學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，魯東大學(xué)黨委組織部聯(lián)合資源與環(huán)境工程學(xué)院黨委以打造魯東大學(xué)黃河三角洲科技攻關(guān)聯(lián)合黨支部為主體，以高質(zhì)量黨建和有組織科研為兩翼，以加強(qiáng)科教融合三個(gè)平臺建設(shè)為載體，深入推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合、協(xié)同發(fā)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員師生凝心聚力扛牢黃河安瀾政治責(zé)任，推動(dòng)主題教育見行見效。
圍繞主題教育“凝心鑄魂筑牢根本”目標(biāo)，以組建服務(wù)黃三角聯(lián)合黨支部為“主體”
魯東大學(xué)聚焦黃河三角洲生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持組織建設(shè)先行，探索創(chuàng)新支部設(shè)置。主題教育開展以來，通過組建組織部和資源與環(huán)境工程學(xué)院聯(lián)合黨支部，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙認(rèn)領(lǐng)、雙服務(wù)”黨建項(xiàng)目為依托，以黨員分類管理考核為保障，以攻克科研難關(guān)、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)地方發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為著力點(diǎn)，在東營黃河三角洲創(chuàng)建“端穩(wěn)中國糧，鹽堿地大有可為——魯東大學(xué)黃河三角洲黨支部黨員先鋒崗”，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，借助其所在的高層次科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，共同譜寫黃河流域高質(zhì)量發(fā)展新篇章，讓主題教育見行動(dòng)、見實(shí)效。
瞄準(zhǔn)主題教育“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”目標(biāo)，以高質(zhì)量黨建和有組織科研為“兩翼”
一是發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)同開展。主題教育開展以來，魯東大學(xué)黃河三角洲科技攻關(guān)聯(lián)合黨支部踐行“嚴(yán)謹(jǐn)、精益、卓越”魯大質(zhì)量文化，赴東營市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)開展黨建聯(lián)建工作洽談交流，帶動(dòng)校內(nèi)外各單位黨員師生、社會組織積極參與到黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略中，總結(jié)、宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)典型，加大服務(wù)黃河三角洲生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的資金投入、設(shè)備保障、平臺建設(shè)，科學(xué)制定服務(wù)黃河三角洲生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的“施工圖”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部黨員和廣大師生統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、步調(diào)一致、抓好落實(shí)，持續(xù)增強(qiáng)推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感使命感，樹立大局意識，凝聚合力促進(jìn)創(chuàng)新鏈、科研鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、育人鏈環(huán)環(huán)緊扣、層層推進(jìn)，不折不扣推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)和政策措施落地見效。
二是打造特色團(tuán)隊(duì)，有組織科研提升工作效能。主題教育開展以來，依托“黃河三角洲海岸生態(tài)修復(fù)團(tuán)隊(duì)”“黃河三角洲鹽土生態(tài)高效利用巾幗創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“黃河三角洲濱海濕地生態(tài)保護(hù)團(tuán)隊(duì)”“黃河三角洲資源環(huán)境‘空天地’一體化監(jiān)測團(tuán)隊(duì)”“黃河三角洲城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)和高層次人才智庫作用，凝聚堅(jiān)強(qiáng)的科研和育人合力，充分利用資源與環(huán)境工程學(xué)院實(shí)踐育人品牌效應(yīng)，發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用和重大科研項(xiàng)目的支撐作用，組建多學(xué)科、多主體融合的產(chǎn)教學(xué)研創(chuàng)“五位一體”團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、雙創(chuàng)、文化傳承一體化推進(jìn)。
落實(shí)主題教育“踐行宗旨為民造福”目標(biāo)，以加強(qiáng)科教融合基地建設(shè)為載體
主題教育開展以來，以現(xiàn)有的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)教融合東營基地”“東營市土壤健康與生態(tài)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“東營市汀羅鎮(zhèn)鹽堿地改良實(shí)驗(yàn)基地”為平臺基礎(chǔ)，發(fā)揮黨支部的組織力和引領(lǐng)力，增進(jìn)與地方政府、企事業(yè)單位和科研院所的聯(lián)系交流，共同推進(jìn)黨建和科研工作。在活動(dòng)開展中，按照“資源共享、教學(xué)共研、文化共生、發(fā)展共贏”的原則，通過項(xiàng)目共研、質(zhì)量共進(jìn)、師資互派、文化共建的協(xié)作模式，探索高質(zhì)量發(fā)展新思路，全力推進(jìn)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展，踐行宗旨為民造福。
主題教育開展以來，魯東大學(xué)黃河三角洲科技攻關(guān)聯(lián)合黨支部構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局，黨支部委員會成員赴東營、濰坊、煙臺、淄博等“黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”開展主題調(diào)研4次；黨建聯(lián)建經(jīng)驗(yàn)做法在“北京大學(xué)新時(shí)代地理學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)交流會”“延邊大學(xué)2023年全國高校地理學(xué)野外聯(lián)合實(shí)習(xí)路線建設(shè)專家研討會”中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并取得熱烈反響。（作者：魯東大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院 王靜瑤 楊春娟）
