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政府購買居家養(yǎng)老服務質(zhì)量評估體系研究

核心提示: “結構—過程—結果”理論模型,有助于將服務質(zhì)量問題定位在服務資源的投入、使用或產(chǎn)出環(huán)節(jié),更加精準地指導服務項目質(zhì)量的改進。應以提高結構質(zhì)量為主,分階段確立與技術水平和服務內(nèi)容難度相一致的過程質(zhì)量標準以及與項目社會目標相適應的結果質(zhì)量標準,并由短期結果質(zhì)量評價適當拓展到對中期和長期結果的考察。

【摘要】“結構—過程—結果”理論模型,有助于將服務質(zhì)量問題定位在服務資源的投入、使用或產(chǎn)出環(huán)節(jié),更加精準地指導服務項目質(zhì)量的改進。應以提高結構質(zhì)量為主,分階段確立與技術水平和服務內(nèi)容難度相一致的過程質(zhì)量標準以及與項目社會目標相適應的結果質(zhì)量標準,并由短期結果質(zhì)量評價適當拓展到對中期和長期結果的考察。

【關鍵詞】居家養(yǎng)老 政府 購買服務 質(zhì)量評估 【中圖分類號】C913 【文獻標識碼】A

依據(jù)有效的質(zhì)量評估標準對服務質(zhì)量進行考察,發(fā)現(xiàn)服務中存在的問題并指導服務承接機構做出合理的質(zhì)量改進,是政府持續(xù)進行公共服務質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。但目前國家尚無已出臺的居家養(yǎng)老服務質(zhì)量評估規(guī)范,指導性政策文件中也未對服務質(zhì)量的評價方式做出詳細說明,無法用以指導、評判服務項目質(zhì)量的好壞或提出服務質(zhì)量改進的要求,制約了行業(yè)整體服務供給水平的提高。

一項完整的“服務”由結構、過程和結果三個維度構成

“結構—過程—結果(Structure-Process-Outcome)”模型是國外研究文獻中引用最多的服務質(zhì)量概念化理論模型之一。該理論模型認為,一項完整的“服務”由結構、過程和結果三個維度構成,因此在這三個維度的組合下展開評價能夠獲取較為完整的“服務質(zhì)量”信息。

第一個維度是服務的結構。它指的是服務發(fā)生的場所環(huán)境和服務提供方的特征。結構質(zhì)量的好壞通過服務場所是否具有方便性、舒適性、安靜性、隱私性等特征,服務提供方使用的設備、儀器和金錢等物資是否具有充足性與可及性,人力資源的數(shù)量和資質(zhì)是否滿足服務生產(chǎn)要求,以及組織的人員、同行評議、償付和服務方式等結構特征是否符合規(guī)范來判斷。以上結構性因素的配置和投入,是服務開展的基礎條件,影響服務提供的能力和規(guī)模。

第二個維度是服務的過程。它包括服務主體與服務對象之間的一系列互動行為。服務主體的服務生產(chǎn)行為包括技術性服務和人際性服務兩個方面。技術性服務,是指應用專業(yè)的科學和技術管理服務對象的個人健康問題;人際性服務,是指服務主體通過與服務對象之間的社會和心理互動,獲得開展服務所需的信息以向其提供恰當?shù)姆?。技術性服務的質(zhì)量取決于采取適當服務策略時所依靠的專業(yè)知識技能和判斷能力,可通過將服務主體的行為與一套行業(yè)認定的從業(yè)標準比較來判斷其質(zhì)量的好壞;良好的人際互動過程應符合保密、關注、同理心、誠實、敏感性等價值標準。

第三個維度是服務的結果。它指的是服務生產(chǎn)行為發(fā)生后,服務對象呈現(xiàn)的反應與后果特征。服務結果質(zhì)量,反映服務過程對服務對象是否產(chǎn)生了有益的影響,包括服務對象知識和行為的改進、服務對象對服務的滿意度、服務使用者當前和未來的健康生活狀況等。服務的結果質(zhì)量考察的不是服務對象的健康或生活狀況本身,而是使用服務后其產(chǎn)生的變化。服務結果的質(zhì)量標準,依服務要達成的目標而定,并且必須是在現(xiàn)有技術水平下能實現(xiàn)的。

“結構—過程—結果”理論模型認為,質(zhì)量評估需在社會可負擔的限度內(nèi)進行,要充分考慮特定時期的社會、文化、專業(yè)發(fā)展等情況,按照數(shù)據(jù)的可及性獲取、處理和分析數(shù)據(jù)。指標的選取需與評估的目的和用途相適應,質(zhì)量評估需側重過程評估。因為如果評估的目的是影響或規(guī)范現(xiàn)有服務,那么所使用的信息必須是最新的,否則難以實現(xiàn)評估的有效性;如果評估用于考察項目對服務對象的生活和健康質(zhì)量產(chǎn)生的影響,那么結果質(zhì)量應作為最主要的評價維度。

政府購買居家養(yǎng)老服務的結構和過程

目前各地基于社會經(jīng)濟發(fā)展水平和老年人口的服務需求差異,采取了不同的購買策略和服務供給模式。但各模式下的服務組織結構基本類似,服務供給系統(tǒng)中的三方行為主體——政府部門、服務承接主體和服務對象,呈三角互動關系,并形成了三個相對獨立的子系統(tǒng):政府部門制定政策、確定服務承接機構并向其撥付資金,可將這一互動系統(tǒng)視為“服務采購系統(tǒng)”;服務對象向政府部門或其代理機構提出服務申請,由政府部門審定條件并確定服務資格,形成“服務分配系統(tǒng)”;而服務對象與服務承接機構之間的互動,主要發(fā)生在服務承接機構派出工作人員與服務對象合作進行服務生產(chǎn)的過程中,可稱其為“服務生產(chǎn)系統(tǒng)”。

依據(jù)“結構—過程—結果”理論模型,政府購買居家養(yǎng)老服務的結構質(zhì)量,應考察居家養(yǎng)老服務承接主體的組織和資源特征。服務承接主體理當是獨立于政府部門自主運作的社會組織、企業(yè)和機構,但就現(xiàn)實情況來看,有些承接居家養(yǎng)老服務的組織與政府間有著密切的聯(lián)系,這些組織對政府有著較強的資源依賴性,服務能力直接受到政府投入資金的影響,服務行為不可避免地受到政府的干預??梢?,國內(nèi)政府購買居家養(yǎng)老服務還沒有完全走上市場化運作的道路。這種情況下,政府實際上承擔了部分結構質(zhì)量責任。所以,應區(qū)分政府與服務承接主體的資源投入和決策行為,重點評價服務承接主體自身的資源組織和使用能力。服務承接主體需負責對服務提供人員的組織、培訓、輸送與監(jiān)督,幫助當?shù)叵聧?、失業(yè)和經(jīng)濟困難人員提高業(yè)務技能和服務水平,引導和幫助他們再就業(yè)。

一個連續(xù)的居家養(yǎng)老服務過程,包括服務的申請、接案、需求評估、確定服務內(nèi)容和收費、安排服務人員、上門提供服務、服務轉介或結案等環(huán)節(jié)。目前國內(nèi)各地政府購買居家養(yǎng)老服務存在的一個普遍問題是,服務的各個環(huán)節(jié)可能由不同的主體負責,這就有可能免去服務承接機構的某些職能。國內(nèi)的服務承接機構通常承擔單純的服務生產(chǎn)功能,只需按照采購合同要求完成服務輸送任務,擁有較少的自主裁量權,也就不必為資源分配的公平性負責。因此,對服務的過程質(zhì)量評價,重點可放在上門服務環(huán)節(jié),判斷服務主體在與服務對象的互動過程中是否符合了從業(yè)標準,并可以此考評服務承接機構的培訓能力。

服務的質(zhì)量標準應與整個服務供給系統(tǒng)的資源和技術水平相適應

理論上政府購買居家養(yǎng)老服務的結果質(zhì)量有短期、中期和長期三種類型。短期結果主要體現(xiàn)在服務對老年人個體的生理、心理和精神健康發(fā)揮的作用,以及在家庭層面上對老年人非正式養(yǎng)老服務時間的替代。中期結果主要體現(xiàn)在服務是否有助于老年人生活質(zhì)量的改善、延長老年人在家中自主生活的時間、幫助老年人加強與社區(qū)的聯(lián)系等方面。長期結果質(zhì)量體現(xiàn)在項目對當?shù)乩夏耆松缛赫w養(yǎng)老狀況產(chǎn)生的影響,如服務對象社群整體的生活質(zhì)量有無提高。當前各地政府購買居家養(yǎng)老服務的覆蓋人群極為有限且較為一致,普遍是政府“托底”保障的重點對象,服務內(nèi)容多為基礎性的生活照料、家政服務,這種政府購買的居家養(yǎng)老服務本質(zhì)上是一種補缺式的福利服務,以保基本、兜底線為原則,以解決困難人群的養(yǎng)老困難為主要目標,是問題導向而不是需求導向的社會政策,服務供給主要服從于政府的管理目標。因此,國內(nèi)政府購買居家養(yǎng)老服務項目的結果質(zhì)量評價,應著重考察短期結果,以是否能實現(xiàn)具體的短期產(chǎn)出目標為判斷依據(jù)。服務提供完成后,可詢問老年人或其家屬對服務是否滿意,這樣可獲得最直接的短期結果質(zhì)量。

服務的質(zhì)量標準應當與整個服務供給系統(tǒng)的資源和技術水平相適應。根據(jù)理論模型對服務結構、過程和結果三者相關關系的假設,實現(xiàn)較高結果質(zhì)量的前提是改進結構和過程質(zhì)量,然后以提高結構質(zhì)量為主,確立與技術水平和服務內(nèi)容難度相一致的過程質(zhì)量標準,以及與項目社會目標相適應的結果質(zhì)量標準,由評價短期結果質(zhì)量適當拓展到對中期和長期結果的考察。另外,對政府購買居家養(yǎng)老服務的質(zhì)量評估可以與社會科學研究項目相結合,在政府購買居家養(yǎng)老服務項目成立之初便建立老年人生活質(zhì)量的基線數(shù)據(jù),并定期進行追蹤調(diào)查。

(作者為山東大學哲學與社會發(fā)展學院博士研究生)

【注:本研究獲得國家留學基金委“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”資助】

【參考文獻】

①Donabedian A. An Introduction to Quality Assurance in Health Care. New York; Oxford: Oxford University Press, 2003.

②黃利文、王?。骸墩窕右暯窍抡徺I養(yǎng)老服務問題研究》,《南京社會科學》,2016年第12期。

責編/張忠華 美編/楊玲玲

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[責任編輯:王妍卓]
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