數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展對應用型人才培養(yǎng)提出了新的要求。中國政法大學商學院積極回應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，探索新形勢下商學院學科建設和法商融合型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思路，采取“理論+實踐”培養(yǎng)模式，讓學生融入真實的產(chǎn)業(yè)場景，強化經(jīng)管法學科融合特色，著力培養(yǎng)“應用型、復合型、創(chuàng)新型、國際型”人才。

明確應用型人才培養(yǎng)目標

學院聚焦數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，優(yōu)化學科布局、推進學科交叉，將數(shù)字經(jīng)濟納入學科布局新體系、融入學科交叉新格局。學院著力強化經(jīng)濟、管理、法學融合特色，將數(shù)據(jù)要素、數(shù)字化培育理念融入人才培養(yǎng)全過程，夯實數(shù)字經(jīng)濟背景下的學科建設和應用型人才培養(yǎng)的基礎。

學院充分發(fā)揮黨建引領作用，與多家企業(yè)攜手共建、整合資源，形成教育合力，圍繞商科教育如何有效服務新時代進行積極探索，打造校企合作新模式。學院先后組織“信息安全”“數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展”等主題座談會，實現(xiàn)理論與數(shù)據(jù)的同頻共振，提升人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會需求匹配度。為了推動專業(yè)建設，學院召開審計專博、數(shù)字經(jīng)濟專碩等多場專家論證會，圍繞課程數(shù)字化、課程體系優(yōu)化、審計專博和數(shù)字經(jīng)濟專碩設置、學生企業(yè)經(jīng)營管理能力培養(yǎng)等方面議題進行深入探討，為全面提高專業(yè)人才培養(yǎng)水平和學科建設質量出謀劃策。此外，學院舉辦經(jīng)濟學科發(fā)展專家咨詢會，圍繞學科和專業(yè)發(fā)展關鍵問題展開討論，以企業(yè)為基礎，發(fā)揮數(shù)字、數(shù)據(jù)治理與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的協(xié)同作用，加強應用型和數(shù)字經(jīng)濟領域的教學研究和人才培養(yǎng)。

完善課程體系設置

課程是培養(yǎng)應用型人才的知識承載主體。學院始終堅持“課比天大”的人才培養(yǎng)和課程建設基本理念，以行業(yè)需求為指導，修訂本科、碩士和博士的培養(yǎng)方案，設置科學的課程體系，將新的理念、新的教學方法應用于課程教學。培養(yǎng)方案既注重理論教學，也關注數(shù)字經(jīng)濟前沿技術的運用與擴展，把打造優(yōu)質課程作為專業(yè)高質量發(fā)展、培養(yǎng)高素質應用型人才、落實立德樹人根本任務的重要支撐。

學院積極開展國際交流合作，構建“大數(shù)據(jù)+金融”復合型人才國際化合作培養(yǎng)新模式，實現(xiàn)多門課程的國際課程認證，讓更多學生不出國門就能學習到國際化的相關課程，彌補知識體系的不足。通過舉行“加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，構建中國特色數(shù)據(jù)基礎制度體系”主題理論學習會，學院引導學生深入了解構建數(shù)據(jù)基礎制度體系的方針政策，學習數(shù)據(jù)產(chǎn)權、流通、交易、分配、治理、安全的基本規(guī)律，將理論與實踐相結合，探索具有特色的數(shù)據(jù)治理和發(fā)展之路。

學院舉行“研究生指導教師培訓會”“教學督導研討會”“青年教師座談會”“本科生學術導師經(jīng)驗漫談”“教師教學基本功競賽暨教學觀摩研討會”等一系列活動，聚焦思想引領、課程構建、學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)規(guī)劃、實習實踐、學術創(chuàng)新等人才培養(yǎng)全過程，就如何完善課程體系、提升課程教學質量、加強教學團隊建設等方面展開交流與討論。

開展多元實踐活動

數(shù)字經(jīng)濟背景下，學生實踐技能的重要性不斷凸顯，培養(yǎng)知行合一的實干家成為學院應用型人才培養(yǎng)的重要目標。學院以數(shù)字經(jīng)濟為背景，順應數(shù)字化、網(wǎng)絡化和智能化的發(fā)展趨勢，以實踐教學為抓手，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的應用型人才。學院與企業(yè)聯(lián)合開展教學項目研究，通過線上線下教學課程設計、虛擬仿真實驗項目建設、實踐基地建設等項目，深化產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)體系，強化師生實踐素養(yǎng)，為培養(yǎng)高素質專門人才提供有力支持。學院與小米集團、中核戰(zhàn)略規(guī)劃所等多家單位共同舉行實習交流活動，結合學生的專業(yè)背景選擇實踐課題方向，明確專業(yè)實踐活動的教學目標，帶領學生將理論學習融入社會實踐，以專業(yè)知識服務實體經(jīng)濟發(fā)展。

學院與普渡大學合作開展實踐教學，提升學生的大數(shù)據(jù)認知能力及數(shù)據(jù)運用能力，彌補技能短板，滿足市場對人才培養(yǎng)的要求。學院成功舉辦三屆MIB國際商務談判賽，組織學生積極參加“2022未來國際商務（中文）談判精英全國賽”“全國企業(yè)競爭模擬大賽”“全國大學生智能汽車競賽室外專項賽”等賽事，以賽促學、以賽促練，提升新型復合型人才培養(yǎng)質量。

營造良好文化氛圍

校園文化在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著潛移默化的育人作用。學院著力優(yōu)化校園文化環(huán)境，為應用型人才培養(yǎng)提供助力。學院組織學生參加全國高校國際商務論壇學術研討會，為學生提供寶貴的學術交流機會，增進學生與國內(nèi)外相關領域專家學者的溝通，提升學生的學術研究能力。依托學術交流平臺，學院舉辦首屆創(chuàng)新研究沙龍、三屆“大數(shù)據(jù)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新國際學術會議”、近三十場“法商學術論壇”，以及數(shù)十期青年學術沙龍、專題講座、主題匯報、專業(yè)點評等活動，為師生帶來前沿的學術信息及新的靈感，幫助學生拓寬研究視野、提升研究水平。在此基礎上，學院還聘任一批優(yōu)秀企業(yè)家擔任客座教授，邀請在各行各業(yè)取得卓越成績的校友擔任實踐導師，發(fā)揮榜樣的力量，帶動在校學生共同成長，打造內(nèi)部“老幫新”的培育模式，實現(xiàn)內(nèi)外資源的有效循環(huán)。