí)近平總書記強調(diào)，把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。我們現(xiàn)在有不少的領(lǐng)導(dǎo)干部，有文憑缺水平，有學(xué)歷缺能力，有理論缺行動，有承諾缺實效，有權(quán)力缺人格。有的領(lǐng)導(dǎo)干部，賊喊捉賊“兩面人”、違法亂紀“燈下黑”。這樣的人主持“三會一課”，能有什么效果呢？如果列一個公式，威信=權(quán)力×能力×人格。權(quán)力再大，能力也可以，人格如果缺乏，甚至是“兩面人”，威信必然是零。黨的用人標準是“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?rdquo;。習(xí)近平總書記引用群眾的語言講了，德才兼?zhèn)涫钦?，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是毒品。周永康、徐才厚、令計劃、蘇榮等人不都是毒品嗎？本事很大、能量很大，但是缺德。所以，在基層也好、高層也好，“三會一課”一定要身教重于言教。

第二，要擺事實講道理。要用數(shù)字說話、用案例說話、用事實說話，通過故事來講道理；不要閉門造車、紙上談兵、電腦論證、坐而論道。你講得夸夸其談，大伙兒聽得霧里看花，甚至越聽越暈。有的專家，講的時候所謂旁征博引，你越聽不懂他越高興，好像他的理論越深奧、越高明。這又是一個誤區(qū)。群眾聽不懂的不叫理論。毛澤東曾經(jīng)講過：“讓哲學(xué)從哲學(xué)家的課堂上和書本里解放出來，變?yōu)槿罕娛掷锏募怃J武器。”我們講馬克思主義中國化，還包括時代化、大眾化嘛。所以，對黨員、對群眾，要擺事實、講道理。

第三，要講自己的真話、實話、心里話；不要老是念稿子，或者抄別人的話。自己有沒有觀點，有沒有體會，有沒有感悟?。慨?dāng)然，講真話可能要惹人。“實話實說，豈能盡如人意；盡職盡責(zé)，但求無愧民心”。只要有事實有根據(jù)，對得起老百姓，就要實話實說。

第四，要講為黨員群眾“解渴”的話；不要自以為是、自說自話。現(xiàn)在基層黨員群眾有很多困惑的問題，包括理論的問題、實際的問題，需要我們的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者來解答。“三會一課”必須要正視和回答黨員群眾關(guān)心的熱點焦點問題，不要回避。黨員群眾要“喝水”，不要“送油”。“油”看起來很貴重，但是越“喝”越“渴”。為什么現(xiàn)在有些黨課或報告，聽眾會有逆反心理呢，就是這個問題。

第五，要講黨員群眾聽得懂的話；不要千篇一律、照本宣科。應(yīng)該“接地氣”，針對不同的對象，改進話風(fēng)，“在什么山上唱什么歌”，學(xué)會用群眾語言講話。

（作者為中共中央黨校機關(guān)黨委原副書記、教授；人民論壇記者楊鵬峰采訪整理）

【參考文獻】

①習(xí)近平：《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話》，《人民日報》，2016年7月2日。

責(zé)編/譚峰 美編/李祥峰

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