中國共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上指出，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要時刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，并提出了“六個如何始終”的重要論斷，這充分體現(xiàn)了我們黨對于“建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨”這一重大時代課題的戰(zhàn)略考量?；卮鸷眠@一重大時代課題，就要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科的設(shè)立是深刻總結(jié)百年大黨歷史經(jīng)驗(yàn)的必然要求，貫徹黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨方針的重要舉措，為回答這一重大時代課題、解決好大黨獨(dú)有難題提供強(qiáng)有力的學(xué)理支撐和智力保障，對于我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，奮力推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)，意義十分重大。

中共黨史黨建學(xué)的學(xué)科建設(shè)要以習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想為指引，突出政治性、創(chuàng)新性，建優(yōu)建強(qiáng)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，認(rèn)真研究新時代黨的建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題。建設(shè)中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科，需要處理和把握好以下幾個方面的具體問題。

一、把握好中共黨史與黨的建設(shè)的有機(jī)整體性

中共黨史黨建學(xué)的學(xué)科體系是一個有機(jī)整體，中共黨史、黨的建設(shè)是學(xué)科的“兩翼”，統(tǒng)一于中共黨史黨建學(xué)“一體”之中，“兩翼”平衡共進(jìn)才能保證學(xué)科的平穩(wěn)有序發(fā)展。從研究內(nèi)容上看，中共黨史是研究中國共產(chǎn)黨過去走過的路、研究既往的奮斗路；黨的建設(shè)則是研究中國共產(chǎn)黨現(xiàn)在正在走的路、研究當(dāng)下的奮進(jìn)路。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，要統(tǒng)籌推進(jìn)“四個偉大”，其中“起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程”，歸根結(jié)底就是要把執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

中國共產(chǎn)黨是一個具有強(qiáng)大生命力的黨、是一個取得舉世矚目成就的黨、是一個廣大人民群眾衷心擁護(hù)的黨。這就需要通過黨史研究看清黨的過去，明確“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來怎樣才能繼續(xù)成功”；通過黨建研究指導(dǎo)黨的現(xiàn)在，明確新時代“建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨”；通過“黨史黨建”的整體性研究把握黨的未來，明確我們黨如何永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。從學(xué)科發(fā)展上看，黨史學(xué)科具有“史”的優(yōu)勢，又離不開黨建學(xué)科“論”的深度延展；黨建學(xué)科發(fā)揮“論”的優(yōu)勢，也需要一定的黨史學(xué)科“史”的縱深支撐。中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科的建設(shè)，關(guān)鍵在于以中國共產(chǎn)黨為共同的研究對象，黨史與黨建形成共同體，不是簡單地黏在一起的貼合、不是物理反應(yīng)，而是成為一體的融合、屬于化學(xué)反應(yīng)。兩者密不可分、相互交融。從研究時空上看，黨史的研究路徑是回溯性研究，是要“穿越”到過去來研究過去、研究當(dāng)下或立足當(dāng)下來研究過去；黨建的研究路徑是即時性研究，是要立足當(dāng)下來研究當(dāng)下或立足當(dāng)下來研究未來。因此，建設(shè)中共黨史黨建學(xué)，要充分注意到兩者的整體性和相對獨(dú)立性，既要把黨史和黨建作為相互依存、不可分割的完整學(xué)科來對待，同時也要兼顧黨史和黨建各自的學(xué)科歷史、學(xué)科特色、學(xué)科差異，辯證靈活地處理好“合與分”的關(guān)系。

二、把握好中共黨史黨建學(xué)二級學(xué)科設(shè)置的明確規(guī)范性

中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科設(shè)立后，科學(xué)合理地設(shè)置相對完備的二級學(xué)科，是中共黨史黨建學(xué)學(xué)科建設(shè)開好頭、起好步的重要一步。當(dāng)前，關(guān)于中共黨史黨建學(xué)二級學(xué)科的設(shè)置尚未形成統(tǒng)一的結(jié)論。需要明確的前提是，二級學(xué)科的設(shè)立要以強(qiáng)化一級學(xué)科意識作為根本目標(biāo)，以中國共產(chǎn)黨作為完整的研究對象，依托黨史和黨建自身已有的深厚積淀，科學(xué)合理地劃分宏觀研究、中觀研究、微觀研究的界限。設(shè)置二級學(xué)科方向時，要明確中共黨史黨建學(xué)不是一般的學(xué)科，要以政治性和意識形態(tài)屬性作為首要前提，堅(jiān)持“大歷史觀”，用長遠(yuǎn)視野、寬廣視野、整體視野、縱深視野認(rèn)識和把握學(xué)科規(guī)律，以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)而推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為目的，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。學(xué)科建設(shè)的首要任務(wù)是明確中共黨史黨建學(xué)的研究對象、理論依據(jù)、研究領(lǐng)域和研究方法，明確學(xué)科研究的范圍邊界，明確二級學(xué)科之間的邏輯關(guān)系，使每個二級學(xué)科都擁有清晰的、長期的、相對固定的研究范疇，同時明確其研究內(nèi)容彼此之間內(nèi)在的聯(lián)系和差異，貫通歷史與現(xiàn)實(shí)，提煉經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，使中共黨史和黨的建設(shè)兩個二級學(xué)科由“各自為政”逐步走上整體發(fā)展之路，力求在理論建構(gòu)和方法論上有所突破，形成具有鮮明中國特色的中共黨史黨建學(xué)。

三、把握好中共黨史黨建學(xué)學(xué)科與馬克思主義理論學(xué)科的高度統(tǒng)一性

習(xí)近平總書記指出：“馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導(dǎo)思想。”中共黨史黨建學(xué)是研究馬克思主義政黨理論及其實(shí)踐，研究中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史經(jīng)驗(yàn)，以及在新的歷史條件下如何提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重點(diǎn)學(xué)科。中共黨史黨建學(xué)要以馬克思主義政黨理論作為指導(dǎo)，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的馬克思主義執(zhí)政黨屬性。從這兩個學(xué)科的理論邏輯上看，馬克思主義政黨理論是中共黨史黨建學(xué)的基礎(chǔ)理論，黨的建設(shè)實(shí)踐的理論升華和思想凝練是馬克思主義建黨學(xué)說中國化時代化的成果。深入研究中國化時代化的馬克思主義黨建理論體系產(chǎn)生的歷史背景、理論淵源、發(fā)展歷程、內(nèi)在邏輯、科學(xué)內(nèi)涵等是中共黨史黨建學(xué)研究的重要內(nèi)容。從目標(biāo)指向上看，兩個學(xué)科具有高度統(tǒng)一性。中共黨史黨建學(xué)學(xué)科和馬克思主義理論學(xué)科，你中有我、我中有你，同向同行、同頻共振，在高校中共同服務(wù)于立德樹人的根本目標(biāo)，共同服務(wù)于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)。

四、把握好黨的領(lǐng)導(dǎo)在中共黨史黨建學(xué)中的重要地位

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)科建設(shè)的基本前提。黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的。中共黨史黨建學(xué)的研究對象要充分體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的全面性、系統(tǒng)性和整體性；研究目標(biāo)要著眼于推進(jìn)對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識與把握，總結(jié)中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，厘清中國共產(chǎn)黨治國理政的理論邏輯和實(shí)踐邏輯。新時代黨的建設(shè)總要求首先是“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”，中共黨史黨建學(xué)學(xué)科建設(shè)的根本目的是把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，使黨永葆先進(jìn)性和純潔性，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，中共黨史黨建學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)該把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的研究作為重要內(nèi)容，深入研究黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用、黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制以及黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的提升等重大理論與實(shí)踐問題，將其放在“國之大者”中把握。在研究中要切實(shí)樹立“大黨史觀”“大黨建觀”，注重從黨的歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將黨的建設(shè)與黨的領(lǐng)導(dǎo)一并研究、一體推進(jìn)落實(shí)，將研究范圍拓展到黨的建設(shè)、黨的領(lǐng)導(dǎo)各方面全過程，注重理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)、靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合。

五、把握好中共黨史黨建學(xué)學(xué)科謀劃和建設(shè)

當(dāng)前中共黨史黨建學(xué)正處于初創(chuàng)階段，一級學(xué)科有一級學(xué)科的規(guī)范要求，絕不是兩個二級學(xué)科的簡單相加，而是有機(jī)統(tǒng)一的學(xué)科整體，要努力實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，必須樹立“大學(xué)科觀”“大平臺觀”來謀劃中共黨史黨建學(xué)學(xué)科建設(shè)。

統(tǒng)籌規(guī)劃做好頂層設(shè)計(jì)。推動中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科建設(shè)，迫切需要盡快加強(qiáng)一級學(xué)科建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)、宏觀研究、方案規(guī)劃和資源投入，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)布局，有組織地持續(xù)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。在建設(shè)過程中，著重把黨的歷史、黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)及其實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)。學(xué)科建設(shè)要秉持開放性理念，立足學(xué)科存量，拓展學(xué)科增量，特別是要在黨的建設(shè)的學(xué)科價(jià)值、學(xué)科定位、學(xué)科設(shè)置、學(xué)科內(nèi)容上下功夫，促進(jìn)黨史和黨建同頻共振，使中共黨史黨建學(xué)學(xué)科內(nèi)部形成“小聯(lián)動”、中共黨史黨建學(xué)學(xué)科與馬克思主義理論學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科形成“大聯(lián)動”，構(gòu)建共存、共享、共榮的大學(xué)科群和學(xué)術(shù)共同體，切實(shí)引領(lǐng)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)。

堅(jiān)持遵循規(guī)律守正創(chuàng)新。推動學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)就是要遵循學(xué)科建設(shè)規(guī)律，樹立辯證思維，用馬克思主義世界觀和方法論指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)。要分清主次、明晰步驟，突出重點(diǎn)、兼顧全面，既不能求大求全，泛化中共黨史黨建學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，也不能求多求快，盲目擴(kuò)大學(xué)科的覆蓋范圍。因此，學(xué)科建設(shè)首先需明晰中共黨史黨建學(xué)的核心概念、理論體系、研究方法等關(guān)鍵要素，以馬克思主義政黨理論和我們黨的建設(shè)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成橫向思考的學(xué)術(shù)自覺，以中共黨史為基礎(chǔ)形成縱向思考的學(xué)術(shù)自覺，二者相互交織，由此形成中共黨史黨建學(xué)整體思考的學(xué)術(shù)自覺。

堅(jiān)持突出重點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力。一級學(xué)科建設(shè)是一個系統(tǒng)性工程，絕不可能一蹴而就。中共黨史黨建學(xué)學(xué)科建設(shè)要認(rèn)真研究黨的建設(shè)的歷史和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既要突出特性，也要重視與現(xiàn)有學(xué)科特別是與馬克思主義理論學(xué)科的交叉點(diǎn)和共性。其中關(guān)鍵在于二者在“大思政課”和資政育人的目標(biāo)下得到統(tǒng)一，使中共黨史黨建學(xué)學(xué)科能夠借助馬克思主義理論學(xué)科的力量協(xié)同共進(jìn)，支持兩個學(xué)科互為支撐、相得益彰。

總之，中共黨史黨建學(xué)要堅(jiān)持“黨史黨建學(xué)科姓黨”“黨史黨建學(xué)科為黨”“黨史黨建學(xué)科強(qiáng)黨”，在研究加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、解決大黨獨(dú)有難題、健全全面從嚴(yán)治黨體系等重大理論和實(shí)踐問題上下功夫花氣力，為學(xué)科建設(shè)發(fā)展開好局起好步，為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（作者系中國科學(xué)院大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究員、中國科學(xué)院大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）