“用”的力度還不夠大。對先進典型的宣傳力度不強，缺乏多渠道、多形式、多角度的深度宣傳，新媒體利用不足，用身邊人、身邊事教育廣大干部職工還不夠，導(dǎo)致典型的引領(lǐng)帶動作用發(fā)揮不足。

培樹典型和發(fā)揮典型引領(lǐng)作用的方法途徑和成效分析

精心選，尋找最美風景。深入發(fā)掘信念強、作風硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的先進典型，樹立胸懷大愛、敢于擔當、甘于奉獻、無私無畏的行業(yè)標桿。一是注重群眾基礎(chǔ)深入挖。要真正發(fā)揮先進典型在精神文明建設(shè)中的的示范引領(lǐng)作用，必須把群眾的認同作為評選典型的基礎(chǔ)和前提。要堅持群眾路線，深入調(diào)查研究，掌握鮮活事跡，通過年度績效考核評比、“文明科室、文明職工”、“先進基層黨組織、優(yōu)秀黨員”評選等一系列活動，從群眾中找典型，讓群眾來推典型，使先進典型真正接地氣、聚人氣、有生氣，切實讓群眾感到可信可敬、可比可學、可趕可超。二是堅持先進原則優(yōu)中選。先進典型要樹得起、立得住，叫得響，關(guān)鍵在于本身要過得硬。要堅持標準，求真務(wù)實，嚴格篩選，重點把十八大以來在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出來的先進干部職工，特別是在急難險重第一線、服務(wù)群眾最前沿做出突出貢獻的典型人物找出來、推上來。在廣泛深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)由群眾提名推薦、黨支部審定上報、黨委集體研究，層層審核，逐級把關(guān)，綜合評定，確保典型的先進性和代表性。在典型推選上，既注重個人典型，又推送集體典型，既培養(yǎng)普通職工典型，又樹立領(lǐng)導(dǎo)干部典型。三是緊隨時代脈搏精準推。要緊緊圍繞中國夢、湖南夢發(fā)展大局，讓選出的典型始終符合時代要求，突出時代特征，展示時代風貌，體現(xiàn)時代精神，成為引領(lǐng)時代的價值取向。在進入新時代，國家各項事業(yè)蓬勃向上的發(fā)展形勢下，要抓住機遇，乘勢而上，主動作為，精心提煉事跡材料，專人負責跟進推介，持續(xù)宣傳形成聲勢。四是依靠制度保障長遠抓。堅持規(guī)劃先行，抓好頂層設(shè)計，確保先進典型培養(yǎng)、樹立和宣傳工作年度有方案，季度有考核，月度有講評。要形成長效機制，明確要求各支部深入挖掘身邊凡人善舉，包括愛崗敬業(yè)、助人為樂、孝老愛親等各方面的典型事跡，定期推薦典型事跡報送黨辦，上下凝聚共識，齊抓共管，推進典型培養(yǎng)、樹立和宣傳工作常態(tài)化、長效化。

用心推，講好動人故事。為先進典型的成長和脫穎而出搭建良性平臺，打造向上環(huán)境，營造健康氛圍，利用先進典型言傳身教，引領(lǐng)核心價值觀，激發(fā)見賢思齊正能量，推動文明道德蔚然成風。一是緊扣“兩學一做”講。堅持讓先進典型在“學”上先學一步、深悟一層，為廣大黨員立標桿、作示范，帶頭學習提高、帶頭參加活動、帶頭交流發(fā)言、帶頭撰寫心得、帶頭服務(wù)群眾、帶頭爭創(chuàng)佳績，引領(lǐng)廣大干部職工紛紛跟進，競相發(fā)聲，推動形成濃厚的學習教育氛圍，使“兩學一做”學習教育成為發(fā)揮典型引領(lǐng)作用的重要載體，讓先進典型的感人事跡成為踐行“兩學一做”的生動詮釋，唱響主旋律，弘揚正能量，樹立正形象。在單位內(nèi)部，各黨支部可以結(jié)合先進事跡報告會、座談會、專題學習研討會、“三會一課”、道德講堂等多種形式，邀請多位典型現(xiàn)身說法，切實為廣大黨員 “補鈣壯骨”、“固本培元”，使典型教育成為不斷深化“兩學一做”學習教育的有效途徑。二是緊貼崗位實際講。為充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)教育和示范輻射作用，要牢牢把握不同典型的崗位特點，抓住精神實質(zhì)，深挖感人細節(jié)，切實把典型故事講活、講實、講透。要善于運用鮮活的身邊事例和實在的工作數(shù)據(jù)來教育人、鼓舞人、啟發(fā)人、引導(dǎo)人、說服人，增強先進典型的感染力、吸引力和影響力，讓先進典型在日常工作中言傳身教、以身踐行，激勵干部職工奮發(fā)向上，崗位爭先，起到春風化雨、潤物無聲的效果。三是緊抓重大節(jié)慶講。根據(jù)不同時點，采取不同形式，分類施策，整體推進，切實增強典型宣傳的針對性和實效性。要抓住“七一”建黨紀念日、國慶節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，舉行先進事跡報告會、演講比賽、主題征文比賽、文明創(chuàng)建匯報演出、表彰大會等系列紀念活動，大力宣傳干事創(chuàng)業(yè)的先進典型。以“學雷鋒紀念日”、“五四運動紀念日”等活動為載體，積極宣傳志愿服務(wù)先進典型。以元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“弘揚家庭美德，共譜文明家風”等主題道德講堂活動，深入宣傳“五好文明家庭”、“最美家庭”等孝老愛親先進典型，切實把先進典型的宣傳貫穿全年，融入始終，確保廣大干部職工月月有活動、天天有觸動、時時有感動。

潛心學，轉(zhuǎn)化強大動力。精神的感召最終要轉(zhuǎn)化具體行動、取得實際成效。要讓育典型、推典型、學典型成為成為凝聚人心，匯聚建功立業(yè)磅礴力量的過程，成為弘揚正氣、傳播好聲音正能量的過程，從而對單位事業(yè)又好又快發(fā)展起到巨大的推動作用。一是文化培育，夯實思想根基。要堅持把培養(yǎng)、樹立和宣傳先進典型作為深化精神文明建設(shè)的重要推手，著力構(gòu)筑單位核心文化體系，讓先進典型成為精神的引路人、價值的踐行者、文化的代言人。在一面面典型旗幟、一座座精神標桿的引領(lǐng)下，切實使思想認識不高、宗旨意識不強、黨性修養(yǎng)不足、自身要求不嚴、模范帶頭作用發(fā)揮不夠等一系列突出問題從思想根子上得到徹底轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)廣大干部職工進一步夯實理想信念，進一步樹牢核心價值，進一步堅定文化自信。二是實踐養(yǎng)成，凝聚發(fā)展力量。通過全國模范職工之家、青年文明號、文明窗口單位等各類創(chuàng)建活動，要持續(xù)舉辦系列競賽活動，在科室、支部間開展“五抓五比”、在黨員中開展“五比五看”等實踐活動，推動全體職工文明素養(yǎng)不斷提高；深入開展志愿服務(wù)活動，以實際行動促進社會主義核心價值觀落細落實。改變過去存在的紀律觀念不夠強、作風養(yǎng)成不夠嚴、榮譽感弱化等現(xiàn)象。通過典型引路，不斷增強單位上下凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻。三是精神推動，弘揚清風正氣。要通過推典型、樹典型、學典型，引發(fā)全社會對黨和國家事業(yè)、對所在單位部門職能的高度關(guān)注，增強全體干部職工的自我認同感和獲得感，振奮精神，凝聚士氣，讓廣大干部職工學有榜樣、做有標尺、干有目標，自覺以先進典型為鏡，深學、細照、篤行，汲取精神力量，激發(fā)奮斗動力，切實轉(zhuǎn)變過去一些干部職工“比資歷不比能力、比位子不比作為、比享受不比擔當、比空談不比實干”的不良風氣，著力營造“不比職位比責任，不比待遇比奉獻，不比報酬比干勁、不比休閑比修養(yǎng)”的濃厚氛圍，形成比學趕超爭優(yōu)秀，建功立業(yè)做表率的良好局面，為機關(guān)事業(yè)單位事業(yè)發(fā)展不斷注入強勁動力。

（湖南省疾病預(yù)防控制中心黨委副書記 李合鋒）