科學發(fā)展觀的核心是以人為本，學校后勤工作應按照科學發(fā)展觀的要求做到以人為本，以生為本。通過推進學校后勤民生工程建設，切實解決學校后勤中存在的重大民生問題。有力改善學校后勤民生狀況，是落實科學發(fā)展觀的具體行動。

一、落實科學發(fā)展觀應高度重視和全力推進學校后勤的發(fā)展，以此促進整個教育的健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

⑴只有大力推進學校后勤的發(fā)展，才能有力促進科學教育的協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展。在整個學校教學教育工作中，后勤是十分重要的工作，擔負著保障教育教學正常開展和師生生活等方面的重要任務。學校和整個教育的發(fā)展離不開學校后勤的發(fā)展。學校后勤在教育發(fā)展中一旦滯后，將影響教育的全面發(fā)展，應引起我們高度重視。當前，學生家庭要求學校提供就餐、住宿服務的需求持續(xù)高增長，特別是一些優(yōu)質(zhì)學校后勤超負荷運行，安全壓力逐步增大，許多農(nóng)村學校的學生食堂、學生宿舍的條件仍然較差，管理難度較大，安全隱患不少。這些問題如不得到有效解決，則整個教育的發(fā)展就會存在不協(xié)調(diào)，教育發(fā)展就沒有后勤。

⑵只有大力推進學校后勤的發(fā)展，教育教學質(zhì)量才能得到有力的保證。教育教學質(zhì)量是社會和教育自身最關注的重點。提高教育教學質(zhì)量擺在了教育首要位置。學校后勤工作是圍繞教育教學中心工作開展的為教育教學質(zhì)量提高發(fā)揮著重要的支撐作用。一個學校后勤長期滯后，后勤條件長期不能改善，后勤保障能力較差，教育教學工作將受到嚴重的影響，教育教學質(zhì)量也無法保證。因此，有好的后勤保障條件，才會有好的教育質(zhì)量，后勤工作應擺在學校優(yōu)先發(fā)展的位置上并適度超前建設。

⑶只有大力推進學校后勤的發(fā)展，才能解決當前后勤基礎條件建設滯后的問題。學校后勤服務基礎條件差的問題，雖然通過近年來的努力建設，取得了明顯改善，但并沒有從根本上解決這一問題。特別是農(nóng)村中小學、社會力量辦學單位的后勤基礎條件仍然較差，離學生家長的需求有較大差距。農(nóng)村義務教育階段免住宿費后，條件改善的經(jīng)費更加困難。針對當前存在的實際問題，必須進一步加大投入，力爭用2-3年時間使學校后勤基礎條件得到加快改善。

二、落實科學發(fā)展觀應認真解決學生和家長最關心、最現(xiàn)實、最迫切的重大民生問題，辦好人民群眾滿意的學校后勤。

大力推進學校后勤的發(fā)展，辦好學校后勤，才能真正辦好人民滿意的教育。學生在學校的吃、喝、洗、睡、拉、撒等方面是學生和家長十分關注的重大民生問題，關系到學生的學習生活和健康成長，隨著經(jīng)濟條件的改善。學生家長對學校后勤服務條件和質(zhì)量提出了較高的要求。后勤已成為家長、社會對學校辦得滿不滿意的重要標志。因此，切實解決學校后勤中存在的一些關系民生的重大問題。是當前的一項重要任務。

㈠認真解決學校特別是農(nóng)村學校食堂硬件條件差，衛(wèi)生條件差，就餐條件差的問題。讓一些學生告別風餐露食、雨中買飯、站著吃飯的歷史。農(nóng)村學校食堂條件差的問題，應引起各級政府和教育行政部門的高度重視，下決心解決這一問題，關鍵是在經(jīng)費投入上應給予更多的支持?；A建設經(jīng)費安排上應先安排食堂的建設和建造。

㈡認真解決學生住宿條件差，就寢難的問題讓學生告別住宿功能條件差，兩人擠一張床的歷史。近年來，學校的住宿需求明顯增長。一些學校用舊教室，辦公室改建住宿、設施功能條件差，給學生住宿生活帶來很多不遍。解決這一問題，各級政府和教育部門應安排一定的專項資金新建一批學生宿舍，學校應在維修改造經(jīng)費中安排一定的專項資金新建一批學生宿舍、學校應在維修經(jīng)費中安排資金改善宿舍的功能。

㈢認真解決學校飲用水存在的問題。讓學生喝上安全衛(wèi)生的飲水。農(nóng)村中小學、幼兒園自備水資源和二次供水學校的情況報告政府、力爭撥出專項資金統(tǒng)一解決。

㈣認真解決農(nóng)村寄宿學校后勤生活基地建設問題，讓學生告別吃菜難，吃菜貴的歷史。農(nóng)村寄宿制學校后勤生活基地建設處于嚴重滯后狀態(tài)，根本原因是資金和土地問題，這些問題學校自身難以解決，要解決這一問題，主要是按照有關文件要求，由教育部門和學校爭取政府支持，解決建設資金和土地問題。同時，學校要重視此項工作，加強匯報、宣傳協(xié)調(diào)和爭取工作。

㈤認真解決校園綠化環(huán)境存在的問題為師生提供園林式、生態(tài)式的校園學習生活環(huán)境。校園綠化環(huán)境是一項十分重要的工作，是校園文化建設的重要方面。當前，許多學校在綠化方面做得不多，綠化率非常低，校園生態(tài)環(huán)境差，綠化管理，養(yǎng)護工作嚴重滯后，對存在的問題，學校應給以高度重視，通過加大投入，改善綠化現(xiàn)狀，努力把校園建設成園林式、生態(tài)型的學習生活場所。

三、落實科學發(fā)展觀應加強對學校后勤的目標考核管理，提高學校后勤工作在年度目標考核中的權重。

對學校后勤工作實施強有力的目標考核管理，是推進學校后勤工作的重要手段，當前，在實施教育目標考核管理中，對教育質(zhì)量的權重大，剛性要求較重、面對學校后勤考核的權重太低，剛硬指標、硬措施偏弱導致學校后勤工作沒有得到足夠的重視，一些地方和一些學校后勤中存在重大民生問題長期得不到解決，最近，國家有關部門下發(fā)了《關于下達2009年市州目標任務的通知》，在30多項考核指標中，把學校后勤放在了十分重要的位置，《通知》規(guī)定凡后勤管理差而引發(fā)的重大事故將實行一票否決制，這將推行學校后勤工作產(chǎn)生積極作用。下一步，我們將按照省上的要求，為在教育目標考核中增加對學校后勤工作的考核權重作出努力。

作者系陜西省蒲城縣蒲城中學張輝