【摘要】近年來,青年思想文化的差異性、多樣性日益顯著,并逐漸形成相應(yīng)的文化圈層。各種社會(huì)思潮在青年文化圈層中異?;钴S,對(duì)青年的心理、思想、價(jià)值觀以及行為產(chǎn)生復(fù)雜影響。及時(shí)研判、正確引領(lǐng)社會(huì)思潮,對(duì)于凝聚青年共識(shí)、整合青年力量,具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】社會(huì)思潮 青年 思想引領(lǐng) 【中圖分類號(hào)】D432.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出:“新時(shí)代的中國(guó)青年,更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神,同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響,不可避免會(huì)在理想和現(xiàn)實(shí)、主義和問題、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑,更加需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo),用敏銳的眼光觀察社會(huì),用清醒的頭腦思考人生,用智慧的力量創(chuàng)造未來。”社會(huì)思潮在一定時(shí)間與范圍內(nèi)流行,與青年群體有著密切關(guān)系。社會(huì)思潮對(duì)青年群體既具有分化效應(yīng),又具有整合作用。青年作為思想最活躍、行動(dòng)力最強(qiáng)的社會(huì)群體,對(duì)社會(huì)思潮的接納與反應(yīng)也最為迅速和強(qiáng)烈。
從歷史的角度看,先進(jìn)的社會(huì)思潮總是在青年這一群體中首先找到社會(huì)載體,并逐漸轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步的政治力量,對(duì)青年群體乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)揮重要的動(dòng)員與整合作用。與此同時(shí),青年群體在心理、思想、行為發(fā)展方面的變動(dòng)性、多樣性甚至逆反性,往往也會(huì)被某些非主流甚至反主流的社會(huì)思潮所俘獲。當(dāng)前,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)與較量尤為激烈,尤其是各種社會(huì)思潮對(duì)青年群體的爭(zhēng)奪呈現(xiàn)出許多新的變化與特點(diǎn)。這就給我們提出一個(gè)重要課題:在新的時(shí)代條件下,如何應(yīng)對(duì)社會(huì)思潮對(duì)青年的分化效應(yīng),從而更好凝聚和整合青年群體。
一些社會(huì)思潮企圖分化青年群體的心理、思想觀念和社會(huì)行動(dòng)
社會(huì)思潮對(duì)青年群體心理的分化,突出體現(xiàn)在極化青年的心理上。當(dāng)代青年,尤其是“Z世代”青年,存在明顯的圈層化特征。這一方面使某些有共同教育經(jīng)歷、興趣愛好、職業(yè)特征以及相近思想傾向的青年聚合在一起;另一方面又進(jìn)一步強(qiáng)化了青年文化的圈層性,加速了青年群體的分化。某些社會(huì)思潮在傳播過程中,主動(dòng)深入這些文化圈層,與青年網(wǎng)絡(luò)社交方式和娛樂方式相結(jié)合,迎合青年心理和話語(yǔ)體系,從而對(duì)青年群體產(chǎn)生吸引力、影響力甚至動(dòng)員力。一些社會(huì)思潮擴(kuò)大并利用部分青年潛在的亞健康心理,抓取青年的群體情緒,瓦解青年的心理防線,以達(dá)到分化青年心理、激化青年行為的目的。
一是利用并強(qiáng)化青年的逆反心理,極化其以自我為中心的心理傾向。青年階段處于人生發(fā)展中的過渡期,由依賴走向獨(dú)立,個(gè)性與社會(huì)性、生理發(fā)展與心理發(fā)展之間具有不平衡性、沖突性,由此體現(xiàn)出群體逆反與社會(huì)逆反的心理特征。而這種逆反心理往往就給某些社會(huì)思潮以侵入的空間。它們通過刻意迎合青年個(gè)人喜好,鼓動(dòng)青年追求自我,以個(gè)人中心視角來看待自我與家庭、人際、社會(huì)等關(guān)系,在青年社會(huì)關(guān)系層面進(jìn)行切割,使青年的思想行為與社會(huì)脫嵌,“精致利己主義”由此而產(chǎn)生。當(dāng)自我利益與訴求無法得到滿足、情緒得不到紓解時(shí),一些青年又會(huì)陷入被動(dòng)頹廢之中,產(chǎn)生所謂的“空心病”。而一旦出現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)問題或思想觀點(diǎn),某些別有用心的勢(shì)力就會(huì)伺機(jī)而動(dòng),煽動(dòng)青年的反抗與對(duì)立情緒,使個(gè)別青年喪失對(duì)主流價(jià)值的認(rèn)同、基本社會(huì)規(guī)則的敬畏意識(shí),甚至在極端情緒的操縱下產(chǎn)生破壞性行為。
二是利用并強(qiáng)化部分青年的攀比心理,極化其以物質(zhì)消費(fèi)為中心的心理需求。消費(fèi)主義思潮對(duì)青年攀比心理的分化最為嚴(yán)重,消費(fèi)主義鼓吹“為了消費(fèi)而消費(fèi)”,在充分利用并放大青年攀比、從眾等心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,誘導(dǎo)青年進(jìn)行“面子消費(fèi)”、透支消費(fèi)。一些自媒體中所充斥的販賣流量、制造消費(fèi)欲望的信息,誘使部分青年喪失理智、沖動(dòng)消費(fèi),不僅使個(gè)別青年為消費(fèi)所奴役,而且因攀比而極化,在物化社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上加劇了青年群體的分化。
三是利用并強(qiáng)化青年的沖動(dòng)心理,極化其敵對(duì)甚至報(bào)復(fù)社會(huì)的心理情緒。情緒化、沖動(dòng)是青年較為突出的心理特質(zhì),這種心理特質(zhì)極易被一些社會(huì)思潮所利用、放大。
社會(huì)思潮對(duì)青年思想觀念的分化,主要是通過抓取青年的思想困頓,進(jìn)行精準(zhǔn)的“思想供給”。當(dāng)前,青年圈層文化中出現(xiàn)了“積極廢人”“光想青年”“躺平”“佛系”等許多流行詞匯,從不同側(cè)面折射出當(dāng)代青年精神生活、思想狀況的分化。在這些話語(yǔ)流行的背后,實(shí)際上也存在著社會(huì)思潮推波助瀾的作用,其刻意迎合青年的思想需求,企圖分化青年的價(jià)值取向,從而混亂青年的價(jià)值觀,逐步瓦解青年的理想信念。
一是抓取青年的娛樂之需,放大部分青年的享樂意識(shí),分化青年奮斗向上的思想追求。近年來,泛娛樂主義思潮沉渣泛起,通過刻意營(yíng)造虛假狂歡而博得青年關(guān)注,企圖分化和污化青年的精神生活。在青年亞文化中,“躺平”“享樂”被當(dāng)成一種追求,部分青年向“佛系”靠攏,認(rèn)為“生活差不多就可以了”“何必苦了自己”,所謂“積極廢人”和“光想青年”應(yīng)運(yùn)而生。積極進(jìn)取、奮斗向上,是青年應(yīng)有的思想姿態(tài)。但泛娛樂主義與享樂主義思潮的流行,使一些青年沉迷于各種感官娛樂、物質(zhì)享受之中,與主流價(jià)值追求、積極生活態(tài)度漸行漸遠(yuǎn)。
二是抓取青年的困惑之期,不斷滲透西方價(jià)值觀,分化青年的價(jià)值認(rèn)同。青年時(shí)期是價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵期。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,青年價(jià)值觀的差異性、多樣性日益凸顯。社會(huì)思潮對(duì)青年價(jià)值觀也會(huì)產(chǎn)生深刻影響,其傳播和流行往往會(huì)改變青年既有的價(jià)值認(rèn)同,導(dǎo)致價(jià)值取向的分化甚至價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的模糊。以“普世價(jià)值”為代表的思潮,向青年兜售資本主義的“自由”“平等”“法治”“人權(quán)”等價(jià)值理念,混淆社會(huì)主義核心價(jià)值觀與資本主義價(jià)值觀之間的本質(zhì)區(qū)別,分化青年的價(jià)值取向和價(jià)值認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)民粹主義思潮利用一些青年價(jià)值認(rèn)同的裂隙,為其提供文化圈際選擇,不斷滲透所謂的“平民化”“大眾化”等民粹思想觀念。比如,在“飯圈”,關(guān)鍵意見領(lǐng)袖(KOL)的價(jià)值立場(chǎng),可以說就是“飯圈”青年話語(yǔ)表達(dá)與價(jià)值取向的重要風(fēng)向標(biāo)。而網(wǎng)絡(luò)民粹主義常常會(huì)在KOL中扶植“代言人”,在群體“對(duì)戰(zhàn)”“互撕”中分化青年的思想觀念,從而達(dá)到分化、弱化青年對(duì)主流價(jià)值體系認(rèn)同的目的。
三是通過抓取部分青年對(duì)歷史的碎片認(rèn)知,散播歪曲歷史的思想言論,以期分化青年的歷史文化認(rèn)同。當(dāng)代青年生活在和平發(fā)展年代,沒有經(jīng)歷過新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)初期的艱辛,再加上個(gè)別青年對(duì)革命歷史與紅色文化認(rèn)知缺失,給歷史虛無主義思潮留出滲透空間。歷史虛無主義以個(gè)別歷史細(xì)節(jié)或情節(jié)來演繹整個(gè)歷史的發(fā)展脈絡(luò),以?shī)蕵贰焊愕刃问匠蠡瘹v史人物,借“記憶”“紀(jì)念”“重啟”“評(píng)價(jià)”之名歪曲某一階段的歷史事實(shí)等,其實(shí)質(zhì)就是否定歷史、否定社會(huì)主義、否定中國(guó)共產(chǎn)黨,歸根到底就是要瓦解青年對(duì)黨的歷史認(rèn)同,在歷史觀上搞亂青年的思想。此外,在各類網(wǎng)絡(luò)媒介中,出現(xiàn)了一些“高級(jí)黑”“低級(jí)紅”的現(xiàn)象,為吸引更多青年關(guān)注,以“正能量”“事實(shí)描述”等形式呈現(xiàn),表面上迎合主流、宣傳正能量,實(shí)則含沙射影、惡意抨擊,其本質(zhì)上是一種文化虛無主義,旨在分化青年對(duì)主流歷史文化的認(rèn)同。
社會(huì)思潮對(duì)青年社會(huì)行動(dòng)的分化,在于刺激青年的離軌行為,誤導(dǎo)青年的社會(huì)行動(dòng)。社會(huì)思潮具有動(dòng)員青年、發(fā)動(dòng)青年的作用。它可能引發(fā)積極的、正向的社會(huì)行動(dòng),也可能導(dǎo)致消極的、負(fù)面的社會(huì)行動(dòng)。在錯(cuò)誤思潮的鼓噪、渲染、刺激下,青年的社會(huì)行為極易失去理性、偏離正軌,產(chǎn)生諸多行為脫序、社會(huì)越軌的現(xiàn)象與問題。當(dāng)前,某些極端的社會(huì)思潮尤其是政治思潮,在各種青年網(wǎng)絡(luò)文化圈層中植入滲透,且形成相互裹挾的態(tài)勢(shì),刺激青年的離軌行為,誤導(dǎo)青年的社會(huì)行動(dòng),以期達(dá)到瓦解青年群體、擾亂社會(huì)秩序的目的。
一是泛娛樂主義、消費(fèi)主義與網(wǎng)絡(luò)民粹主義相互裹挾,通過制造圈層之間的矛盾對(duì)立來分化青年的社會(huì)行動(dòng)。這一點(diǎn)尤其在青年“粉圈”“飯圈”等亞文化圈中體現(xiàn)得較為明顯。“一入飯圈深似海”,追星青年從進(jìn)入“粉圈”到陷入“飯圈”,從一開始的理性追星行為,到主動(dòng)為明星“規(guī)劃事業(yè)”“洗腦式應(yīng)援”,再到發(fā)展為“互撕對(duì)罵”“人肉路人”等極端社會(huì)行為,中間少不了某些思潮對(duì)青年的誤導(dǎo)。其中,泛娛樂主義將某些明星或文藝作品的錯(cuò)誤傾向通過娛樂化的方式加以美化,使娛樂問題政治化,誘導(dǎo)青年的政治認(rèn)知與行為;網(wǎng)絡(luò)民粹主義進(jìn)一步利用青年維護(hù)明星“偶像人設(shè)”的心理,扶植“代言人”,圍繞某些社會(huì)熱點(diǎn)與敏感事件大做文章,擴(kuò)大乃至激化不同“飯圈”的矛盾,導(dǎo)致言語(yǔ)攻擊、網(wǎng)絡(luò)對(duì)罵、人肉搜索等極端行為;消費(fèi)主義則利用偶像營(yíng)銷的方式,引發(fā)青年的從眾、攀比、跟風(fēng)消費(fèi),不斷為明星進(jìn)行無底線應(yīng)援,甚至不惜為明星錯(cuò)誤的政治立場(chǎng)與行為“買單”。
二是極端的個(gè)人主義與民族主義思潮相互裹挾,通過制造個(gè)人與社會(huì)的疏離對(duì)立來分化青年的社會(huì)行動(dòng)。隨著網(wǎng)絡(luò)社交媒體的發(fā)展,青年的社交圈層與方式發(fā)生了深刻變化,原子式、虛擬化的人際交往,導(dǎo)致青年社會(huì)關(guān)系的脆弱性增強(qiáng),也給某些有害的社會(huì)思潮提供了進(jìn)駐空間。一些青年在極端個(gè)人主義的影響下,信奉“個(gè)人至上”,遇到好事爭(zhēng)先上,承擔(dān)責(zé)任則“甩鍋”,為了實(shí)現(xiàn)自身利益而不擇手段,甚至做出傷害他人的行為。而表現(xiàn)較為溫和的“精致利己主義”,貌似無傷大雅甚至符合情理,實(shí)則是變形的極端個(gè)人主義,在個(gè)人利益與他人利益產(chǎn)生沖突時(shí),極易出現(xiàn)損人利己的行為。更需要引起我們警惕的是,個(gè)別青年的社會(huì)關(guān)系較為疏離,對(duì)生活充滿“喪”和“頹”,他們往往會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些“志同道合”的圈層,并在這些圈層中表達(dá)對(duì)生活現(xiàn)狀、人際關(guān)系和社會(huì)的不滿。社會(huì)思潮往往就會(huì)滲透其中,不斷放大并激化青年對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿與仇視情緒。
積極研判、有效應(yīng)對(duì)社會(huì)思潮,從而更好引領(lǐng)青年、凝聚青年
社會(huì)思潮對(duì)青年產(chǎn)生的這些分化效應(yīng),若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對(duì),則有可能導(dǎo)致青年群體的心理極化、思想分化、行為異化,在青年群體中產(chǎn)生離心力,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生破壞力。有效應(yīng)對(duì)并消除這些負(fù)面效應(yīng),需要在思想引領(lǐng)中整合青年、凝聚青年、動(dòng)員青年,通過加強(qiáng)對(duì)青年的思想政治引領(lǐng),增強(qiáng)青年群體的凝聚力,強(qiáng)化青年的社會(huì)參與和政治認(rèn)同,使青年自覺承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和使命。
在心理疏導(dǎo)中凝聚青年。要消解錯(cuò)誤社會(huì)思潮對(duì)青年心理的分化,抵制錯(cuò)誤思潮對(duì)青年的心理侵蝕,就需做好青年的心理疏導(dǎo)工作。一要健全面向青年的心理疏導(dǎo)機(jī)制,及時(shí)疏導(dǎo)青年的逆反心理,增強(qiáng)青年群體的向心力。心理疏導(dǎo),是疏解青年情緒情感的重要途徑,是培育青年積極健康心理的重要方式。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,青年的社會(huì)壓力、心理壓力不斷加大,成為心理問題高發(fā)的社會(huì)群體之一,這些問題如果得不到及時(shí)有效的疏解,就會(huì)被某些社會(huì)思潮捕獲和利用。這就要求我們不斷加強(qiáng)針對(duì)青年群體的社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),關(guān)心青年,關(guān)愛青年,加強(qiáng)與青年群體的互動(dòng)溝通,幫助他們疏解不良情緒情感。與此同時(shí),也要著力解決青年所面臨的各種實(shí)際困難與問題,在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)青年的集體主義、愛國(guó)主義教育,提升青年的社會(huì)信任度與向心力。二要培育青年良好的社會(huì)心態(tài),警惕社會(huì)思潮對(duì)青年的心理攻勢(shì),疏解青年沖動(dòng)、攀比心理,引導(dǎo)青年養(yǎng)成自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。良好社會(huì)心態(tài)的培育,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年建立合理的社會(huì)認(rèn)知,用科學(xué)理論與健全理性來觀察問題、分析問題、解決問題,能夠自覺抵制各種誘惑和誘導(dǎo)。
在思想引導(dǎo)中凝聚青年。破除社會(huì)思潮對(duì)青年的思想分化,要在尊重差異、包容多樣的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)青年科學(xué)鑒別和理性對(duì)待社會(huì)思潮,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)社會(huì)思潮的引領(lǐng)力,讓青年守住信仰、信念和信心,不斷增強(qiáng)青年群體的凝聚力。一要引導(dǎo)青年科學(xué)鑒別社會(huì)思潮。當(dāng)前,社會(huì)思潮的傳播樣態(tài)與方式發(fā)生著復(fù)雜的變化,它們花樣翻新、相互裹挾、泥沙俱下,使青年眼花繚亂、陷入盲從。這就需要用科學(xué)的理論和主流價(jià)值體系進(jìn)行引領(lǐng),幫助青年確立正確的價(jià)值立場(chǎng)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),提高青年對(duì)各種社會(huì)思潮的鑒別力。當(dāng)前,尤其要引導(dǎo)青年理性甄別歷史虛無主義和“普世價(jià)值”等錯(cuò)誤社會(huì)思潮,使他們認(rèn)清這些思潮的錯(cuò)誤本質(zhì)和政治意圖。二要在引領(lǐng)中強(qiáng)化青年的理想信念。只有堅(jiān)定理想信念,才能從根本上抵御錯(cuò)誤思潮對(duì)青年群體的分化與瓦解,不斷鞏固和加強(qiáng)青年群體的凝聚力。在處理個(gè)人與他人、社會(huì)、國(guó)家的利益關(guān)系時(shí),如果沒有正確的價(jià)值觀念與理想信念作為指導(dǎo),就會(huì)產(chǎn)生各種思想與行為偏差。這就需要加強(qiáng)對(duì)青年群體的價(jià)值觀教育和理想信念教育。當(dāng)前,尤其要加強(qiáng)針對(duì)青年群體的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,在精準(zhǔn)把握青年群體利益矛盾、思想困惑的基礎(chǔ)上進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。
在政治引領(lǐng)中凝聚青年。先進(jìn)的思想理論體系一旦為青年群體所掌握,就會(huì)變成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大力量。反之,錯(cuò)誤的社會(huì)思潮一旦影響青年的思想與行為,就會(huì)產(chǎn)生社會(huì)離散力與破壞力。因此,我們必須高度重視對(duì)青年群體的政治引領(lǐng),不斷強(qiáng)化對(duì)青年群體的政治凝聚,并使之轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的政治力量。一要在政治引領(lǐng)中增強(qiáng)青年的政治認(rèn)同。當(dāng)前,某些社會(huì)思潮在傳播過程中表現(xiàn)出一定的偽裝性、隱匿性、迷惑性,但卻帶有強(qiáng)烈的政治傾向,如歷史虛無主義、極端民族主義等思潮。這些思潮往往利用部分青年在政治觀上的不成熟性,弱化青年對(duì)國(guó)家制度、黨的歷史與領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)同,以此動(dòng)搖青年的政治信念,分化青年的政治立場(chǎng),最終誤導(dǎo)青年的政治行為。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年的政治引領(lǐng),引導(dǎo)青年形成正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、政黨觀。二要在政治認(rèn)同的基礎(chǔ)上整合青年力量。青年只有通過參與社會(huì)行動(dòng)和政治生活,才能真正了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)與政治邏輯,才能對(duì)形形色色的社會(huì)思潮形成正確的判斷,也才能對(duì)錯(cuò)誤的社會(huì)思潮產(chǎn)生免疫力。青年群體有政治激情,有參與意愿,這就需要我們?cè)谠鰪?qiáng)青年政治認(rèn)同的基礎(chǔ)上,做好對(duì)青年的政治吸納與政治引導(dǎo)工作,通過青年群體有序的政治參與、積極的社會(huì)行動(dòng)整合青年的政治力量,發(fā)揮青年的政治作用。
在使命擔(dān)當(dāng)中凝聚青年。應(yīng)對(duì)社會(huì)思潮對(duì)青年社會(huì)行為的分化,關(guān)鍵在于激發(fā)青年的使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),在青年群體中凝聚起積極有為、勇于擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的行動(dòng)共識(shí)。一要引導(dǎo)青年自覺弘揚(yáng)和積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是引領(lǐng)社會(huì)思潮的價(jià)值導(dǎo)向,也是在青年群體中凝心聚力、確立起社會(huì)主義理想信念的價(jià)值基石。弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使青年群體牢牢堅(jiān)守法律底線、政治底線、道德底線。同時(shí),要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青年的日常生活,引導(dǎo)青年積極參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐參與中強(qiáng)化青年勞動(dòng)觀念、奉獻(xiàn)精神,通過實(shí)踐體驗(yàn)加深青年對(duì)國(guó)家和社會(huì)的了解,使青年進(jìn)一步明確自身的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。二要引導(dǎo)青年自覺承擔(dān)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的責(zé)任與使命??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。青年群體要自覺抵制錯(cuò)誤思潮的影響與分化,從根本上說,要在實(shí)踐中經(jīng)歷風(fēng)雨,在奮斗中砥礪前行。習(xí)近平總書記指出:“時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。”新時(shí)代中國(guó)青年必須繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,以偉大的使命意識(shí)、積極的責(zé)任擔(dān)當(dāng),激發(fā)起昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮斗的精神動(dòng)力,不做“空心人”,拒絕“躺平”,不斷錘煉品格、磨練意志、增強(qiáng)本領(lǐng)。
(作者為武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博導(dǎo);武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生耿春曉對(duì)本文亦有貢獻(xiàn))
【參考文獻(xiàn)】
①習(xí)近平:《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話》,《人民日?qǐng)?bào)》,2022年5月11日。
責(zé)編/趙橙涔 美編/李祥峰
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