摘 要:把握歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,才能真正做到以史為鑒行穩(wěn)致遠(yuǎn);同樣,今天我們進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育更是如此,為的是從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。馬克思主義的歷史方法,最集中的體現(xiàn)就是用歷史唯物主義或唯物史觀看問(wèn)題的方法,就是把人們要做的事情過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)貫通起來(lái)加以思考,進(jìn)而為發(fā)現(xiàn)歷史規(guī)律、分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、預(yù)見(jiàn)未來(lái)趨勢(shì)提供科學(xué)的思想武器。
關(guān)鍵詞:馬克思主義 方法論 黨史 治理經(jīng)驗(yàn)
【中圖分類號(hào)】D61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
當(dāng)代中國(guó)在取得巨大成就的同時(shí),也面臨許多新問(wèn)題新挑戰(zhàn),蔓延全球的新冠肺炎疫情給“百年未有之大變局”添加了不確定性。我們的抗疫斗爭(zhēng)不僅展現(xiàn)了優(yōu)勢(shì),也暴露出一些短板,加快制度建設(shè)推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化,以及科學(xué)把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局的任務(wù)相當(dāng)迫切。“于變局中開新局”,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,有理有利有節(jié)進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)不可避免。這也是開展黨史學(xué)習(xí)教育的大背景。
馬克思主義方法論的看家本領(lǐng)
馬克思主義不是教條,而是行動(dòng)的指南,其中馬克思主義的方法論尤其值得我們重視。方法是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑,思想的方法即思路,行動(dòng)的方法即實(shí)踐;思路、實(shí)踐都是不斷摸索出來(lái)的“路”或途徑。馬克思主義是我們贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)的看家本領(lǐng)。這個(gè)看家本領(lǐng)最重要的就是堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的一致性,馬克思主義方法論,或可作這樣的概括:一是知古鑒今,從中把握規(guī)律的歷史方法;二是通盤考慮,著眼總攬全局的整體方法;三是統(tǒng)籌兼顧,但又抓住重點(diǎn)的辯證方法;四是實(shí)事求是,注重實(shí)際效果的實(shí)踐方法。越是碰到麻煩問(wèn)題、復(fù)雜情況、嚴(yán)重局面,越要求我們提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決問(wèn)題的能力。
馬克思主義的歷史方法,最集中的體現(xiàn)就是用歷史唯物主義或唯物史觀看問(wèn)題的方法,把人們做過(guò)的事情,同現(xiàn)在和未來(lái)要做的事情貫通起來(lái)加以思考,進(jìn)而為總結(jié)歷史規(guī)律、分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、預(yù)見(jiàn)未來(lái)趨勢(shì)提供科學(xué)的思想武器。重要的是,黨史學(xué)習(xí)教育不僅要對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有所了解、有所認(rèn)知、有所啟示,還要弄清楚黨史與新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之間的關(guān)聯(lián),它們并不是四條獨(dú)立的時(shí)間線索。
一百多年前,馬克思、恩格斯使社會(huì)主義從空想變成了科學(xué),列寧推動(dòng)社會(huì)主義從理論走向?qū)嵺`,十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義,這是創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨的重要思想條件。一百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命,創(chuàng)造了建立新社會(huì)、新國(guó)家的歷史;新中國(guó)成立70多年,既是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義、推進(jìn)改革開放的歷史,也是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,促使社會(huì)主義發(fā)展走向多種形態(tài)的歷史。也只有通過(guò)黨史把“四史”聯(lián)系起來(lái),才能夠把握歷史方法,發(fā)現(xiàn)歷史規(guī)律、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、吸取歷史教訓(xùn),增強(qiáng)我們運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)實(shí)際工作的素養(yǎng)。我們講黨史,不但要講艱苦卓絕,輝煌成就,以鼓舞士氣、堅(jiān)定信念;也要講跌過(guò)的跟頭,走過(guò)的彎路,避免前進(jìn)路上再犯類似的錯(cuò)誤。要從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),更深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、改革開放來(lái)之不易,進(jìn)一步為中國(guó)特色社會(huì)主義和21世紀(jì)馬克思主義發(fā)展提供來(lái)自歷史反思的精神動(dòng)力。
歷史雖已成為過(guò)去,但其中的興衰成敗往往有可歌可泣、可圈可點(diǎn)的沉淀,中國(guó)推進(jìn)改革開放的原因也可以從黨史中獲得答案:上世紀(jì)中期,社會(huì)主義新中國(guó)用了不長(zhǎng)時(shí)間建立起比較像樣的工業(yè)基礎(chǔ)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,更多的亞非拉發(fā)展中國(guó)家也在探索自身解放和發(fā)展之路。但隨著中蘇分裂、冷戰(zhàn)降溫,社會(huì)主義發(fā)展一時(shí)沒(méi)了方向,思想僵化了,也無(wú)力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)社會(huì)政治文化都陷入了困境。中國(guó)改革開放就來(lái)自內(nèi)部撥亂反正,對(duì)外趕上時(shí)代的壓力,所以說(shuō)“改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招”。鄧小平振聾發(fā)聵地指出,“如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。”1989年政治風(fēng)波平息后,鄧小平堅(jiān)持認(rèn)為無(wú)論如何要給國(guó)際上、給人民一個(gè)改革開放的形象;沒(méi)有改革開放就沒(méi)有希望。他在南方談話中再次強(qiáng)調(diào),“不堅(jiān)持社會(huì)主義,不改革開放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條。”
改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,是中國(guó)共產(chǎn)黨在新的歷史時(shí)期最鮮明的旗幟,是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。中國(guó)的改革開放,就是中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代變化,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的過(guò)程;也是不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
中國(guó)共產(chǎn)黨整治形式主義官僚主義的歷史經(jīng)驗(yàn)
新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,但與此同時(shí),改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)也遇到許多新問(wèn)題,發(fā)展轉(zhuǎn)型的壓力不斷加大,同時(shí)還面臨著經(jīng)濟(jì)體制變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)、利益格局調(diào)整、思想觀念變化等新情況。發(fā)展起來(lái)以后的各種矛盾和問(wèn)題積聚呈現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的特點(diǎn),迫切要求我們從歷史中獲得啟迪。
黨史學(xué)習(xí)教育不僅僅是一項(xiàng)政治任務(wù),重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)教育掌握好馬克思主義的歷史方法,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。上世紀(jì)80年代后期,改革開放遇到了前所未有的干擾和挫折,鄧小平對(duì)此專門提出要用歷史教育青年,教育人民?,F(xiàn)在看來(lái),這個(gè)要求仍然很有針對(duì)性。
今天,中國(guó)共產(chǎn)黨的反腐敗斗爭(zhēng)取得了壓倒性勝利,形式主義官僚主義卻成了我們前進(jìn)路上的頑固絆腳石,是端正黨風(fēng)整治“四風(fēng)”的重要內(nèi)容。改革開放之初,鄧小平就敏銳地提出:“官僚主義現(xiàn)象是我們黨和國(guó)家政治生活中廣泛存在的一個(gè)大問(wèn)題”,并深刻地指出高高在上、濫用權(quán)力、脫離實(shí)際、脫離群眾等表現(xiàn)和危害。這里批的官僚主義就包含了形式主義。進(jìn)入新時(shí)代,全面從嚴(yán)治黨、整治“四風(fēng)”緊鑼密鼓進(jìn)行,經(jīng)過(guò)幾年努力,享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)基本被遏制住了,但形式主義、官僚主義還很頑固,開不完的會(huì)議,做不完的評(píng)檢,弄不完的材料,填不完的表格,尤其基層負(fù)擔(dān)“壓力山大”。形式主義官僚主義表面上是作風(fēng)問(wèn)題,其實(shí)也能從黨史經(jīng)驗(yàn)中掌握到整治方法。
90年前,“朱毛紅軍”即紅四軍通過(guò)“支部建在連上”強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)排除萬(wàn)難,在閩贛附近開出一片新天地。毛澤東利用紅軍分兵發(fā)動(dòng)群眾的機(jī)會(huì),蹲點(diǎn)尋烏接連開了十多天調(diào)查會(huì),后來(lái)整理成《尋烏調(diào)查》,尋烏調(diào)查使毛澤東深有感受,繼續(xù)寫了《調(diào)查工作》(這篇《調(diào)查工作》后來(lái)在1961年3月被毛澤東印發(fā)給廣州召開的會(huì)議,并說(shuō)明這是一篇老文章,是為了反對(duì)當(dāng)時(shí)紅軍中的教條主義思想而寫的,但那時(shí)沒(méi)有用“教條主義”這個(gè)名稱,就叫它“本本主義”,這就是著名的《反對(duì)本本主義》)。文章鮮明地提出“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的論斷,以及“中國(guó)革命斗爭(zhēng)的勝利要靠中國(guó)同志了解中國(guó)情況”等思想,其中還指出,“不根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論和審察,一味盲目執(zhí)行,這種單純建立在‘上級(jí)’觀念上的形式主義的態(tài)度是很不對(duì)的。為什么黨的策略路線總是不能深入群眾,就是這種形式主義在那里作怪。”
早些時(shí)候,經(jīng)歷了井岡山斗爭(zhēng)的“八月失敗”,毛澤東給中共中央寫報(bào)告嚴(yán)厲批評(píng)了當(dāng)時(shí)湖南省委代表“只知形式地執(zhí)行湖南省委的命令”,而給湘贛根據(jù)地斗爭(zhēng)造成嚴(yán)重?fù)p失。古田會(huì)議前夕,毛澤東在給林彪的信中又提出,“實(shí)際弄得不好,形式上弄得再好看又有什么用處呢?!”“形式主義不問(wèn)工作上是否有效果,斗爭(zhēng)上是否更有利,不從實(shí)際需要上去估量,發(fā)展下去,勢(shì)必不問(wèn)一切事的效果,而只是它的形式,危險(xiǎn)將不可勝言。”他還分析了形式主義的唯心主義思想與非無(wú)產(chǎn)階級(jí)路線的社會(huì)根源。在起草古田會(huì)議決議案時(shí),毛澤東就把糾正這些錯(cuò)誤思想作為“最迫切的問(wèn)題”。
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開始后,毛澤東號(hào)召全黨反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng),再次批評(píng)形式主義方法是“幼稚的、低級(jí)的、庸俗的、不用腦筋的”,并把形式主義文風(fēng)會(huì)風(fēng)的危害概括為:“流毒全黨,妨害革命”;“傳播出去,禍國(guó)殃民”。形式主義及其靠山官僚主義由此成為中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決反對(duì)的工作作風(fēng)。
新中國(guó)成立不久,1952年底毛澤東審閱中共中央山東分局紀(jì)律檢查委員會(huì)呈送的報(bào)告,即以中共中央名義起草《關(guān)于反對(duì)官僚主義、反對(duì)命令主義和反對(duì)違法亂紀(jì)的指示》,在這篇指示中嚴(yán)肅批評(píng)官僚主義高高在上,不了解和不關(guān)心人民群眾的痛苦,不了解和不關(guān)心基層組織情況,只想做官當(dāng)老爺,最容易滑入官僚主義深淵。在1956年黨的八屆二中全會(huì)上,毛澤東再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒全黨:“我們一定要警惕,不要滋長(zhǎng)官僚主義作風(fēng),不要形成一個(gè)脫離人民的貴族階層。誰(shuí)犯了官僚主義,不去解決群眾的問(wèn)題,罵群眾,壓群眾,總是不改,群眾就有理由把他革掉。”毛澤東的這些批評(píng)在今天仍然擲地有聲。
以史為鑒方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)
近年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨提出堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,這是新時(shí)代黨和國(guó)家工作的一個(gè)大局。當(dāng)今世界,各種不確定性風(fēng)險(xiǎn)增加,國(guó)家治理當(dāng)然也就包括了風(fēng)險(xiǎn)治理,風(fēng)險(xiǎn)治理既“嵌入”堅(jiān)持和完善現(xiàn)行制度的建設(shè)內(nèi)涵,又要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的治理難題。前者是確定的目標(biāo),后者是不確定的挑戰(zhàn)。我們要使現(xiàn)行制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能,就必須處理好確定目標(biāo)和不確定挑戰(zhàn)的辯證關(guān)系。我們雖然在新冠肺炎疫情的防控工作中有被世人稱道的表現(xiàn),但還有大量已知未知、可預(yù)見(jiàn)不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),要求我們不斷摸索風(fēng)險(xiǎn)治理辦法砥礪前行。
想當(dāng)年,以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,面對(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)外階級(jí)斗爭(zhēng)的艱難復(fù)雜局面,基于中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的歷史經(jīng)驗(yàn)得出了這樣的結(jié)論:“凡是反動(dòng)的東西,你不打,他就不倒。這正如地上的灰塵。掃帚不到,灰塵照例不會(huì)自己跑掉”。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,毛澤東號(hào)召全黨“都要讀歷史”。困難時(shí)期,毛澤東深感很多干部不懂得什么是社會(huì)主義,什么叫按勞付酬、等價(jià)交換,指出我們是歷史主義者,只有講歷史才能說(shuō)服人。歷史之所以能說(shuō)服人,是因?yàn)榱私鈿v史,洞悉其中的來(lái)龍去脈,有助于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的認(rèn)知和對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的把握。1964年,毛澤東在會(huì)見(jiàn)外賓談到亞非拉人民斗爭(zhēng)的前途時(shí)強(qiáng)調(diào)了看歷史的重要性,從亞非拉的歷史來(lái)看,“就知道亞非拉人民將來(lái)的前途”。這兩段話都強(qiáng)調(diào)從歷史看前途、看未來(lái)。有了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的把握,才能真正做到以史為鑒行穩(wěn)致遠(yuǎn);同樣的道理,今天我們開展黨史學(xué)習(xí)教育更是如此,為的還是從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。
進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。早在1962年擴(kuò)大的中央工作會(huì)議上,毛澤東就提出,我們面臨的時(shí)代“是一個(gè)翻天覆地的時(shí)代,是過(guò)去任何一個(gè)歷史時(shí)代都不能比擬的”,我們必須準(zhǔn)備進(jìn)行同過(guò)去時(shí)代的斗爭(zhēng)形式有著許多不同特點(diǎn)的偉大的斗爭(zhēng)。為了這個(gè)事業(yè),必須把馬克思列寧主義的普遍真理同中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的具體實(shí)際,并且同今后世界革命的具體實(shí)際,盡可能好一些地結(jié)合起來(lái),從實(shí)踐中一步一步地認(rèn)識(shí)斗爭(zhēng)的客觀規(guī)律。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,為了一以貫之地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的歷史任務(wù),同樣要準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。這里講的斗爭(zhēng),就是為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行的一系列偉大創(chuàng)新創(chuàng)造,是突破遏制、回應(yīng)挑戰(zhàn)、補(bǔ)齊短板的頑強(qiáng)斗爭(zhēng);不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)。
因此,要求我們更加自覺(jué)地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,堅(jiān)決反對(duì)一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的言行;更加自覺(jué)地維護(hù)人民利益,堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺(jué)地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流,堅(jiān)決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺(jué)地維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益,堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的行為;更加自覺(jué)地防范各種風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,我們還要充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端,突破利益固化的藩籬,擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們這一代的光榮使命和艱巨任務(wù)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有斗爭(zhēng)勇氣和創(chuàng)新精神,就沒(méi)有了活力,就會(huì)失去歷史機(jī)遇,也就等于沒(méi)有未來(lái)。正是在這個(gè)意義上,黨史學(xué)習(xí)教育可以為我們胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事提供厚重的底氣,激勵(lì)我們更加主動(dòng)因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。這幾個(gè)“大”,就是新時(shí)代的雄渾氣魄;這幾個(gè)“勢(shì)”,就是歷史進(jìn)步的大趨勢(shì)。
【本文作者為復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授;本文為教育部高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“紅色文化育人與研究生思政課教學(xué)問(wèn)題及建言”(項(xiàng)目編號(hào):18JJD710008)階段性成果】
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責(zé)編:蔡圣楠
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