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讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”

推動基層理論宣講“有高度”“接地氣”

讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”(有的放矢)

基層宣講是打通黨的創(chuàng)新理論傳播“最后一公里”的重要渠道。努力讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,需要我們積極創(chuàng)新方式方法,讓群眾坐得下、聽得進、弄得懂、記得牢,把基層宣講陣地建設(shè)成為團結(jié)教育引導基層群眾的精神家園。云南作為多民族的邊疆省份,既不斷增強理論宣講的權(quán)威性,又注重運用基層經(jīng)驗,建好用好各地特色宣講團;既保持宣講“有高度”,又確保宣講“接地氣”,取得良好效果。

解決好“講什么”的問題。習近平總書記強調(diào):“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重”。學習貫徹黨的創(chuàng)新理論,一個重要環(huán)節(jié)是做好黨的創(chuàng)新理論基層宣講工作,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,與人民群眾的生活實際緊密結(jié)合起來,積極回應基層所想、群眾所惑、百姓所盼,講出“百姓味道”“時代味道”。既要講如何實現(xiàn)中華民族偉大復興的“大道理”,又要講如何解決一家一戶實際問題的“小道理”;既要聚焦推進新時代民族團結(jié)進步事業(yè)的大主題,又要聚焦關(guān)系群眾柴米油鹽、衣食住行的小話題;既要有集中統(tǒng)一的權(quán)威宣講,又要有為不同受眾量身打造的個性化宣講。緊扣老百姓關(guān)切點,析事明理、解疑釋惑,讓群眾愿意聽、聽得懂、有收獲。突出形勢政策宣講,契合廣大群眾對經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢的關(guān)切,把黨的創(chuàng)新理論宣講與當?shù)馗黜検聵I(yè)發(fā)展實踐相結(jié)合。講清楚黨的初心使命,把來之不易、實實在在的發(fā)展成就展示給群眾,把干事創(chuàng)業(yè)、開拓未來的信心和決心傳遞給群眾,把群眾需要的知識傳授給群眾。

解決好“誰來講”的問題。習近平總書記指出:“新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義,需要大批能把馬克思主義中國化講好的人才,講人民群眾聽得懂、聽得進的話語,讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’。”受眾差異化要求宣講分眾化,新時代理論宣講對宣講隊伍提出了更高要求。我們堅持突出地方特色,建好用好各類宣講隊伍。打造專家型宣講團,突出宣講權(quán)威性。高標準組建宣講隊伍,按照政治素質(zhì)好、理論水平高、熟悉省情民情、宣講經(jīng)驗豐富的標準,通過精心遴選,組建由主要領(lǐng)導干部和資深專家教授組成的宣講團,對黨的創(chuàng)新理論進行闡釋宣講。用好地方特色宣講品牌,發(fā)揮基層宣講品牌在引導群眾、鼓舞群眾方面的獨特作用。充分調(diào)動群眾積極性,讓群眾唱主角,發(fā)揮優(yōu)秀青年、英模人物、駐村干部、烈士親友等群體的作用,組建基層品牌宣講隊伍,注重貼近地方實際,貼近當?shù)馗刹咳罕妼嶋H,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動,擴大宣講活動的覆蓋面和影響力,讓宣講“接地氣”“冒熱氣”。在少數(shù)民族聚居區(qū)組建少數(shù)民族宣講隊伍,充分吸納熟悉黨史和黨的民族政策、能用民族語言宣講的人員,開展“雙語”宣講,讓民族干部成為推進理論大眾化的行家里手和理論宣講的主體。

解決好“怎么講”的問題。習近平總書記強調(diào):“傳播好馬克思主義,不能照本宣科、尋章摘句,要大眾化、通俗化。”讓黨的聲音傳得更開更廣更深入,需要在宣傳方式上不斷創(chuàng)新。在民族地區(qū)開展理論宣講,要充分考慮民族特點和基層群眾的精神文化需求,把服務群眾同教育引導群眾結(jié)合起來,注重宣講藝術(shù)。一是增強宣講鮮活度。基層宣講要注意滿足群眾需求,努力做到通俗易懂講道理、務實有效解困惑。我們依托新時代文明實踐中心(所、站),將黨的創(chuàng)新理論、黨史故事、發(fā)展成就編排成具有民族特色的文藝節(jié)目,結(jié)合“送戲下鄉(xiāng)”,用群眾喜聞樂見的形式開展宣講,在豐富群眾文化生活中推進理論傳播。二是增強宣講靈活度。把理論宣講和保護傳承優(yōu)秀民族文化有機結(jié)合起來。用好民族節(jié)慶活動,加強黨的創(chuàng)新理論宣傳。創(chuàng)作編排一系列將黨的創(chuàng)新理論與民族文化融為一體的文藝作品,讓民族團結(jié)進步理念、中華民族共同體意識深入人心。把挖掘弘揚民族歷史文化、習俗文化、生態(tài)文化與宣傳黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來,在民族傳統(tǒng)文化傳承中推進理論傳播。三是增強宣講貼近性。高度重視面向青少年的宣講,將理論宣講與學校思政課相結(jié)合,組建“云嶺青年宣講團”“紅領(lǐng)巾巡講團”等各類宣講團,深入青少年中進行宣講。同時,打造青少年自己的宣講舞臺,讓孩子帶動孩子、帶動家庭。

解決好“在哪講”的問題。習近平總書記指出:“讀者在哪里,受眾在哪里,宣傳報道的觸角就要伸向哪里,宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里。”理論宣講同樣如此,人民群眾在哪里,黨的聲音就要傳播到哪里。在基層民族地區(qū)做好黨的創(chuàng)新理論宣講工作,要因地制宜用好各類場地、激活各種資源。一是用好紅色資源。充分用好地方革命遺址遺跡、紀念場館等資源,深入挖掘講好我們黨的光榮革命傳統(tǒng)和革命先輩的崇高品格、寶貴精神,把紅色基因傳承好、發(fā)揚好。二是靈活選用宣講場所。結(jié)合群眾的工作和生活,將宣講場所搬到田間地頭、街頭巷尾、城市廣場、公交車上,靈活運用座談會、田埂會、火塘會乃至送“講”上門等形式,對基層干部、群眾進行宣講。三是拓展網(wǎng)絡宣講陣地。運用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新理論宣講,將大講堂與微課程相結(jié)合,根據(jù)不同受眾群體需求,創(chuàng)作推出一批富有時代氣息的融媒體產(chǎn)品,讓“云上”宣講有聲有色。

[責任編輯:趙光菊]
標簽: 百姓家   理論