全國宣傳思想文化工作會議最重要的成果，就是正式提出和系統(tǒng)闡述習近平文化思想。習近平文化思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，不僅為做好新時代新征程宣傳思想文化工作指明了方向，也為高等教育擔負起新的文化使命、推動教育強國建設提供了強大思想武器和科學行動指南。高校作為高等教育的主陣地、人才培養(yǎng)的高地和多樣文化重要聚集地，必須深入學習貫徹習近平文化思想，把做好宣傳思想文化工作作為重大政治責任扛在肩上，奮力開創(chuàng)新時代高校宣傳思想文化工作新局面，努力在建設社會主義文化強國、教育強國的生動實踐中展現(xiàn)高等教育的使命擔當。
1.深刻把握習近平文化思想的內涵
習近平文化思想為高校的宣傳思想文化教育與建設工作指明了方向。高校必須深刻認識和理解習近平文化思想的時代價值、核心要義和實踐要求，并自覺貫徹落實到立德樹人和宣傳思想文化工作各方面，奮力為建設中華民族現(xiàn)代文明作出貢獻。
深刻理解習近平文化思想的時代價值。習近平文化思想是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，標志著我們黨對中國特色社會主義文化建設規(guī)律的認識達到了新高度，表明我們黨的歷史自信、文化自信達到了新高度。習近平文化思想既有文化理論觀點上的創(chuàng)新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，為高質量做好新時代高校的宣傳思想文化工作提供了根本遵循。高校必須深刻理解習近平文化思想在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展史上的里程碑意義，認真學習領會貫穿其間的馬克思主義立場、觀點與方法，扎根教育事業(yè)，勇于擔當作為，筑牢思想根基，打造文化建設新高地。
深刻領會“兩個結合”的重大意義。習近平文化思想堅守馬克思主義這個魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈，是“兩個結合”的重大成果，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，在新時代中國特色社會主義文化建設中展現(xiàn)出強大偉力。堅持“兩個結合”既是理論自覺，又是歷史必然。高校應深刻認識“兩個結合”的重大意義，把馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華貫通起來，堅定文化自信和歷史自信，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取對當代中國文化建設有益的精神養(yǎng)分，堅持做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和堅定弘揚者，為推進文化自信自強貢獻力量。
深刻把握承擔新的文化使命的實踐要求。習近平總書記明確提出“七個著力”的重要要求，既有認識論又有方法論，既有宏觀層面的整體指導，又有具體層面的實踐路徑，對新時代高校擔負起新的文化使命提出了新的要求。高校要堅持用習近平文化思想引領教育強國建設，將深入學習貫徹習近平文化思想同落實立德樹人根本任務結合起來，把“七個著力”重要要求貫徹落實到辦學治校和立德樹人全過程，增強做好宣傳思想文化工作的責任感使命感，教育引導學生樹立堅定的理想信念，把愛國情、強國志、報國行自覺融入中華民族偉大復興的奮斗實踐中，努力培養(yǎng)更多堪當民族復興大任的時代新人，切實擔當起加快建設教育強國、科技強國、人才強國、文化強國的時代重任。
2.立德樹人，推動文化傳承發(fā)展
高校承擔著立德樹人、推動文化傳承發(fā)展的重要職責。堅持黨對宣傳思想文化工作的全面領導，持續(xù)做好理論研究闡釋宣傳工作，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷構建和完善“大思政”工作格局，是時代賦予高校的神圣使命。
堅持黨的文化領導權。習近平文化思想為做好宣傳思想文化工作提供了根本遵循和行動指南，也提出了新的更高要求。高校作為宣傳思想文化工作的重要陣地，必須堅持黨對宣傳思想文化工作的全面領導，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，守好宣傳思想文化主陣地，加強哲學社會科學課堂、教材、論壇、講座、社團等陣地建設，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、浸潤學生，不斷發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。深入推進“時代新人鑄魂工程”，加強馬克思主義理論教育，建強建優(yōu)馬克思主義學院，建強馬克思主義理論學科，打造新時代理論宣講高地和新聞宣傳陣地，教育引導青年學生自覺擔當國家使命和時代責任。構建網絡宣傳思想文化新生態(tài)，培育健康向上的網絡文化，完善全媒體傳播體系和融合傳播矩陣建設，展示高等教育成就、彰顯新時代高校品格，為高校高質量發(fā)展凝心聚力。
做好理論研究宣傳闡釋工作。高校必須堅持為黨育人、為國育才，擔負起學習宣傳研究闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的重要使命。應切實發(fā)揮學科優(yōu)勢和理論優(yōu)勢，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化研究和學理化闡釋，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學生思想政治教育工作和師德師風建設的全過程，幫助廣大師生員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加快構建中國特色哲學社會科學和一流人才培養(yǎng)體系，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在真學真懂真信真用、深化內化轉化上下功夫。
持續(xù)完善“大思政”工作格局。人才培養(yǎng)成效是檢驗高校一切工作的根本標準，思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)體系的全過程。新時代高校必須充分發(fā)揮思政課立德樹人關鍵作用，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，加快完善思想政治工作體系，扎實推進大中小學思想政治教育一體化建設，引導學生堅定理想信念，永遠聽黨話跟黨走，切實提高用馬克思主義武裝青年、改造青年和培育青年的實效。
3.持續(xù)增強新時代青年的文化自信
文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。黨的十八大以來，習近平總書記將文化自信置于前所未有的高度，涵養(yǎng)全民族精神力量，為復興偉業(yè)凝心聚力。習近平總書記在清華大學考察時強調，“自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心，加強道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。自信才能自強。新時代高校要教育引導廣大青年把文化自信融入成長成才全過程，融入精神氣質與文化品格中，努力增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，展現(xiàn)大國青年的責任擔當，為民族復興偉業(yè)貢獻積極力量。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。源遠流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的深厚基礎。習近平總書記在岳麓書院同師生交流時，勉勵“當代學生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中一定要進一步堅定文化自信”。面對多樣的文化背景，高校應堅持以文化人、以文育人，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，發(fā)揮好課堂教學主渠道作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機融入思政課等各類課程設計、教學環(huán)節(jié)，不斷加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，持續(xù)培養(yǎng)大學生的文化素養(yǎng)和文化創(chuàng)新能力，提升文化教育實效。賡續(xù)中華文脈，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，當好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青年學生心中生根發(fā)芽、開花結果。
弘揚革命文化。在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化，是中國革命偉大歷程和豐功偉績的濃縮，是黨和國家的寶貴財富。高校應充分認識、深入挖掘革命文化的重要意義，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。牢記革命歷史，持續(xù)深化黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，激發(fā)愛國熱情，為廣大青年成長成才提供豐厚滋養(yǎng)和強大支撐，引導青年樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。
發(fā)展社會主義先進文化。高校應堅持把社會主義核心價值觀以及以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神等融入人才培養(yǎng)和精神文明建設全過程各方面，注重全方位貫穿、深層次融入，在落細、落小、落實上下功夫，把強大精神力量內化為廣大青年學生增長才干、干事創(chuàng)業(yè)的思想自覺和行動自覺。堅持“四為服務”，把滿足廣大師生的精神文化需求作為文化建設的出發(fā)點和落腳點，不斷提升師生的思想道德素質和科學文化素養(yǎng)，努力創(chuàng)作推出更多增強師生精神力量的優(yōu)秀作品、時代作品。校園文化是高校育人育才的必要支撐和重要保障。高校應充分利用校園環(huán)境、校園活動、校園媒介、校園景觀等綜合元素，通過建設“大學人文實驗室”，建設獨具特色的校園文化景觀、博物館、文化產品，開展豐富多彩的文化活動，進一步提升校園文化育人實效。結合高校歷史、人文底蘊，在潛移默化中陶冶學生情操、涵養(yǎng)學生品行，以優(yōu)秀的校園文化凝心聚力，浸潤青年、感染青年、引領青年，不斷增強青年學生的文化自信，形成文化自覺。堅持守正創(chuàng)新，深入推動文化交流傳播，結合高校實際推出具有國際影響力的文化傳播平臺和品牌活動，為中華文化國際傳播和中外文明對話貢獻高校力量。
（作者：賀祖斌，系廣西師范大學黨委書記、教授）