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【學(xué)史明理】紅船精神:黨史教育的生動教材

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2021年,在紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨迎來了百歲生日,黨中央作出了在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大決策。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。紅船精神就是中國共產(chǎn)黨“一系列偉大精神”之一,也是黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。嘉興學(xué)院彭冰冰教授著、人民出版社出版的《紅船精神:深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)與新時代意義》正是以“紅船精神”作為研究對象的精品佳作。應(yīng)該說,在這樣一個重要和關(guān)鍵的時間節(jié)點(diǎn)出版,正當(dāng)其時、很有必要。

視野宏闊高遠(yuǎn)

習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去。紅船精神與井岡山精神、蘇區(qū)精神、延安精神、西柏坡精神等一樣,都是中國共產(chǎn)黨的紅色資源、紅色傳統(tǒng)和紅色基因。然而,紅船精神又有著與其他精神所不同的特質(zhì)。由于嘉興紅船承載著創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨這一“開天辟地的大事”,紅船精神自然地具有了“中國共產(chǎn)黨建黨精神的集中體現(xiàn)”“中國革命精神之源”和“黨的先進(jìn)性之源”的地位和特質(zhì)。中國共產(chǎn)黨成立百年來,由小變大、由弱變強(qiáng),從一個勝利到另一個輝煌,與以“紅船精神”為源頭的革命精神密不可分。紅船精神不僅是中國共產(chǎn)黨百年歷史凝結(jié)而成的紅色精神,更是引領(lǐng)黨和國家走向未來的“燈塔”。從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的大視野全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,同樣需要傳承、弘揚(yáng)包括紅船精神在內(nèi)的偉大革命精神。正是在這一認(rèn)識基礎(chǔ)上,彭冰冰教授從建黨百年的歷史坐標(biāo)上梳理紅船精神誕生發(fā)展的歷史,從黨的革命精神譜系中研究紅船精神與其他紅色精神的異同和傳承關(guān)系,從政治建設(shè)的高度研究紅船精神的黨建價值,從中國特色社會主義新時代的歷史方位、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢視角以及世界百年未有之大變局把握紅船精神的時代意義等,從而使其著作具有了兼顧歷史和現(xiàn)實(shí)、國內(nèi)和國際的宏闊視野。

內(nèi)容豐富翔實(shí)

自2005年6月21日時任浙江省委書記的習(xí)近平首次對紅船精神進(jìn)行總結(jié)凝練以來,學(xué)界對紅船精神的產(chǎn)生背景、歷史基礎(chǔ)、文化淵源、重要意義、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、踐行機(jī)制等問題進(jìn)行了大量的研究,取得了豐碩的成果。作者在充分借鑒吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上,最大限度地發(fā)揮了自身所具有的地理優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。在研究紅船精神的歷史生成問題時,作者還原歷史事實(shí),通過查閱、梳理大量史料,將紅船精神與中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建史結(jié)合起來,這種處理相當(dāng)于在紅船精神生成的“歷史現(xiàn)場”研究其生成邏輯,既能更好地利用原生態(tài)史料,又增加了研究的歷史厚重感、文化自信心。在闡釋紅船精神的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)問題時,作者把紅船精神及其背后集結(jié)的“紅船人物”和“紅船故事”緊密聯(lián)系起來,結(jié)合建黨前后的中國共產(chǎn)黨人的思想轉(zhuǎn)變軌跡和革命實(shí)踐故事,從馬克思主義中國化的高度深入分析紅船精神的內(nèi)涵,從而總結(jié)出首創(chuàng)精神實(shí)質(zhì)是勇于革命、敢于擔(dān)當(dāng)、不斷創(chuàng)新的精神,奮斗精神實(shí)質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而勇于實(shí)踐、敢于斗爭、實(shí)事求是的精神,奉獻(xiàn)精神實(shí)質(zhì)是敢于犧牲、為民服務(wù)的崇高人文精神,并在此基礎(chǔ)上挖掘總結(jié)出紅船精神的精神實(shí)質(zhì),即走在時代前列。

方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

作者具有深厚的哲學(xué)功底,這為其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究奠定了理論和方法基礎(chǔ),也深深地體現(xiàn)在全書的邏輯架構(gòu)和內(nèi)容安排上。《紅船精神:深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)與新時代意義》一書運(yùn)用總體性方法,從具體總體的社會現(xiàn)實(shí)中去把握紅船精神生成的歷史邏輯,從結(jié)構(gòu)總體中把握紅船精神的理論邏輯,從歷史總體中把握紅船精神的發(fā)展邏輯。比如,從“大歷史觀”的高度清晰地向讀者勾勒出紅船精神的前世今生和未來走向,打通了歷史、現(xiàn)實(shí)和未來,進(jìn)而總結(jié)出中國共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部在紅船精神的引領(lǐng)下不斷走在時代前列的首創(chuàng)史、奮斗史、奉獻(xiàn)史。另外,作者運(yùn)用比較法研究紅船精神與其他紅色精神的內(nèi)在關(guān)系,把握中國共產(chǎn)黨革命精神譜系的歷史脈絡(luò)與發(fā)展規(guī)律,從整體上把握中國共產(chǎn)黨的革命精神。

總之,《紅船精神:深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)與新時代意義》一書以宏闊的視野、豐富的內(nèi)容、翔實(shí)的史料、獨(dú)特的視角和方法,向讀者展現(xiàn)了紅船精神的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和時代價值,不失為一本兼具理論價值和實(shí)踐意義的黨史學(xué)習(xí)教育讀本,不失為理論工作者向中國共產(chǎn)黨百年華誕呈現(xiàn)的一份沉甸甸的賀禮。

(作者:孫照紅,系北京市社會科學(xué)院研究員)

[責(zé)任編輯:趙光菊]