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【理響中國·青年學習班】將黨的創(chuàng)新理論入心見行、善思善用

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【本期金句】

檢驗理論學習成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用。

——近日,習近平總書記在四川考察時,對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求

【本期領學人】

北京市西城區(qū)委組織部調研宣傳科 陳寒寒

習近平總書記在四川考察時強調:“檢驗理論學習成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用”。開展理論學習,接受思想洗禮,是共產(chǎn)黨人的必修課。青年干部應以本次主題教育為契機,練好理論學習基本功,在深學篤信中筑牢信仰之基,在精思細悟中汲取智慧力量,在知行合一上見實踐成效,拾級而上不懈攀登理論高峰,把學習成果轉化為推動強國建設、民族復興的能力本領。

深學篤信固根本。理論學習猶如攀登高峰,沒有捷徑可走,只有不畏勞苦拾級而上才能到達光明的頂峰。理不學則不知,學不深則不通。當前,主題教育正如火如荼開展,青年干部學理論的氛圍日益濃厚。青年干部應常懷“理論恐慌”,自覺激發(fā)理論學習的內生動力,變“要我學”為“我要學”,甘于坐學習的“冷板凳”,扎扎實實讀原著、學原文、悟原理,堅持深入學、持久學、反復學,深刻理解把握黨的創(chuàng)新理論中的道理學理哲理,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,在深學中錘煉黨性修養(yǎng)、堅定政治立場,真正把學習成果深化為不可撼動的理想信念。

精思細悟增智慧。理論學習貴在獨立思考、學用結合,埋頭登山不看路,就會陷入身在山中不見山的境地,失去理論學習本來的意義。當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,國際國內形勢錯綜復雜,改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重。青年干部只有把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論,運用好貫穿其中的立場觀點方法,把這一思想變成認識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器,才能提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力本領。堅持把學習與思考相統(tǒng)一,深入挖掘理論學習之“礦”,潛心思考破解發(fā)展難題之“道”,主動從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,在精思細悟中找到推動事業(yè)發(fā)展的“總鑰匙”,努力將理論素養(yǎng)轉化為解決實際問題的思維優(yōu)勢和能力優(yōu)勢。

知行合一見實效。行之力則知愈進,知之深則行愈達。黨的創(chuàng)新理論并非來自坐而論道、凌空蹈虛,而是深耕于實踐又指導著實踐,只有理論學習與實際工作知行合一,才能讓理論煥發(fā)出強大的生命力與活力。青年干部作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的先鋒力量,應發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,杜絕學用脫節(jié)“兩張皮”現(xiàn)象,堅持在干中學、學中干,把理論學習的成果落實到干好工作中、匯聚到推動發(fā)展上。要在學習中增強實干本領,聚焦本區(qū)域本部門中心工作,把“真經(jīng)”里學到的“真招”,運用到穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險等工作中,轉化成做好具體工作的思路、舉措、辦法。堅持問題導向、需求導向,以求解思維邊學邊思邊干,靈活運用理論所學破解基層工作中的痛點堵點難點,提高解決實際問題能力,在知行合一中擔當作為、真抓實干,努力干出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

[責任編輯:王博]