摘 要:戰(zhàn)略問(wèn)題是關(guān)乎個(gè)人、組織機(jī)構(gòu)、國(guó)家乃至人類社會(huì)的進(jìn)步方向、愿景目標(biāo)、挑戰(zhàn)-應(yīng)戰(zhàn)、全局謀劃、持續(xù)發(fā)展等的重大問(wèn)題。戰(zhàn)略問(wèn)題的提出與解決、“出概念”“出思想”是戰(zhàn)略科學(xué)家的關(guān)鍵特征。提出戰(zhàn)略問(wèn)題頭等重要,因此具有出色理論思維與卓越創(chuàng)造力的戰(zhàn)略科學(xué)家,是一流的戰(zhàn)略科學(xué)家,中國(guó)缺少的、也最需要的就是一流的戰(zhàn)略科學(xué)家,應(yīng)明確一流戰(zhàn)略科學(xué)家的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提出甄選方法與方案,快速建立互利機(jī)制,自上而下、自下而上雙管齊下,讓一流戰(zhàn)略科學(xué)家備受重視與重用。
關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略科學(xué)家 戰(zhàn)略問(wèn)題 急救式治理 世界科學(xué)中心 特征綜合評(píng)價(jià)法
【中圖分類號(hào)】G3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
當(dāng)今,AI大爆發(fā)、尖端科技在爭(zhēng)議中快速發(fā)展,社會(huì)急劇變化,國(guó)際風(fēng)云詭譎多變,前瞻思考、把握方向,從來(lái)沒(méi)有像今天這樣重要。戰(zhàn)略思想家、戰(zhàn)略科學(xué)家作用突出,黨和政府對(duì)戰(zhàn)略科學(xué)家的培養(yǎng)與使用高度重視,學(xué)術(shù)界對(duì)戰(zhàn)略科學(xué)家的界定、職能、培養(yǎng)、影響等多有探討,但是仍有重要的問(wèn)題有待進(jìn)一步深入分析。圍繞戰(zhàn)略問(wèn)題、戰(zhàn)略科學(xué)家與實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、加快世界科學(xué)中心建設(shè)展開(kāi)深入探討,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。(注:本文所述的一流人才、一流學(xué)者、一流戰(zhàn)略科學(xué)家,均指世界一流。)
戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)具有出色的理論思維與創(chuàng)造力
關(guān)于戰(zhàn)略科學(xué)家的界定已經(jīng)多有討論,例如譚紅軍等梳理歸納出戰(zhàn)略科學(xué)家的基本特征包括:杰出科學(xué)家引領(lǐng)科技發(fā)展;有戰(zhàn)略眼光、善于科技發(fā)展規(guī)劃、有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能;跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)與創(chuàng)造力;善于培養(yǎng)、激勵(lì)人才;有社會(huì)責(zé)任感、使命感??芍獞?zhàn)略科學(xué)家是具有跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)、創(chuàng)造力強(qiáng)、有戰(zhàn)略眼光、能引領(lǐng)學(xué)科持續(xù)發(fā)展、貢獻(xiàn)卓越、為社會(huì)公認(rèn)的杰出科學(xué)家。[1]其他有關(guān)戰(zhàn)略科學(xué)家的界定基本都大同小異。
實(shí)際上,戰(zhàn)略科學(xué)家的內(nèi)涵更為豐富,關(guān)于戰(zhàn)略科學(xué)家的界定需要明確四點(diǎn):一是科學(xué)家包括自然科學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家、交叉科學(xué)家,不應(yīng)局限于理工科的科學(xué)家。二是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略問(wèn)題,將戰(zhàn)略眼光、高瞻遠(yuǎn)矚、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、統(tǒng)籌全局等籠統(tǒng)的說(shuō)法具體落實(shí)到戰(zhàn)略問(wèn)題的提出與解決。三是以往研究多強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略科學(xué)家具有出色的領(lǐng)導(dǎo)力(決策能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)關(guān)系能力等)的重要性,本文則更強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略科學(xué)家具有出色的理論思維與卓越創(chuàng)造力的重要性。四是提出與解決戰(zhàn)略問(wèn)題,首要依靠的是研究能力和創(chuàng)造力,并非組織管理能力,因?yàn)榻鉀Q戰(zhàn)略問(wèn)題的四要素是:設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的總體方案、提煉并解決核心問(wèn)題、分解問(wèn)題為若干子問(wèn)題、整合子問(wèn)題解答以完成戰(zhàn)略問(wèn)題求解,核心問(wèn)題的破解,主要由戰(zhàn)略科學(xué)家親自完成。顯然完成這四部分工作主要依靠的是研究能力和創(chuàng)造力,而非組織管理能力。擁有卓越創(chuàng)造力(Big-C),是戰(zhàn)略科學(xué)家的核心能力,與組織管理能力無(wú)關(guān)。術(shù)業(yè)有專攻,戰(zhàn)略科學(xué)家的能力不僅來(lái)自個(gè)人的研修與積累,還來(lái)自學(xué)術(shù)共同體、研究主題共同體集體智慧的加持。在愿景驅(qū)動(dòng)下、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同平臺(tái)支持下的自組織科研,組織管理并非主要工作。[2]由此可見(jiàn),戰(zhàn)略科學(xué)家是杰出的科學(xué)家(研究有戰(zhàn)略意義的科學(xué)問(wèn)題)和杰出的社會(huì)科學(xué)家、戰(zhàn)略專家(研究有戰(zhàn)略意義的科技發(fā)展問(wèn)題)。
如果說(shuō),“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”(愛(ài)因斯坦),那么提出戰(zhàn)略問(wèn)題則是頭等重要,因?yàn)樗菓?zhàn)略眼光、前瞻思考與把握方向的兌現(xiàn)與精華。戰(zhàn)略科學(xué)家擅長(zhǎng)提出戰(zhàn)略問(wèn)題并利用理論思維更好地解決戰(zhàn)略問(wèn)題。提出戰(zhàn)略問(wèn)題頭等重要,因此具有出色理論思維與卓越創(chuàng)造力的戰(zhàn)略科學(xué)家,是一流的戰(zhàn)略科學(xué)家,中國(guó)缺少的、也最需要的就是一流的戰(zhàn)略科學(xué)家,也可以稱之為戰(zhàn)略思想家。把籠統(tǒng)的出思想明確凝練為出概念,概念引領(lǐng)、理論驅(qū)動(dòng),是一流戰(zhàn)略科學(xué)家的優(yōu)勢(shì)所在。
戰(zhàn)略科學(xué)家具有卓越的創(chuàng)造力與理論思維,“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒(méi)有理論思維。”恩格斯的重要論斷不僅具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵,而且具有重要的現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略意義。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的:“中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,也同樣一刻不能沒(méi)有理論思維。”理論思維對(duì)前瞻思考、把握方向、提出與解決戰(zhàn)略問(wèn)題具有重要意義。首先,理論思維可以提高前瞻思考、把握方向的預(yù)判水平與可靠性。未來(lái)尚未發(fā)生,預(yù)見(jiàn)未來(lái)高度依賴想象力、構(gòu)想能力、推理能力與模型構(gòu)建能力,在提出、界定問(wèn)題方面,在對(duì)各種信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析與綜合比較方面,在研判和預(yù)測(cè)方面,理論思維大有可為。理論思維不受現(xiàn)實(shí)所限,不受傳統(tǒng)思維和框架的束縛,探索更具創(chuàng)新性乃至原創(chuàng)性的問(wèn)題。理論思維還有助于前瞻思考的全面性和系統(tǒng)性,幫助學(xué)者更好地把握各種因素之間的關(guān)系和作用,從而更好地理解和解決系統(tǒng)性問(wèn)題。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)戰(zhàn)略科學(xué)家也十分重要,在國(guó)內(nèi),主持過(guò)大型科研項(xiàng)目的科學(xué)家比較多,只有真正取得成功者才能成為具有領(lǐng)導(dǎo)力的戰(zhàn)略科學(xué)家,例如中國(guó)機(jī)器人之父蔣新松;錢學(xué)森則既有出色的理論思維、創(chuàng)造力又具有出色的領(lǐng)導(dǎo)力,是超一流的戰(zhàn)略科學(xué)家。
方向性宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、加快世界科學(xué)中心建設(shè)的先決條件
戰(zhàn)略問(wèn)題應(yīng)根據(jù)戰(zhàn)略意義與緊急程度進(jìn)行分類
戰(zhàn)略問(wèn)題是關(guān)乎個(gè)人、組織機(jī)構(gòu)、國(guó)家乃至人類社會(huì)的進(jìn)步方向、愿景目標(biāo)、挑戰(zhàn)-應(yīng)戰(zhàn)、全局謀劃、持續(xù)發(fā)展等的重大問(wèn)題。戰(zhàn)略問(wèn)題包括兩類:一是有戰(zhàn)略意義的科學(xué)問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題,例如人類基因組問(wèn)題、新能源技術(shù)問(wèn)題等;二是有戰(zhàn)略意義的科技發(fā)展問(wèn)題,例如科技風(fēng)險(xiǎn)與倫理治理問(wèn)題、人工智能發(fā)展模式問(wèn)題、科技與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題、新科技革命問(wèn)題等。兩類戰(zhàn)略問(wèn)題主要分別由科學(xué)家、戰(zhàn)略專家完成(也有合作完成或其他情況)。有戰(zhàn)略意義的科學(xué)問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題由杰出的科學(xué)家、發(fā)明家解決,科技體系已經(jīng)有充分的激勵(lì)機(jī)制,備受重視。本文重點(diǎn)探討有戰(zhàn)略意義的科技發(fā)展問(wèn)題的提出與解決,該領(lǐng)域研究比較薄弱,激勵(lì)更是嚴(yán)重不足,與該領(lǐng)域的至關(guān)重要性極不相稱。
借鑒管理學(xué)關(guān)于重要-緊急矩陣,提出基于戰(zhàn)略意義-緊急程度的戰(zhàn)略問(wèn)題象限模型(如圖1所示)。對(duì)于戰(zhàn)略意義大、緊急程度強(qiáng)的A+類戰(zhàn)略問(wèn)題,例如包括AI倫理與風(fēng)險(xiǎn)治理在內(nèi)的科技重大風(fēng)險(xiǎn)治理、AI發(fā)展方向和科技發(fā)展方向等問(wèn)題,需要陣容強(qiáng)大的戰(zhàn)略科學(xué)家全力以赴,共同完成。對(duì)于戰(zhàn)略意義大、緊急程度弱的A類戰(zhàn)略問(wèn)題,例如老齡社會(huì)問(wèn)題、組織文化塑造問(wèn)題等,需要理論思維出色的戰(zhàn)略科學(xué)家多思考、多研究。戰(zhàn)略意義較小、緊急程度強(qiáng)的A類戰(zhàn)略問(wèn)題,如遭遇新競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入,雖然一般情況下其戰(zhàn)略意義相對(duì)較小,但是需要緊急應(yīng)對(duì)。對(duì)于戰(zhàn)略意義較小、緊急程度較弱的B類戰(zhàn)略問(wèn)題,值得持續(xù)關(guān)注,因?yàn)殡S著科技與社會(huì)的發(fā)展變化,原來(lái)戰(zhàn)略意義小、緊急程度弱的戰(zhàn)略問(wèn)題,可能突然變得重大而緊急。例如,顛覆性創(chuàng)新的出現(xiàn),如果量子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)真正的突破,則需要正視其對(duì)科技、產(chǎn)業(yè)和社會(huì)的巨大影響,包括其倫理與風(fēng)險(xiǎn)治理問(wèn)題,將成為A+類戰(zhàn)略問(wèn)題。
事關(guān)戰(zhàn)略方向的宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題對(duì)于實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)至關(guān)重要
在諸多戰(zhàn)略問(wèn)題中,戰(zhàn)略方向問(wèn)題最為重要,方向感、方向意識(shí)和方向思維是戰(zhàn)略思維和未來(lái)思維的基礎(chǔ),是戰(zhàn)略洞察力和未來(lái)洞察力的集中體現(xiàn)。如果說(shuō)在戰(zhàn)術(shù)層面是“細(xì)節(jié)決定成敗”,那么在戰(zhàn)略層面就是“方向決定成敗”。我國(guó)科技事業(yè)從引進(jìn)吸收、跟蹤跟進(jìn)階段轉(zhuǎn)型、躍升為加強(qiáng)原始創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)階段,探究戰(zhàn)略方向成為首要的宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題。因?yàn)樵谝M(jìn)吸收、跟蹤跟進(jìn)階段,無(wú)需考慮戰(zhàn)略方向問(wèn)題,跟隨科技發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步前行即可。
我國(guó)從“向科學(xué)進(jìn)軍”到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”,再到“科技自立自強(qiáng)”,其戰(zhàn)略邏輯是支撐現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。[3]科技自立自強(qiáng)的必要性源于內(nèi)外兩方面的挑戰(zhàn):一方面是國(guó)內(nèi)面臨的挑戰(zhàn),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,需要越來(lái)越先進(jìn)的科技支撐,而關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)品花錢買不來(lái)、市場(chǎng)換不來(lái),以往可以買到的關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)品隨時(shí)也可能斷供、被“卡脖子”,這些都必須依靠自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng),才能確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防等各個(gè)領(lǐng)域的安全。另一方面是世界共同面臨的挑戰(zhàn),目前AI、合成生物學(xué)等尖端科技在爭(zhēng)議中爆發(fā)式發(fā)展,科技風(fēng)險(xiǎn)愈演愈烈,西方(世界)主流科技發(fā)展模式面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我國(guó)不能走西方“先污染、后治理”“先創(chuàng)新、后倫理”的老路,如何另辟蹊徑,創(chuàng)建行穩(wěn)致遠(yuǎn)、可持續(xù)安全的新型科技發(fā)展模式,也是我國(guó)面臨的巨大挑戰(zhàn)。
值得注意的是,在強(qiáng)調(diào)科技自立自強(qiáng)的討論中,重點(diǎn)都聚焦于“自立自強(qiáng)”的重要性,卻忽視了對(duì)“科技”的反思,即我們究竟需要何種“科技”的自立自強(qiáng),似乎當(dāng)前都默認(rèn)“科技”就是目前世界(西方)的主流科技。實(shí)際上,擺在中國(guó)科技界面前首要的宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題就是科技發(fā)展何去何從:目前世界主流(西方主流)科技發(fā)展模式是否可持續(xù)?其過(guò)去強(qiáng)大、現(xiàn)在強(qiáng)大,未來(lái)是否繼續(xù)強(qiáng)大?其根本性制約因素是什么?其能否被化解?如果答案肯定,則繼續(xù)跟隨、力爭(zhēng)趕超;如果答案是否定的,則要另辟蹊徑、換道超車。
以美國(guó)為代表的西方主流科技發(fā)展模式,勢(shì)頭強(qiáng)勁,在科學(xué)發(fā)現(xiàn)與成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用方面獨(dú)占鰲頭,但是科技風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題是其根本性制約因素,其治理水平低下,從思想觀念到機(jī)制措施,都是如此。隨著科技風(fēng)險(xiǎn)愈演愈烈,這一制約因素愈發(fā)凸顯。如果西方主流科技發(fā)展模式無(wú)法克服這些重大缺陷,則難以為繼。
工業(yè)革命以來(lái),西方在科技與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域高歌猛進(jìn),但是發(fā)展至今卻災(zāi)難頻發(fā)、危機(jī)四伏。為化解危機(jī)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),大多數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)為在主流發(fā)展模式內(nèi)進(jìn)行調(diào)整即可:如環(huán)境挑戰(zhàn),以碳交易等措施即可應(yīng)對(duì);科技風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),有尼克·波斯特羅姆(Nick Bostrom)研究的“生存性風(fēng)險(xiǎn)”(Existential Risks,自然界與科技等的威脅人類生存的風(fēng)險(xiǎn))[4][5]和歐盟提出的負(fù)責(zé)任研究與創(chuàng)新(RRI)等,但都是默認(rèn)在現(xiàn)行的主流科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式內(nèi)可防控科技風(fēng)險(xiǎn)、可應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。[6]
實(shí)際上,科技風(fēng)險(xiǎn)極為嚴(yán)峻。筆者提出雙重挑戰(zhàn)說(shuō)和多重挑戰(zhàn)說(shuō),指出目前科技重大風(fēng)險(xiǎn)日趨嚴(yán)峻,而人類防控風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制與措施存在諸多嚴(yán)重漏洞,包括科技倫理科技法律失靈、“揚(yáng)長(zhǎng)不能避短”“動(dòng)車?yán)Ь?rdquo;、致毀知識(shí)不可逆增長(zhǎng)等,加之無(wú)序科技競(jìng)爭(zhēng)、科技冷戰(zhàn)與軍備競(jìng)賽,揭示了西方主流科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式的根本缺陷。西方主流科學(xué)知識(shí)體系與科研體系的根本缺陷至少有三點(diǎn):第一,在觀念上信奉“科學(xué)無(wú)禁區(qū)”和科學(xué)技術(shù)價(jià)值中立說(shuō),飽受爭(zhēng)議的基因編輯技術(shù)榮獲2020年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)就是明證,說(shuō)明目前世界主流科技界仍然信奉直觀、陳舊的技術(shù)價(jià)值中立說(shuō)。第二,在糾錯(cuò)機(jī)制上二缺一:只有糾正理論與實(shí)驗(yàn)不一致的錯(cuò)、理論與理論不協(xié)調(diào)的錯(cuò),沒(méi)有糾正科學(xué)發(fā)展不合理的錯(cuò),沒(méi)有糾正科學(xué)知識(shí)體系演進(jìn)不合理的錯(cuò);糾錯(cuò)機(jī)制只涉及理論層面,沒(méi)有涉及知識(shí)體系層面;只有微觀糾錯(cuò)機(jī)制,沒(méi)有宏觀糾錯(cuò)機(jī)制。第三,科技體制機(jī)制缺陷:管理上獎(jiǎng)懲極不對(duì)稱,科學(xué)發(fā)現(xiàn)可榮獲大獎(jiǎng)、可得到相關(guān)的巨額經(jīng)濟(jì)收益,而科學(xué)家無(wú)需對(duì)其科學(xué)發(fā)現(xiàn)的社會(huì)后果負(fù)責(zé);科技與經(jīng)濟(jì)一體化,科學(xué)與資本捆綁,拜技主義盛行,眼前利益優(yōu)先。[7][8]當(dāng)前人工智能大爆發(fā),讓許多人失業(yè)、讓世界陷入瘋狂的AI軍備競(jìng)賽的通用人工智能(AGI)成為追捧對(duì)象與發(fā)展目標(biāo),就是明證。AGI威力巨大,正負(fù)效應(yīng)不能抵消,用它做一萬(wàn)件好事可能抵消不了做一件壞事的效果。凡此種種,科技風(fēng)險(xiǎn)愈演愈烈,引發(fā)科技危機(jī)與人類安全危機(jī),引發(fā)新科技革命、新產(chǎn)業(yè)革命、新分配革命與社會(huì)巨大變革,只有改弦易轍,改變科技發(fā)展模式,創(chuàng)建新型科技發(fā)展模式,人類社會(huì)才能走上可持續(xù)安全與發(fā)展的正確道路。[9][10]
如上所述,以美國(guó)為代表的西方科技發(fā)展模式因存在與生俱來(lái)的根本缺陷,不能遏制內(nèi)生的自毀因素的增長(zhǎng)與擴(kuò)散,科技風(fēng)險(xiǎn)愈演愈烈而難以為繼,如不改弦易轍,必將以崩潰告終。由此可見(jiàn),我國(guó)在加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、加快建設(shè)世界科學(xué)中心與自主知識(shí)體系之際,深入研究事關(guān)戰(zhàn)略方向的宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題至關(guān)重要。
戰(zhàn)略科學(xué)家的使命:基于可持續(xù)發(fā)展語(yǔ)境的大局觀構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系、創(chuàng)建新型科技發(fā)展模式
戰(zhàn)略科學(xué)家的使命之一是構(gòu)建正確的科技大局觀。也就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),不僅強(qiáng)調(diào)“自立自強(qiáng)”,而且認(rèn)清需要的是何種“科技”的自立自強(qiáng)。
大局觀是指從全局、從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀察、思考、分析和解決問(wèn)題,大局觀是實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、構(gòu)建自主知識(shí)體系、建設(shè)世界科學(xué)中心的先決條件,而這一點(diǎn)卻被忽視了。目前有兩種大局觀:現(xiàn)代化語(yǔ)境的大局觀與可持續(xù)發(fā)展語(yǔ)境的大局觀。前者是指以現(xiàn)代化進(jìn)程的語(yǔ)境和視角審視當(dāng)代中國(guó)的境遇,西方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并向后現(xiàn)代發(fā)展,而中國(guó)仍然以現(xiàn)代化為目標(biāo),因此強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該用西方理論、西方知識(shí)體系來(lái)解釋中國(guó)現(xiàn)象、解決中國(guó)問(wèn)題。通常認(rèn)為,當(dāng)前哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域“西強(qiáng)我弱”的態(tài)勢(shì)仍然明顯,中國(guó)在世界上的形象很大程度上仍是“他塑”而非“自塑”。在國(guó)際學(xué)術(shù)界,我們往往處于“有理說(shuō)不出、說(shuō)了傳不開(kāi)”的境地。因此,構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系是為了解決中國(guó)問(wèn)題、維護(hù)中國(guó)利益、講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音。
與現(xiàn)代化語(yǔ)境的大局觀不同,可持續(xù)發(fā)展大局觀則是指在可持續(xù)發(fā)展的語(yǔ)境和視角下,從世界當(dāng)下面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)來(lái)思考人類未來(lái)的走向與中國(guó)的使命。如上所述,從科技風(fēng)險(xiǎn)治理與安全發(fā)展的角度,審視西方主流科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,可知其漏洞百出、危機(jī)四伏、難以為繼。有學(xué)者指出,近代知識(shí)體系的形成是服務(wù)于工業(yè)經(jīng)濟(jì)和資本主義發(fā)展的需要,同時(shí)帶來(lái)環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、全球變暖、貧富差距擴(kuò)大、金融危機(jī)等問(wèn)題,催生了不少人與人之間的社會(huì)結(jié)構(gòu)性的弊端,應(yīng)該對(duì)西方近代知識(shí)體系進(jìn)行反思和重構(gòu)。[11]這些反思表明,西方知識(shí)體系與科技發(fā)展模式存在根本缺陷,不能遏制其內(nèi)生的自毀因素的增長(zhǎng)與擴(kuò)散,科技風(fēng)險(xiǎn)日趨嚴(yán)峻。因此科技自立自強(qiáng)還包括構(gòu)建惠及全世界的新知識(shí)體系與新型科技發(fā)展模式,此舉十分必要,且迫在眉睫。
創(chuàng)建新型科技發(fā)展模式,有助于新世界科學(xué)中心的興起。新世界科學(xué)中心興起的基本邏輯是主流科技發(fā)展模式轉(zhuǎn)型,歷次世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的規(guī)律與特點(diǎn)顯示,新世界科學(xué)中心的形成與興起是挑戰(zhàn)-應(yīng)戰(zhàn)的結(jié)果,是以往主流科技發(fā)展模式遭遇挑戰(zhàn),而成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的新發(fā)展模式將形成新的世界科學(xué)中心。例如德國(guó)在19世紀(jì)30-60年代創(chuàng)建工業(yè)實(shí)驗(yàn)室,率先解決了先前科技發(fā)展模式面臨的挑戰(zhàn):科學(xué)家缺經(jīng)費(fèi)、企業(yè)缺科技的難題,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)與工業(yè)的有機(jī)結(jié)合,德國(guó)化學(xué)工業(yè)崛起,隨之德國(guó)成為新的世界科學(xué)中心。基于這一基本邏輯,如果我國(guó)率先成功應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的科技風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),創(chuàng)建可持續(xù)安全的新型科技發(fā)展模式,則將形成新的世界科學(xué)中心,引領(lǐng)科技的未來(lái)發(fā)展。
綜上所述,不同的大局觀決定了實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、建設(shè)世界科學(xué)中心的站位、內(nèi)容、格局和使命的差異:在現(xiàn)代化語(yǔ)境的大局觀之下,主要是為了解決中國(guó)問(wèn)題、維護(hù)中國(guó)利益、關(guān)鍵技術(shù)不受制于人、自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng);而在可持續(xù)發(fā)展語(yǔ)境的大局觀之下,則是應(yīng)對(duì)世界所面臨的前所未有的巨大挑戰(zhàn),只有改變西方主流科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,才能引領(lǐng)世界走上可持續(xù)安全與發(fā)展的正確道路。兼容兩種大局觀,明確實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)中的“科技”并非目前世界(西方)主流的“科技”,而是既解決中國(guó)問(wèn)題、維護(hù)中國(guó)利益,又解決世界問(wèn)題、維護(hù)人類利益的可持續(xù)安全與發(fā)展的新型科技。新型科技包括自然科學(xué)技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué),科技自立自強(qiáng)、世界科學(xué)中心建設(shè)包括構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系,以此促進(jìn)人類命運(yùn)共同體的建設(shè)。[12]顯然,這是典型的戰(zhàn)略問(wèn)題,而且屬于戰(zhàn)略意義大、緊急程度強(qiáng)的A+類戰(zhàn)略問(wèn)題,需要一流的戰(zhàn)略科學(xué)家予以探索與解決,需要有關(guān)專家學(xué)者及有識(shí)之士的密切合作。
戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)預(yù)研急救式治理以應(yīng)對(duì)AI大爆發(fā)帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)
2023年,AI大爆發(fā)令人猝不及防,考察人類應(yīng)對(duì)AI大爆發(fā)這一驟臨的巨大挑戰(zhàn),可以測(cè)試、洞悉人類安全防線的現(xiàn)狀與科教界及社會(huì)各界的認(rèn)知水平和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這里通過(guò)兩個(gè)案例予以說(shuō)明:一是呼吁立即暫停訓(xùn)練更強(qiáng)大的AI系統(tǒng)遭到反對(duì)。2023年3月,未來(lái)生命研究所(Future of Life Institute)發(fā)布一封公開(kāi)信,呼吁OpenAI在內(nèi)的所有AI實(shí)驗(yàn)室立即暫停訓(xùn)練比GPT-4更強(qiáng)大的AI系統(tǒng)至少6個(gè)月,以開(kāi)發(fā)、配套共享安全協(xié)議。埃隆·馬斯克、圖靈獎(jiǎng)得主約書亞·本吉奧等1000余名重量級(jí)人士簽署了這封信函。但是,公開(kāi)信一經(jīng)公布,立刻招致眾多名人的反對(duì),表示不能暫停。反對(duì)者包括圖靈獎(jiǎng)得主楊立昆(Yann LeCun)、美國(guó)人工智能協(xié)會(huì)前主席Thomas Dietterich、比爾·蓋茨等,最終呼吁暫停的倡議無(wú)法實(shí)施。二是歐洲《人工智能法案》漏洞百出。2023年6月,歐洲議會(huì)(European Parliament)以壓倒性多數(shù)通過(guò)了《AI法案》,這是全球首個(gè)AI法案。遺憾的是該法案注明它并不適用于軍事、國(guó)防、科學(xué)研究,通用AI(AGI)也沒(méi)有列入高風(fēng)險(xiǎn)類別。歐盟原本考慮將所有AGI系統(tǒng)納入“高風(fēng)險(xiǎn)”類別,卻遭到OpenAI、谷歌和微軟等科技巨頭的反對(duì),認(rèn)為將AGI系統(tǒng)廣泛納入高風(fēng)險(xiǎn)類別會(huì)導(dǎo)致過(guò)度監(jiān)管,阻礙AI創(chuàng)新。為科技而科技、為創(chuàng)新而創(chuàng)新的拜技主義者取得了勝利。
兩個(gè)案例以及其他有關(guān)情況表明,人類面對(duì)突如其來(lái)的巨大顛覆性創(chuàng)新根本不能有效應(yīng)對(duì),認(rèn)知失靈、行動(dòng)乏力,甚至還不如20世紀(jì)70年代暫時(shí)叫停了DNA重組技術(shù)。認(rèn)知失靈表現(xiàn)為用歷史經(jīng)驗(yàn)外推,認(rèn)為AI引發(fā)第四次工業(yè)革命,然后就套用以往工業(yè)革命促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),展望AI的未來(lái)發(fā)展與社會(huì)影響。這顯然不妥,因?yàn)锳I不僅是新工具,更是新物種,與以往科技革命、工業(yè)革命沒(méi)有可比性。當(dāng)前,在美國(guó)乃至許多國(guó)家的各行各業(yè),在拜技主義、“有效加速”與資本的加持下,都在“All in AI”(全部押注AI)。AI大爆發(fā),AI for Science等多種應(yīng)用鋪天蓋地,AI巨頭競(jìng)爭(zhēng)激烈,AI迭代速度極快,科技風(fēng)險(xiǎn)愈演愈烈,致毀知識(shí)快速增長(zhǎng)、擴(kuò)散。AI的特點(diǎn)是:好處立見(jiàn)成效,壞處是“甜食喂狗”和“溫水煮青蛙”,形成數(shù)字反噬、AI反噬,即:人類開(kāi)始從數(shù)字化、AI化中受益,而不受生理限制的AI機(jī)器人受益更大,最終反客為主、危害人類。依靠擺事實(shí)講道理無(wú)法叫停研發(fā)AGI,甚至不可能達(dá)成共識(shí)。
AI過(guò)度發(fā)展有三大危害,一是人類大規(guī)模失業(yè),剝奪人類的工作,剝奪人類實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的權(quán)力,AI特別是AGI不是工具,而是類人智能體,與人類競(jìng)爭(zhēng)工作崗位價(jià)低效高,AGI利用AI遠(yuǎn)勝過(guò)人類利用AI;二是大規(guī)模造假,剝奪人類的認(rèn)知,深度偽造無(wú)處不在,真真假假,亦真亦幻,后真相、無(wú)真相;三是大規(guī)模殺傷,剝奪人類的生命,AI特別是AGI軍備競(jìng)賽,烈度、失控程度都遠(yuǎn)勝過(guò)核軍備競(jìng)賽,人類安全岌岌可危。目前,AI的3個(gè)禁區(qū)門檻——圖靈測(cè)試、自主意識(shí)、自我進(jìn)化,已經(jīng)跨過(guò)近兩個(gè)門檻,形勢(shì)極為嚴(yán)峻、兇險(xiǎn)、緊迫。
綜上所述,面對(duì)AI大爆發(fā)這一驟臨的巨大挑戰(zhàn),西方社會(huì)的應(yīng)對(duì)能力與表現(xiàn)令人大為失望:思想混亂、目光短淺、應(yīng)對(duì)無(wú)方、認(rèn)知乏力、剎車失靈、研究薄弱,有組織的不負(fù)責(zé)任(U.Beck語(yǔ)),無(wú)組織的集體任性,人類社會(huì)脆弱不堪,深陷“全押歸零的人工智能賭局”。[13]AI大爆發(fā)加劇科技風(fēng)險(xiǎn),凸顯人類社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制存在著諸多嚴(yán)重漏洞,加之無(wú)序科技競(jìng)爭(zhēng)、科技冷戰(zhàn)與軍備競(jìng)賽,人類深陷科技危機(jī)與人類安全危機(jī),已經(jīng)進(jìn)入高風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、甚至進(jìn)入了高危社會(huì)。擺事實(shí)講道理無(wú)法解決問(wèn)題,普朗克科學(xué)定律(一個(gè)新的科學(xué)真理取得勝利并不是通過(guò)說(shuō)服反對(duì)者,而是這些反對(duì)者們最終死去,熟悉它的新一代成長(zhǎng)起來(lái))也來(lái)不及發(fā)揮作用,因?yàn)槭聭B(tài)發(fā)展迅速,還未等到反對(duì)者死去,已經(jīng)災(zāi)禍連連。普朗克科學(xué)定律變成了“普朗克困境”。
面對(duì)如上困境與挑戰(zhàn),目前需要雙管齊下:一方面繼續(xù)分析、預(yù)警AI風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)及倫理治理與安全監(jiān)管;另一方面深入探究A+類戰(zhàn)略問(wèn)題——如何進(jìn)行緊急救援式風(fēng)險(xiǎn)治理(簡(jiǎn)稱“急救式治理”“搶救式治理”“應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)治理”):在“人類自救的窗口期”如何高效行動(dòng),實(shí)現(xiàn)成功救援。由于科技在爭(zhēng)議中快速發(fā)展,無(wú)法依靠勸說(shuō)來(lái)叫停發(fā)展AGI,只有等到重大事件(AI事故或?yàn)?zāi)難等)發(fā)生,多數(shù)人方能覺(jué)醒、達(dá)成共識(shí),在人類自救的窗口期,實(shí)施緊急剎車,轉(zhuǎn)軌突圍。
急救式治理主要包括七方面:第一,如何通過(guò)預(yù)警事件(事故或?yàn)?zāi)難等)觸發(fā)盡快實(shí)現(xiàn)共識(shí),叫停研發(fā)AGI。第二,及時(shí)洞悉事態(tài)的嚴(yán)峻性、緊迫性(如AGI已經(jīng)有自主意識(shí)、能自我進(jìn)化、自我迭代),包括兩點(diǎn):一是探究已存在的AI等尖端科技達(dá)到的風(fēng)險(xiǎn)程度、威脅程度及趨勢(shì);二是及時(shí)洞悉新威脅及趨勢(shì),特別是有人、有組織甚至有國(guó)家,面對(duì)AI等尖端科技的超強(qiáng)功能(如AGI有自主意識(shí)、可自主進(jìn)化、自我迭代)不是考慮如何防控它,而是試圖利用它趁火打劫、牟取暴利、攻擊對(duì)手、統(tǒng)治世界。第三,如何實(shí)現(xiàn)預(yù)期共贏。第四,如何實(shí)現(xiàn)有效的合作與行動(dòng),包括戰(zhàn)略科學(xué)家與有關(guān)專家學(xué)者、有識(shí)之士的密切配合等。第五,盡快得到相關(guān)條件的有力支持。第六,底線思維、做最壞打算,未來(lái)思維、站在未來(lái)看今天。第七,洞察事件觸發(fā)產(chǎn)生的有關(guān)效應(yīng)與機(jī)會(huì),例如目前美國(guó)上下“All in AI”(全押AI),力圖用新技術(shù)革命、新產(chǎn)業(yè)革命帶來(lái)的財(cái)富和競(jìng)爭(zhēng)力挽回頹勢(shì)、化解美債危機(jī)。而一旦AI災(zāi)難出現(xiàn),AI發(fā)展驟停,則金融市場(chǎng)暴跌、經(jīng)濟(jì)驟衰,將可能引發(fā)包括戰(zhàn)爭(zhēng)在內(nèi)的多種危機(jī),我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?急救式治理的目的是緊急完成各種風(fēng)險(xiǎn)治理,化險(xiǎn)為夷。
與國(guó)際上的預(yù)期治理(Anticipatory Governance)不同,筆者提出的急救式治理,不僅強(qiáng)調(diào)預(yù)期治理中的能力建設(shè),更多的是,如何在緊急的“人類自救的窗口期”完成風(fēng)險(xiǎn)治理,化險(xiǎn)為夷。急救式治理的特點(diǎn)有三:一是提前研究、提前預(yù)演,進(jìn)行研究?jī)?chǔ)備、人才儲(chǔ)備、組織儲(chǔ)備、設(shè)備與平臺(tái)儲(chǔ)備,不能等到發(fā)生重大事故或?yàn)?zāi)難時(shí)再啟動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)岌岌可危,留給人們治理風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)危為安的時(shí)間不多了,剎車需要提前量,因此必須事先進(jìn)行研究和預(yù)演,預(yù)判各種可能。二是提前對(duì)“事件觸發(fā)促成共識(shí)”“多數(shù)共識(shí)條件下達(dá)成共贏預(yù)期、實(shí)施有效合作與行動(dòng)”等的理論、方法、案例與對(duì)策進(jìn)行研究,以便在事件觸發(fā)情況下,快速形成盡可能大范圍的共識(shí),在時(shí)間緊迫的情況下,形成預(yù)期共贏、實(shí)施有效合作,調(diào)動(dòng)、匯聚各種力量,共同完成風(fēng)險(xiǎn)治理、轉(zhuǎn)危為安。三是利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬技術(shù)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)和預(yù)演未來(lái)學(xué)、政策仿真、計(jì)算社會(huì)科學(xué)等新型研究方法,有效進(jìn)行預(yù)演與對(duì)策研究及效果評(píng)估。
一流戰(zhàn)略科學(xué)家的甄選:以原創(chuàng)成果為評(píng)價(jià)尺度
一流戰(zhàn)略科學(xué)家是戰(zhàn)略研究領(lǐng)域的一流學(xué)者,即在戰(zhàn)略研究領(lǐng)域中的某一研究主題下,做到國(guó)際上與眾不同、國(guó)內(nèi)最好之一,其標(biāo)準(zhǔn)包括三點(diǎn):一是在戰(zhàn)略研究領(lǐng)域做出原始創(chuàng)新成果;二是評(píng)價(jià)他/她不用面面俱到,只要評(píng)價(jià)其一項(xiàng)原始創(chuàng)新成果就足以認(rèn)定;三是原始創(chuàng)新是開(kāi)辟新領(lǐng)域、引領(lǐng)新方向的重大創(chuàng)新,是從0到1,且“1”須為新領(lǐng)域、新方向,往往是提出原創(chuàng)學(xué)術(shù)概念,以其為研究對(duì)象構(gòu)建原創(chuàng)理論體系。
據(jù)此,筆者提出特征綜合評(píng)價(jià)法,利用原創(chuàng)成果的諸多特征,實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新的及時(shí)認(rèn)定與完成人(一流學(xué)者)的及時(shí)甄選。即利用原創(chuàng)成果的結(jié)構(gòu)特征、長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程特征、職業(yè)學(xué)者的行為特征、原創(chuàng)成果的綜合特征,形成原創(chuàng)成果四要點(diǎn),相當(dāng)于經(jīng)歷了長(zhǎng)期的同行評(píng)議。以實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新成果的及時(shí)認(rèn)定與一流學(xué)者的及時(shí)甄選。[14]原創(chuàng)成果四項(xiàng)特征與四要點(diǎn)如下:
一是原創(chuàng)成果的結(jié)構(gòu)特征。原始創(chuàng)新是因突破而開(kāi)辟新領(lǐng)域、引領(lǐng)新方向的重大創(chuàng)新,具有突破點(diǎn)四要素。二是長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程特征。原創(chuàng)成果是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果,不斷發(fā)表,不斷有學(xué)界反饋,相當(dāng)于經(jīng)歷了長(zhǎng)期同行評(píng)議。三是職業(yè)學(xué)者的行為特征。這加強(qiáng)了“原創(chuàng)成果”的可信性,職業(yè)學(xué)者長(zhǎng)期堅(jiān)持研究一個(gè)問(wèn)題,往往是確信研究思路、技術(shù)路線走通了,結(jié)論成立;長(zhǎng)期檢索和國(guó)內(nèi)外交流互動(dòng),確信成果是獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有并不斷得到好評(píng)。四是原創(chuàng)成果的綜合特征。原創(chuàng)成果是一流學(xué)者的標(biāo)志性成果,是十年磨一劍的學(xué)術(shù)招牌,即原創(chuàng)成果四要點(diǎn):標(biāo)志貢獻(xiàn)一句話及突破點(diǎn)四要素(劍尖);發(fā)表同題系列論文論著或?qū)@鍐危▌ι恚?;獲獎(jiǎng)、轉(zhuǎn)載、引用、受邀報(bào)告等學(xué)界反饋與好評(píng)(劍柄);國(guó)際國(guó)內(nèi)同類工作的盤點(diǎn)比較及優(yōu)勢(shì)(劍鞘)。
國(guó)家強(qiáng)調(diào)重視原始創(chuàng)新,但是一些高校重金攬才,卻與加強(qiáng)原始創(chuàng)新沒(méi)有關(guān)系:動(dòng)輒用上億元、幾千萬(wàn)元延攬“高帽”人才,因?yàn)橛欣诟咝?zhēng)取資源、爭(zhēng)取大項(xiàng)目,擅長(zhǎng)發(fā)表國(guó)際頂刊論文,可以鞏固、提升高校及專業(yè)的國(guó)際排名。高校與“高帽”人才互利互助,各得其所,卻與加強(qiáng)原始創(chuàng)新無(wú)關(guān)。目前重視原始創(chuàng)新,實(shí)際上只是重視獲大獎(jiǎng)的原始創(chuàng)新,這只占問(wèn)世的原始創(chuàng)新的一小部分,而其他原始創(chuàng)新及完成人則很少受到重視。因此,讓一流戰(zhàn)略科學(xué)家及時(shí)勝出,可快速提升我國(guó)的智庫(kù)實(shí)力與水平。
多管齊下讓一流戰(zhàn)略科學(xué)家及時(shí)勝出
本文主要研究與結(jié)論有五點(diǎn):
強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)具有出色的理論思維與卓越的創(chuàng)造力。將戰(zhàn)略眼光、高瞻遠(yuǎn)矚、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、統(tǒng)籌全局等籠統(tǒng)的說(shuō)法具體落實(shí)到戰(zhàn)略問(wèn)題的提出與解決,并把籠統(tǒng)的“出思想”明確為“出概念”,從而強(qiáng)調(diào)理論與創(chuàng)造力的關(guān)鍵作用。
探討科技發(fā)展方向的宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題,是世界科學(xué)中心建設(shè)的關(guān)鍵。基于戰(zhàn)略意義-緊急程度的戰(zhàn)略問(wèn)題象限模型可以將戰(zhàn)略問(wèn)題分為:A+、A、B三類。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),首先需要解決的問(wèn)題是科技發(fā)展方向的宏觀戰(zhàn)略問(wèn)題即A+類問(wèn)題。新世界科學(xué)中心興起的基本邏輯是主流科技發(fā)展模式轉(zhuǎn)型,歷次世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的規(guī)律顯示,新科學(xué)中心的形成與興起是挑戰(zhàn)-應(yīng)戰(zhàn)的結(jié)果,是以往主流科技發(fā)展模式遭遇挑戰(zhàn),而成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的新發(fā)展模式將形成新的世界科學(xué)中心。以美國(guó)為代表的西方主流科技發(fā)展模式與科技知識(shí)體系存在根本缺陷,因其不能遏制日益嚴(yán)峻的科技風(fēng)險(xiǎn)而難以為繼。我國(guó)科技發(fā)展應(yīng)另辟蹊徑,有效應(yīng)對(duì)科技風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),創(chuàng)建行穩(wěn)致遠(yuǎn)、可持續(xù)安全的新型科技發(fā)展模式,形成新的世界科學(xué)中心,引領(lǐng)科技的未來(lái)發(fā)展。
以急救式治理方法應(yīng)對(duì)AI重大風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)。主流科技發(fā)展模式轉(zhuǎn)型還涉及緊迫戰(zhàn)略問(wèn)題。對(duì)AI大爆發(fā)的緊急應(yīng)對(duì)是戰(zhàn)略科學(xué)家的職責(zé)所在,應(yīng)雙管齊下予以防控:一方面盡力盡快預(yù)警風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)監(jiān)督;另一方面底線思維、做最壞打算,未來(lái)思維、站在未來(lái)看今天。急救式治理方法和預(yù)案是在重大事件(事故或?yàn)?zāi)難)觸發(fā)人們覺(jué)醒之后,利用人類自救的窗口期,快速達(dá)成共識(shí),緊急救護(hù),完成AI等科技重大風(fēng)險(xiǎn)的防控,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)軌突圍。
明確一流戰(zhàn)略科學(xué)家的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提出甄選方法與方案。盤點(diǎn)戰(zhàn)略研究領(lǐng)域的原始創(chuàng)新成果,讓一流戰(zhàn)略科學(xué)家及時(shí)勝出,可快速提升我國(guó)的智庫(kù)實(shí)力與水平,推動(dòng)世界科學(xué)中心建設(shè)。
啟動(dòng)方案:構(gòu)建互利機(jī)制是人才政策的關(guān)鍵一招。重視戰(zhàn)略科學(xué)家、重視原始創(chuàng)新,就需要有具體可行的措施,需要快速建立互利機(jī)制,需要自上而下、自下而上雙管齊下,讓一流戰(zhàn)略科學(xué)家(戰(zhàn)略思想家)備受重視與禮聘。
自上而下的政策支持是甄選、用好戰(zhàn)略科學(xué)家的關(guān)鍵。建議教育部、科技部等發(fā)布文件,引導(dǎo)雙一流高校、省重點(diǎn)高校上報(bào)原始創(chuàng)新成果(即開(kāi)辟新領(lǐng)域、引領(lǐng)新方向的重大創(chuàng)新),一是已經(jīng)獲得權(quán)威大獎(jiǎng)的原始創(chuàng)新,如國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、陳嘉庚科學(xué)獎(jiǎng)以及國(guó)際權(quán)威大獎(jiǎng);二是已經(jīng)得到不少學(xué)術(shù)界好評(píng)、符合原創(chuàng)成果四要點(diǎn)的原始創(chuàng)新成果。申報(bào)的原始創(chuàng)新應(yīng)在學(xué)校官網(wǎng)上公開(kāi),接受檢驗(yàn)與監(jiān)督。強(qiáng)調(diào)原始創(chuàng)新成果是一流學(xué)科建設(shè)的首要指標(biāo),是甄選學(xué)術(shù)帶頭人的核心依據(jù)。
自下而上需要智庫(kù)用戶知曉兩點(diǎn)。一是一流學(xué)者標(biāo)準(zhǔn)與原始創(chuàng)新定義,懂得識(shí)別一流學(xué)者,他們才能提供一流的知識(shí)服務(wù)。二是一流學(xué)者(杰出學(xué)者)與二流學(xué)者(優(yōu)秀學(xué)者)差距極大,不是程度上的而是方向上、層次上、維度上的差距,一流學(xué)者可使用戶以弱勝?gòu)?qiáng)、轉(zhuǎn)危為安、洞察先機(jī)、另辟蹊徑、后來(lái)居上。
除上述措施外,還可盤點(diǎn)原始創(chuàng)新成果并繪制出新型的前沿知識(shí)圖譜,顯示出前沿突破與引領(lǐng)情況、原始創(chuàng)新與一流學(xué)者的分布情況。重視戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)雙管齊下構(gòu)建互利機(jī)制,讓高校、國(guó)立科研機(jī)構(gòu)、智庫(kù)用戶,真正重視、禮聘一流戰(zhàn)略科學(xué)家。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略科學(xué)家的重視和選拔培養(yǎng),快速提升我國(guó)的科技實(shí)力與智庫(kù)實(shí)力,搶占科技制高點(diǎn),加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),加快建設(shè)世界科學(xué)中心,引領(lǐng)科技未來(lái)發(fā)展。
【本文作者為中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所研究員】
注釋
[1]譚紅軍、郭傳杰、霍國(guó)慶:《戰(zhàn)略科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)力研究》,《科學(xué)學(xué)研究》,2011年第10期,第441-1448頁(yè)。
[2]劉益東、高璐:《弘揚(yáng)科學(xué)精神、工匠精神,構(gòu)建愿景驅(qū)動(dòng)的自組織科研》,《自然辯證法研究》,2023年第5期,第17-23頁(yè)。
[3]張學(xué)文、陳勁:《科技自立自強(qiáng)的理論、戰(zhàn)略與實(shí)踐邏輯》,《科學(xué)學(xué)研究》,2021年第5期,第769-770頁(yè)。
[4]Nick Bostrom.Existential Risks,Analyzing Human Extinction Scenarios and Related Hazards, Journal of Evolution and Technology.Vol.9,No.1,2002, pp.8-14.
[5]Nick Bostrom.Existential Risk Prevention as Global Priority.Global Policy, Vol 4, Issue 1 (2013):15-31.
[6][9]劉益東:《科技重大風(fēng)險(xiǎn)與人類安全危機(jī):前所未有的雙重挑戰(zhàn)及其治理對(duì)策》,《工程研究-跨學(xué)科視野中的工程》,2020年第4期,第321-336頁(yè)。
[7]劉益東:《致毀知識(shí)與科技倫理失靈:科技危機(jī)及其引發(fā)的智業(yè)革命》,《山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2018年第6期,第1-15頁(yè)。
[8]劉益東:《前沿科技領(lǐng)域治理應(yīng)警惕科技倫理法律陷阱》,《國(guó)家治理》,2020年第35期,第23-27頁(yè)。
[10][13]劉益東:《數(shù)字反噬、通能塔詛咒與全押歸零的人工智能賭局——智能革命重大風(fēng)險(xiǎn)及其治理問(wèn)題的若干思考》,《山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2022年第6期,第1-13頁(yè)。
[11]楊東、徐信予:《建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系論綱》,《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》,2022年第3期,第7-10頁(yè)。
[12]劉益東、顧敏佳:《試論自主知識(shí)體系建設(shè)與開(kāi)放教育革命》,《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2023年第4期,第18-25頁(yè)。
[14]劉益東:《一流人才如何甄選——重在標(biāo)定原始創(chuàng)新》,《人民政協(xié)報(bào)》,2023年1月11日,第10版。
責(zé)編:董惠敏/美編:王嘉騏