（三）

領導干部是我們黨治國理政的骨干力量，在學習貫徹習近平總書記系列重要講話，掌握運用馬克思主義立場、觀點、方法上，應當有更高的標準和要求，也應當做得更好。要堅持帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，努力取得豐碩的學習成果。

一是要把學習成果體現到政治能力的提高上。政治能力是領導干部的核心能力，掌握馬克思主義立場、觀點、方法，是對領導干部的政治要求。學習貫徹習近平總書記系列重要講話，一個重要著力點就是要提高政治站位，加強政治能力訓練，善于從政治上觀察問題和謀劃工作，提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，提高保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。要自覺向總書記看齊，學習總書記的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學方法論，牢固樹立“四個意識”，在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，努力使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。

二是要把學習成果體現到主觀世界的改造上。習近平總書記系列重要講話貫穿的立場、觀點、方法，集中體現了當代共產黨人的價值觀，是黨員干部改造主觀世界的有力思想武器。學習理論，既要見物，也要見人，“見人”就是要把學習成果落到思想層面、精神層面，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。各級領導干部都應當認真對照系列重要講話的要求，結合自身思想實際，看一看信仰信念、宗旨觀念是否堅定，責任擔當、創(chuàng)新精神是否合格，思想品格、工作作風是否過硬，經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。改造主觀世界，不是一陣子的事，而是一輩子的事，重要的是始終保持自我革命的勇氣，做堂堂正正的共產黨人。

三是要把學習成果體現到領導水平的提升上。領導干部擔負著促進改革發(fā)展穩(wěn)定的重要責任。從總體上看，各級干部的領導水平在不斷提高，但面對錯綜復雜的形勢和艱巨繁重的任務，有適應的一面，也有不適應的一面，而且適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升，能力不足問題日益突出。學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，就要結合工作實際，加強思想方法、工作方法的學習，針對知識上的空白、經驗上的盲區(qū)、能力上的弱項，不斷完善知識結構，盡快補上能力短板、素質短板、方法短板，提高領導工作的專業(yè)化水平。

（本文系中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山2017年5月16日在中央黨校2017年春季學期第二批入學學員開學典禮上的講話，發(fā)表時有刪節(jié)）