華羅庚（1910.11.12—1985.6.12），祖籍江蘇丹陽，著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，美國國家科學(xué)院外籍院士，第三世界科學(xué)院院士，聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士，被法國南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)授予榮譽博士學(xué)位，新中國數(shù)學(xué)和計算機領(lǐng)域的開拓者。1924年，華羅庚從金壇縣立初級中學(xué)畢業(yè)；1931年，被調(diào)入清華大學(xué)數(shù)學(xué)系工作；1936年，赴英國劍橋大學(xué)訪問；1938年，被聘為西南聯(lián)大教授；1946年應(yīng)美國普林斯頓高等研究院邀請任研究員；1948年擔(dān)任伊利諾伊大學(xué)教授；1950年回國，先后任清華大學(xué)教授、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長、數(shù)理化學(xué)部委員和學(xué)部副主任、中國科技大學(xué)數(shù)學(xué)系主任和副校長、中國科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長、中國科學(xué)院副院長和主席團委員等職，還擔(dān)任過全國人大常委會委員和全國政協(xié)副主席。

浩瀚星空中，有一顆國際編號為364875號的小行星——“華羅庚星”。這顆以我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚命名的小行星閃耀蒼穹，彰顯著華羅庚為科學(xué)事業(yè)作出的不朽貢獻，更昭示著華羅庚高貴的精神品質(zhì)萬古長青！

為學(xué)：努力不計年，自強永不息

1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。“羅庚”一名取自“進籮避邪，同庚百歲”的寓意。在金壇初中，數(shù)學(xué)老師王維克等人激發(fā)了華羅庚的數(shù)學(xué)天賦?？上?，華羅庚的求學(xué)之路并不順利。他因家境貧寒被迫退學(xué)，終身只有初中學(xué)歷。15歲輟學(xué)回到家鄉(xiāng)后，華羅庚一邊幫助父親照料雜貨店，一邊自學(xué)數(shù)學(xué)。他僅靠一本《大代數(shù)》、一本《解析幾何》以及一本50頁的《微積分》，每天自學(xué)10個小時以上。5年后，他學(xué)完了高中三年和大學(xué)低年級的全部課程，為以后研究數(shù)論打下了堅實的基礎(chǔ)。然而，華羅庚專注于刻苦自學(xué)，受到的卻是包括父親在內(nèi)的周圍人的不解甚至阻撓。19歲時，華羅庚不幸染上傷寒，左腿關(guān)節(jié)變形彎曲，落下終身殘疾。面對諸多困難與阻力，華羅庚不但沒有氣餒，反而堅定了與命運斗爭的決心。他說：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”

1930年，身為金壇中學(xué)庶務(wù)員的華羅庚，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》，轟動了當時的中國數(shù)學(xué)界，受到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的青睞。1931年，華羅庚進入清華園，從此正式踏上潛心治學(xué)的道路。他在清華用一年半時間便攻下了數(shù)學(xué)系全部課程，還自學(xué)了英文、德文和法文，并在各國數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表了十幾篇關(guān)于數(shù)論方面的論文，引起了國外數(shù)學(xué)家的關(guān)注。1936年夏，華羅庚赴英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。在劍橋期間，他為學(xué)問而不為學(xué)歷，熱忱投身學(xué)術(shù)研究，先后就華林問題、他利問題、奇數(shù)的哥德巴赫問題等發(fā)表了18篇高水平論文，提出了“華氏定理”，受到國際數(shù)學(xué)界一致稱贊。

此后的華羅庚，就像他自己說的那樣:“努力不計年，自強永不息。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一輩子的事。”他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不斷進取，開拓了我國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論和應(yīng)用數(shù)學(xué)等許多方面的研究，一生留下了150篇論文、10部專著，其中8部為國外翻譯出版并列入20世紀數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作之列。芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館因此將華羅庚列為88個當代數(shù)學(xué)偉人之一，美國著名數(shù)學(xué)家貝特曼也稱他為“中國的愛因斯坦，足以成為全世界所有著名科學(xué)院的院士”。

愛國：我們應(yīng)當回去

華羅庚一生中曾兩度放棄國外安逸生活回國，一次是從英國劍橋返回到西南聯(lián)大與同胞們共患難；一次是放棄美國伊利諾伊大學(xué)終身教授身份回新中國參加建設(shè)。

1937年“七七事變”后，華羅庚心系祖國，放棄了繼續(xù)在國外攀登數(shù)學(xué)高峰的機會，提前整理行裝。翌年，他回到祖國，在西南聯(lián)合大學(xué)擔(dān)任教授。戰(zhàn)火紛飛的年代，華羅庚一家人不僅每天都面臨被日軍轟炸的生命危險，還要面對物資奇缺、物價飛漲的生活困頓，過得十分艱難。盡管如此，華羅庚研究數(shù)學(xué)的熱情依舊高漲，先后寫出20多篇論文，并完成了自己的第一部數(shù)學(xué)著作《堆壘素數(shù)論》。至今，這本書的主要結(jié)果仍居世界領(lǐng)先地位。

1946年秋，華羅庚應(yīng)普林斯頓大學(xué)邀請去美國講學(xué)，并于1948年被美國伊利諾依大學(xué)聘為終身教授。彼時的華羅庚已是蜚聲中外的著名數(shù)學(xué)家，每天坐著小車去上課，學(xué)術(shù)進展順利，生活安逸舒適。然而，華羅庚并沒有在美國久居之意，時刻牽掛著祖國，得知新中國成立，一心報國的華羅庚毅然舍棄美國的優(yōu)渥生活，帶著妻兒踏上了歸途。在歸國途中，逗留香港的華羅庚發(fā)表了《致中國全體留美學(xué)生的公開信》。信中，華羅庚飽含深情地寫道：“朋友們！‘梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)’，歸去來兮！”“為了抉擇真理，我們應(yīng)當回去；為了國家和民族，我們應(yīng)當回去；為了為人民服務(wù)，我們也應(yīng)當回去；就是為了個人出路，也應(yīng)當早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)，為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗！”這封信通過無線電波傳遍世界，感動了萬千海外華夏學(xué)子，為新中國喚回大批留學(xué)人才。

回國后，華羅庚先后擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)所所長、中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所籌備委員會主任等，不僅個人學(xué)術(shù)研究碩果累累，更為中國數(shù)學(xué)事業(yè)提出了“創(chuàng)造自主的數(shù)學(xué)研究”的戰(zhàn)略構(gòu)想，繪制了包括純粹數(shù)學(xué)各分支、應(yīng)用數(shù)學(xué)的各個方面以及計算數(shù)學(xué)和計算技術(shù)的發(fā)展在內(nèi)的“三部曲”藍圖，極大促進了我國數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，也為我國計算機科學(xué)發(fā)展作出了重要的開創(chuàng)性貢獻。

1980年，美國《科學(xué)》雜志發(fā)表了《華羅庚形成的中國數(shù)學(xué)》一文。文中，著名數(shù)學(xué)家阿特勒·賽爾貝格認真思考之后說：“要是華羅庚像他的許多同胞那樣，在第二次世界大戰(zhàn)之后，仍然留在美國的話，毫無疑問，他本來會對數(shù)學(xué)作出更多的貢獻。另一方面，我認為他回國對中國數(shù)學(xué)是十分重要的，很難想像，如果他不曾回國，中國的數(shù)學(xué)會怎么樣”。

育人：人梯精神很重要

毛澤東曾囑托華羅庚：你也是苦出身，希望你為我們培養(yǎng)出些好學(xué)生來！面對這份來自新中國領(lǐng)袖的殷切囑托，華羅庚謹記心中，努力踐行。他認為“人梯精神很重要”，甘愿讓年輕人踏著自己的肩膀攀登世界科學(xué)的高峰。

為了培養(yǎng)中國年輕科學(xué)家，華羅庚言傳身教，創(chuàng)辦數(shù)學(xué)討論班，幾乎每個周末和晚上都不會休息，用自己的勤學(xué)不怠感染學(xué)生。他不僅傳授專業(yè)知識，還教學(xué)生如何做學(xué)問，提出了“下棋找高手，弄斧到班門”“讀書由薄到厚，再由厚到薄”等獨特學(xué)習(xí)方法。面對挑戰(zhàn)自己權(quán)威的廈門圖書館管理員陳景潤，華羅庚不但不生氣，反而十分欣賞他的才華和勇氣，將其邀請到北京參加數(shù)學(xué)討論會、作報告。在華羅庚的關(guān)心下，陳景潤被調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)所工作，最終在攻克哥德巴赫猜想方面取得了世界領(lǐng)先的成績。1958年，華羅庚積極參與籌建了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，主持創(chuàng)辦了“應(yīng)用數(shù)學(xué)與計算技術(shù)系”并親任系主任，邀請關(guān)肇直和吳文俊等當時中國最杰出的數(shù)學(xué)家任教，創(chuàng)造性地提出了把所有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課整合到一起的“一條龍”教學(xué)方法。在華羅庚的悉心培育下，一大批年輕數(shù)學(xué)家如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，其中很多人日后都成為我國數(shù)學(xué)界的骨干力量，有些還是國際知名數(shù)學(xué)家。

除了精心發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，華羅庚還仿照蘇聯(lián)模式，倡導(dǎo)在中國舉辦中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動，為中國數(shù)學(xué)事業(yè)儲蓄后備力量。他身體力行地組織和參與歷次中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動，不僅親自出試題、監(jiān)考、改試卷，還多次到外地宣傳推動中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，親自給學(xué)生們作報告，撰寫《從楊輝三角談起》《從祖沖之的圓周率談起》《從孫子的“神奇妙算”開始》《數(shù)學(xué)歸納法》等通俗讀物，培養(yǎng)中學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。此外，華羅庚也通過在報刊上寫文章的方式向廣大青年分享自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗和體會，鼓勵他們通過自學(xué)而進步，為中國的教育事業(yè)作出了突出貢獻。

為民：一心為人民，慷慨擲此身

華羅庚數(shù)學(xué)成就斐然，被外國同行稱為“中國的愛因斯坦”，但他更中意人民群眾叫他“人民數(shù)學(xué)家”。他一生都堅守對祖國的熱愛，心懷永遠跟黨走的堅定信念。在多次遞交入黨申請書之后，1979年，華羅庚被吸收加入中國共產(chǎn)黨。接到黨組織通知的華羅庚激動得一夜未睡，立志要把余年奉獻給祖國，奉獻給人民，奉獻給黨，奉獻給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)！

華羅庚自上世紀60年代，不顧年邁體弱，連續(xù)近20年深入全國27個省、市、自治區(qū)，奔赴工廠、礦山和工地，與工人、農(nóng)民同吃同住，撰寫通俗讀物，講解優(yōu)選法與統(tǒng)籌法（簡稱“雙法”），幫助解決了大量實際生產(chǎn)中的難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。即便途中得了心肌梗塞，年近古稀的華羅庚仍秉持“生產(chǎn)若能長一寸，何惜老病對黃昏”的理念，堅持把科學(xué)知識和科學(xué)方法送到工農(nóng)群眾中去。

華羅庚離開我們已經(jīng)37年了，在江蘇省金壇縣的華羅庚紀念館門前，有一幅蘇步青題寫的楹聯(lián)：“一代疇人高山齊仰止，千秋事業(yè)祖國在騰飛”。這是對華羅庚畢生奮斗的生動寫照。在中華民族偉大復(fù)興之路上，愿更多的中國科技工作者都如華羅庚一般，懷一腔愛國熱忱，立一番科學(xué)偉業(yè)，做一位人民科學(xué)家！