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大國(guó)新村
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把根深深扎進(jìn)泥土

——山西省長(zhǎng)子縣創(chuàng)新到村工作大學(xué)生管育機(jī)制夯實(shí)人才振興基礎(chǔ)的實(shí)踐

鄉(xiāng)村全面振興,人才是關(guān)鍵;青年成長(zhǎng),鄉(xiāng)村是大課堂。

習(xí)近平總書記高度重視青年人到鄉(xiāng)村一線建功立業(yè),強(qiáng)調(diào)“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵”,寄語到村工作大學(xué)生“熱愛基層、扎根基層,增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干,促農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民受益,讓青春無悔”……

總書記的殷殷囑托,為新時(shí)代青年人指明了在最基層扣好“第一??圩?rdquo;的成才道路,為各級(jí)黨組織確立了發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)青年人投身鄉(xiāng)村全面振興的工作目標(biāo)。

遵循根本,創(chuàng)新實(shí)踐。近年來,山西省長(zhǎng)子縣深入落實(shí)省委、市委“鄉(xiāng)村全面振興萬人計(jì)劃”部署,持續(xù)創(chuàng)新到村工作大學(xué)生管育機(jī)制,注重發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),不斷完善體制機(jī)制、創(chuàng)新方式方法,積極為青年人到鄉(xiāng)村基層服務(wù)鍛煉搭建舞臺(tái)、提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件,引導(dǎo)廣大青年投身鄉(xiāng)村全面振興一線,把根深深扎進(jìn)泥土,在田野上磨煉本領(lǐng),墩苗實(shí)干,成為鄉(xiāng)村全面振興的重要力量。

青春與鄉(xiāng)村的雙向奔赴

5月6日,長(zhǎng)子縣慈林鎮(zhèn)龍泉村。

在山西丹恒科技有限公司紗燈制作車間,村黨支部書記助理盧世榮正忙著和工人郭秀麗趕制紗燈。

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正值農(nóng)耕大忙時(shí)節(jié),公司決定給村民放假,讓大家安心種田。但企業(yè)也面臨趕工的實(shí)際情況,盧世榮便和郭秀麗承擔(dān)起了這項(xiàng)任務(wù)。

刷漿、貼紗、整形、晾曬……這看似簡(jiǎn)單卻又十分講究的工藝活,對(duì)盧世榮來說駕輕就熟。

一年多磨礪,盧世榮從初出茅廬的大學(xué)生,轉(zhuǎn)變成干練利落的職場(chǎng)新秀。她說:“是鄉(xiāng)村錘煉了我。”

龍泉村共有401戶1300余人,由原來的龍泉、丹峪、橫嶺莊三個(gè)小村合并而成。由于鄰近礦區(qū),村里基礎(chǔ)條件尚可。但隨著青年人外出,集體產(chǎn)業(yè)始終不見起色。

2022年7月,在縣里的大力支持下,村里組建山西丹恒科技有限公司,主營(yíng)紗燈、木質(zhì)宮燈、異型燈等產(chǎn)品,通過“公司+合作社+股民”的方式壯大集體經(jīng)濟(jì)、帶動(dòng)村民致富。

公司是辦起來了,產(chǎn)品也銷路很好,但如何進(jìn)行科學(xué)管理卻讓大家犯了難。“都是老百姓,誰懂管理?”郭秀麗笑著說,“幸虧世榮幫了我們的忙。”

畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)財(cái)務(wù)專業(yè)的盧世榮,2022年9月考取長(zhǎng)子縣到村工作大學(xué)生職位,被分配到龍泉村擔(dān)任村黨支部書記助理。

按照縣里讓到村工作大學(xué)生成為宣講員、組織員、網(wǎng)格員、報(bào)賬員、監(jiān)督員、信息員“六大員”的職責(zé)定位,到村工作的盧世榮與村里的渴求不謀而合。

青春洋溢而又專業(yè)精湛的盧世榮,在大家的支持下不但將公司的財(cái)務(wù)、銷售等工作做得井井有條,還讓山西丹恒科技有限公司這個(gè)長(zhǎng)子縣到村工作大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地聲名鵲起。

2023年,山西丹恒科技有限公司為村里創(chuàng)造30多個(gè)就業(yè)崗位,利潤(rùn)10多萬元。盧世榮出色的工作表現(xiàn)獲得大家的好評(píng)。

“融入大家庭,很有成就感。”盧世榮笑言。

這是一場(chǎng)青春與鄉(xiāng)村的雙向奔赴。

2022年至2023年,長(zhǎng)子縣先后引進(jìn)289名大學(xué)生到村工作,擔(dān)任村黨支部書記助理或村委會(huì)主任助理。切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)管理,把穩(wěn)健康發(fā)展“方向盤”。長(zhǎng)子縣對(duì)到村工作大學(xué)生實(shí)行提級(jí)管理,縣鄉(xiāng)分別成立管理辦公室,成立到村工作大學(xué)生聯(lián)盟,組建13支到村工作大學(xué)生先鋒隊(duì),出臺(tái)專門管理辦法和五年成長(zhǎng)計(jì)劃,制定村情調(diào)研、課題培訓(xùn)等10項(xiàng)工作制度,建立“一人一檔”成長(zhǎng)檔案,助力到村工作大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

鮑店鎮(zhèn)西馬村,櫻桃種植基地內(nèi)。

村委會(huì)主任助理張曉鈺正和大嬸們一起為盛開的花朵人工授粉。微風(fēng)拂過,花香撲鼻,歡聲笑語流淌成一曲歡快的希望之歌。

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西馬村以集體產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勁聞名鄉(xiāng)里。特色蔬果種植、農(nóng)產(chǎn)品深加工、生豬生態(tài)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè),讓在城市長(zhǎng)大的張曉鈺見識(shí)到鄉(xiāng)村全面振興的澎湃活力,也讓她打開人生的另一種可能。

從最初的不適應(yīng),到如今深度參與村級(jí)事務(wù)管理,成為“西馬村鄉(xiāng)村全面振興代言人”。如今的張曉鈺,講起村里的發(fā)展,思路清晰、感悟深刻。村黨支部書記、村委會(huì)主任秦旭慶打趣說:“曉鈺,這一年多的歷練,沒白搭吧?”張曉鈺則樂呵呵地回應(yīng):“我現(xiàn)在可是個(gè)地道的農(nóng)村人。”

唯有雙向奔赴,才能實(shí)現(xiàn)雙贏。

青春不負(fù),鄉(xiāng)村廣闊。在政策的加持下,一群群熱血青年投身基層,在丹朱大地奏響一曲曲激越的青春之歌。

成長(zhǎng)與振興的雙線發(fā)力

一年多時(shí)間。

黃濤從滿口京腔的“北漂”,變成了膚色黝黑、農(nóng)味十足的“田把式”。

他說,在長(zhǎng)子縣慈林鎮(zhèn)東馬戶村黨支部書記助理這個(gè)崗位上,完成了人生第一次蛻變,讓青春與泥土撞了個(gè)滿懷,理想與使命碰出了火花。

潞州成長(zhǎng),長(zhǎng)沙求學(xué),北京闖蕩,在黃濤最初的預(yù)設(shè)中,自己的人生與鄉(xiāng)村并無太大關(guān)聯(lián)。然而,鄉(xiāng)情繾綣、親情所系、政策所引,三年“北漂”之后,他選擇回鄉(xiāng)就業(yè)。

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“長(zhǎng)子給到村工作大學(xué)生創(chuàng)設(shè)的條件,尤其吸引人。”黃濤說,“生活上照顧,創(chuàng)業(yè)上支持,培養(yǎng)上傾斜。只有自己想不到的,沒有組織考慮不到的。”

對(duì)于黃濤來說,“導(dǎo)師幫”制度,是讓自己迅速成長(zhǎng)的“壯苗劑”。

2022年9月,初到村里,千頭萬緒,黃濤甚為迷茫。作為導(dǎo)師,村黨支部書記、村委會(huì)主任張會(huì)峰拍拍他的肩膀,說:“跟著我,慢慢學(xué)。你小伙,一定行。”

其實(shí),此時(shí)的張會(huì)峰,肩頭責(zé)任更重。

東馬戶村原本基礎(chǔ)不錯(cuò),但因“壓煤村搬遷”和“地質(zhì)災(zāi)害治理”等工程的實(shí)施,產(chǎn)生了許多矛盾。村情不穩(wěn)、組織渙散、矛盾復(fù)雜,被省紀(jì)委確定為“三個(gè)一批”重點(diǎn)整治村。

如何提升基層組織能力,如何妥善化解歷史矛盾,如何有序推進(jìn)舊村復(fù)墾,如何壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)……一系列重任壓在剛剛上任的張會(huì)峰身上。當(dāng)然,剛剛到村的黃濤也注定要在此期間經(jīng)受鍛煉。

扎根,就要深深扎進(jìn)泥土。

黃濤做的第一件事,是深入群眾。除協(xié)助張會(huì)峰處理村里的日常事務(wù)外,他一得空就往村民家里跑。拉家常、幫干活、摸實(shí)情,慢慢地,他竟然和老鄉(xiāng)們混得像一家人。

整村搬遷之后,舊村需要復(fù)墾。但凡村民有了啥心結(jié),都愿意找黃濤傾訴;鄰里之間有了啥矛盾,大爺大娘也愿意讓黃濤主持公道。

張會(huì)峰說,一方面是因?yàn)辄S濤會(huì)做群眾工作,見多識(shí)廣、態(tài)度謙卑、說話中聽;另一方面大家覺得黃濤是“第三方”,和村里沒有利益瓜葛,不偏不倚、客觀公正。

黃濤說,這些工作方法,來自導(dǎo)師的培養(yǎng)。“村干部必須和群眾打成一片,我們村的干部都做到了。很可能他們表達(dá)不出來,但每天都在以身示范。”

時(shí)光飛逝。一年下來,黃濤黑了,也瘦了。但東馬戶村180畝舊村復(fù)墾工程順利完工;由他引進(jìn)栽種的50畝優(yōu)質(zhì)酥梨樹繁花盛開,12畝黃花菜長(zhǎng)勢(shì)喜人,20座香菇大棚拔地而起。

5月7日,東馬戶村旁的山丘上。

張會(huì)峰和黃濤這對(duì)“師生”,站在一樹梨花下,相視而笑。他們約定,“村不美,我不走。”

這是成長(zhǎng)與振興的雙線發(fā)力。

堅(jiān)持“縣管、鄉(xiāng)評(píng)、村用”原則,長(zhǎng)子縣將到村工作大學(xué)生列入全縣人才培養(yǎng)計(jì)劃,通過分級(jí)訓(xùn)、導(dǎo)師幫、上掛帶、實(shí)戰(zhàn)練,助力他們快速成長(zhǎng)成才。

——著眼夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)行分級(jí)訓(xùn)。全面建立縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)訓(xùn)機(jī)制??h級(jí)采取一年一輪訓(xùn)、半年一座談、一月一講堂的形式,定期為到村工作大學(xué)生充電賦能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織好晨課閱讀、每周一學(xué)、半月講堂等活動(dòng),抓好日常教育培養(yǎng)。村級(jí)結(jié)合“三會(huì)一課”等活動(dòng),常態(tài)化抓好教育培訓(xùn)。

——促進(jìn)迅速轉(zhuǎn)變角色,實(shí)行導(dǎo)師幫。一對(duì)一組建由“1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部、1名包村干部、1名村兩委主干、1名熟悉工作老干部”組成的“四個(gè)一”導(dǎo)師幫帶團(tuán)隊(duì),通過陪同走訪調(diào)研、定期交流研討、季度點(diǎn)評(píng)等方式,手把手教、實(shí)打?qū)崕?,?shí)現(xiàn)老帶新、同進(jìn)步。

——立足開拓思維眼界,實(shí)行上掛帶。結(jié)合工作實(shí)際,每年有計(jì)劃地選派到村工作大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五辦一站兩中心”、縣級(jí)涉農(nóng)部門、上級(jí)有關(guān)單位和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)上掛學(xué)習(xí)鍛煉,拓展思維、開闊眼界、增長(zhǎng)才干。

——加快推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)行實(shí)戰(zhàn)練。聚焦項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型文旅發(fā)展等全縣重點(diǎn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)打造6個(gè)縣級(jí)、10個(gè)鄉(xiāng)級(jí)到村工作大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,打造優(yōu)質(zhì)師資庫(kù)和精品課程,通過實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn),助力到村工作大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

宋村鎮(zhèn)西王內(nèi)村,蔬菜育苗基地。

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村黨支部書記、村委會(huì)主任郭曉軍正帶著助理郭新宇在查看幼苗長(zhǎng)勢(shì)。導(dǎo)師講解認(rèn)真,助理聆聽仔細(xì)。一年時(shí)光,郭新宇這個(gè)在大同長(zhǎng)大的男孩,已經(jīng)成長(zhǎng)為深植“大青椒之鄉(xiāng)”的技術(shù)能手。

“讓孩子們成長(zhǎng),不僅要傳授他們基層工作經(jīng)驗(yàn),還要教給他們一技之長(zhǎng)。”郭曉軍是遠(yuǎn)近聞名的種植大戶,由他組織的坤升蔬菜種植專業(yè)合作社,種植基地輻射長(zhǎng)子縣域全境,種植規(guī)模達(dá)900多畝。一年來,他精心培養(yǎng)郭新宇,從村級(jí)事務(wù)管理到蔬菜種植技術(shù),從合作社經(jīng)營(yíng)管理到各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)對(duì)接,事無巨細(xì),傾心相授。

人才,在實(shí)戰(zhàn)錘煉中成長(zhǎng);鄉(xiāng)村,在人才助力下振興。

打開今日長(zhǎng)子鄉(xiāng)村圖景,一幅幅青春的畫面撲面而來,一股股新生的力量茁壯成長(zhǎng)。

培優(yōu)與扶壯的雙重考量

“這磚得多上些砂漿,不然不牢固。”

在宋村鎮(zhèn)東郭村街巷美化建設(shè)工地,賈紫薇拿起一塊水泥磚,邊遞給工人師傅,邊叮囑大家注意工程質(zhì)量。

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“這閨女認(rèn)真著哩!”村黨支部書記、村委會(huì)主任杜旭東笑呵呵地說。

一個(gè)紅馬甲伴隨四季,一雙勤快腿走村串戶,一張含笑臉溫暖四鄰。在1600多口人的東郭村,沒人不認(rèn)識(shí)賈紫薇。

作為村黨支部書記助理,她不但將“六大員”職責(zé)履行得稱職到位,還融入到村級(jí)事務(wù)管理的各方面、全過程。

東郭村是鄉(xiāng)村全面振興省級(jí)示范村,村里的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好,面臨的問題也很多。

作為長(zhǎng)子大青椒核心產(chǎn)區(qū),東郭村有15個(gè)田間交易市場(chǎng)。每到盛產(chǎn)期,各路商戶云集田頭,不但影響交通,還容易造成蔬菜積壓,建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)交易市場(chǎng)迫在眉睫。

在相關(guān)部門的支持下,項(xiàng)目資金很快到位,工程即將開工,但由誰來跟進(jìn)監(jiān)督?賈紫薇接過重任。從財(cái)務(wù)報(bào)表到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,從市場(chǎng)建設(shè)到冷庫(kù)完善,她把自己融進(jìn)事業(yè),既保證了工程快速推進(jìn),也讓自己在實(shí)戰(zhàn)中得到錘煉。

去年年底,村里引進(jìn)有來頭食品公司,生產(chǎn)“諸事順利”豬頭肉和優(yōu)質(zhì)陳醋。賈紫薇自告奮勇?lián)喂镜男麄鲉T,并和大家一起精心布設(shè)展廳,將諸多長(zhǎng)子特產(chǎn)匯聚一堂,成為對(duì)外宣傳的一張亮麗名片。

“其實(shí)我為村里做的事情微不足道,反而是我在村里得到了錘煉。”賈紫薇對(duì)于這一年多的總結(jié),客觀而又感性。

是什么樣的力量,能讓年輕人心甘情愿留下?這來自長(zhǎng)子縣關(guān)于培優(yōu)與扶壯的雙重考量。

以培優(yōu)環(huán)境促進(jìn)培優(yōu)人才。長(zhǎng)子縣強(qiáng)化保障,為到村工作大學(xué)生“架梯子”,激活他們干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源。

在確?;A(chǔ)保障上,長(zhǎng)子縣財(cái)政每年專項(xiàng)列支100萬元,保障到村工作大學(xué)生的教育培訓(xùn)、活動(dòng)組織、干事創(chuàng)業(yè)等各項(xiàng)工作開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部周轉(zhuǎn)房和“五小”設(shè)施優(yōu)先保障到村工作大學(xué)生使用,標(biāo)準(zhǔn)化打造到村工作大學(xué)生村級(jí)辦公場(chǎng)所,保障他們吃住在鄉(xiāng)、工作到村。同時(shí),依托文化站等場(chǎng)所,改建11個(gè)集學(xué)習(xí)交流、圖書閱覽、體育運(yùn)動(dòng)、文化娛樂于一體的到村工作大學(xué)生營(yíng)地,推動(dòng)大學(xué)生工作順心、生活舒心。

與此同時(shí),在落實(shí)工作待遇、強(qiáng)化激勵(lì)措施、舉辦多彩活動(dòng)等方面,長(zhǎng)子縣無微不至、溫暖貼心。

“有了這樣的保障,我們?cè)趺茨芄钾?fù)組織?”

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色頭鎮(zhèn)河峪村村委會(huì)主任助理李帆的這句話,是在反問自己,也是在表達(dá)感謝。

到村工作一年多,他撲下身子融入基層,和村干部一起化解矛盾、謀劃項(xiàng)目、發(fā)展產(chǎn)業(yè),怎能不動(dòng)情動(dòng)心?

“這個(gè)大棚是我們?nèi)ツ陝偨ㄔO(shè)好的,原本想著這生土不長(zhǎng)莊稼,但沒想到還怪長(zhǎng)嘞。你看,這西紅柿長(zhǎng)得多好。”李帆說著、笑著,眼圈微紅。

這里,有他的青春、汗水、夢(mèng)想!

讓青年人到村,不但得有夢(mèng)想、有舞臺(tái)、有保障,還得擔(dān)責(zé)任、懂奉獻(xiàn)、快成長(zhǎng)。

讓恰如其分的責(zé)任,扶壯青年人的成長(zhǎng)。長(zhǎng)子縣設(shè)崗定責(zé)“壓擔(dān)子”,全面建立到村工作大學(xué)生崗位目標(biāo)責(zé)任制,通過因事定崗、因崗定責(zé)、因責(zé)定標(biāo),推動(dòng)到村工作大學(xué)生奮楫爭(zhēng)先、百舸爭(zhēng)流。

全面梳理盤點(diǎn)農(nóng)村工作事項(xiàng),長(zhǎng)子縣將到村工作大學(xué)生全部安排到村黨組織書記助理或村委會(huì)主任助理崗位,協(xié)助村兩委主干具體負(fù)責(zé)信息宣傳、財(cái)務(wù)報(bào)賬、網(wǎng)格管理、“三務(wù)”監(jiān)督等實(shí)質(zhì)性工作,推動(dòng)到村工作大學(xué)生找準(zhǔn)定位、主動(dòng)作為。

同時(shí),制定《長(zhǎng)子縣到村(社區(qū))工作大學(xué)生職責(zé)清單和負(fù)面清單》,梳理出到村工作大學(xué)生需要承擔(dān)的宣講員、組織員、網(wǎng)格員、報(bào)賬員、監(jiān)督員、信息員等“6+N”工作職責(zé)23項(xiàng),列出負(fù)面清單4類34項(xiàng),推動(dòng)到村工作大學(xué)生知責(zé)明責(zé)、守責(zé)擔(dān)責(zé)、履職盡責(zé)。

來自培優(yōu)與扶壯的雙重考量,深深激發(fā)起到村工作大學(xué)生的干事創(chuàng)業(yè)熱情,蓬勃成長(zhǎng)力量,創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

把根深深扎進(jìn)泥土,投身鄉(xiāng)村全面振興偉大事業(yè),匯聚一往無前青春力量:

——他們俯下身、沉下心,謀發(fā)展、促轉(zhuǎn)型,奮斗在鄉(xiāng)村全面振興的主戰(zhàn)場(chǎng);

——他們?nèi)朕r(nóng)戶、進(jìn)田間,講政策、察民情,堅(jiān)守在基層治理的大考場(chǎng);

——他們坐炕頭、下地頭,解糾紛、紓民困,活躍在服務(wù)群眾的第一線;

——他們弘揚(yáng)“四敢”精神,用炙熱的青春在希望的田野上書寫著絢爛的人生詩(shī)章!

(文/ 馮波;攝影/ 張海 段慧杰,據(jù)原文有改動(dòng))

[責(zé)任編輯:李金芳]