在“人到山西好風光”人才宣介北京專場活動如火如荼開展之際，10月22日，以“牢記領袖囑托 弘揚右玉精神”為主題創(chuàng)作的藝術黨課《西口飛虹》首次走進首都，在北京大學精彩開講，300余名師生近距離觀看藝術黨課、沉浸式感悟右玉精神，以經久不息的掌聲和歡呼聲，向演職人員致敬，向右玉精神致敬。

群分享、朋友圈、抖音、快手、微博……觀演的北大師生通過社交媒體“曬”出動態(tài)、記錄瞬間、分享感動。一時間，《西口飛虹》成了師生們談論的熱門話題，狠狠地“賺足了眼球”。這堂由中共朔州市委組織部、市委宣傳部指導，山西右玉干部學院、朔州師范高等?？茖W校音樂系、朔州市歌舞團等聯袂打造，中共右玉縣委、右玉縣人民政府出品的藝術黨課何以火爆出圈、備受熱捧？

精神賦能：沉浸感悟右玉精神

專程趕來北大觀演的游客說：《西口飛虹》是彌足珍貴的精神傳揚。

如果說《西口飛虹》是讓人感動落淚的，那么右玉精神則讓人肅然起敬。

未到過右玉的人，可能通過知識信息的掌握，慨嘆右玉綠色的來之不易，右玉精神的難能可貴?？烧嬲竭^右玉的人，才知這綠色鋪天蓋地，方知這精神撼動人心。

“很難想象在那個吃不飽穿不暖的年代，右玉的干部群眾是有著何等高的思想覺悟和政治站位，久久為功植樹造林，利在長遠造福后代。”曾到過右玉縣殺虎口的北京大學教職工楊歡數度哽咽，在她看來，這就是右玉精神的核心價值所在。

新中國成立之初，右玉1969平方公里的土地上僅有殘次林8000畝，林木綠化率不足0.3%，沙化面積占全縣土地面積的76.2%。黃沙蔽日，民不聊生。在求生存這條艱苦卓絕的道路上，右玉人民歷經無數次的失敗與挫折，在接續(xù)的摸索與探尋中，找到了“種樹”這條可持續(xù)發(fā)展的新路。要想風沙住，必須先種樹。70多年來，在中國共產黨的堅強領導下，右玉歷屆縣委、縣政府換班子不換方向，換領導不換目標，一任接著一任、一屆接著一屆，團結帶領全縣干部群眾堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)，成功地將昔日的“不毛之地”建設成如今的“塞上綠洲”，全縣林木綠化率提升到57％，孕育形成了寶貴的右玉精神。

《西口飛虹》就是右玉精神的生動呈現。“她”以時間變化為主線，以典型故事為脈絡，串聯起右玉由飽受風沙之苦到向風沙宣戰(zhàn)、由植樹改變生存環(huán)境到植樹強縣富民、由綠起來富起來到美起來的右玉綠化史，情節(jié)緊湊、跌宕起伏，讓觀者沉醉、聽者落淚，沉浸式感受右玉精神的偉大與可貴。

藝術塑形：助力黨課深入人心

在北大參加培訓的黨員干部說：《西口飛虹》是立意厚重的藝術熏陶。

從踏入北大校門的那一刻起，《西口飛虹》所有演職人員不顧舟車勞頓，立刻投入到緊張的排練當中。一次次確定位置、一遍遍調整節(jié)奏、一場場接連排演，只為講好藝術黨課，更好呈現右玉精神。

如何才能讓黨課更生動、更形象、更有吸引力，讓干部群眾聽得懂、記得住、傳得開？在創(chuàng)作初期，主創(chuàng)團隊反復研究主題立意、架構形式、表現手段等等，最終確定以藝術重塑黨課形態(tài)的創(chuàng)作思路，以更加清晰直觀的視覺聽覺雙重沖擊，推動黨課走新走心、入腦入心。

思路有了，怎么落實？在創(chuàng)作藝術黨課的過程中，主創(chuàng)人員堅持“藝術為媒、教育為本、黨性為魂”的“三為”原則和“100%原創(chuàng)作品、100%本土編導、100%右玉故事”的“三百”導向，深耕主旋律、正能量的厚重基調，同時貫以藝術表達的激情律動，持續(xù)豐富黨性教育的針對性、實效性和吸引力。

朔州師范高等?？茖W校音樂系主任、朔州市歌舞團團長郝麗云就是主創(chuàng)人員之一。在他看來，從構思、雛形、打磨到完善，有了藝術的塑形和潤澤，《西口飛虹》儼然成為了一件“藝術品”，既富有黨性教育的嚴肅認真，又不失藝術表達的靈動鮮活，可謂在賞心悅目中接受黨性教育。

“我們把每一個課目、每一個樂段、每一段舞蹈，甚至每一個動作都當作‘零件’一樣，反復擦拭、組裝、磨合。”每每談及《西口飛虹》，郝麗云的眼中總是光芒閃動。“就拿音樂運用來說，我們融合了右玉道情、戲劇耍孩兒腔等本土傳統音樂，讓藝術黨課更有地域特色之美。”

于是便有了集音樂劇、歌舞劇、情景劇、話劇等多種表現形式于一體的藝術黨課《西口飛虹》。通過豐富多維的舞臺藝術呈現，生動展現了新中國成立以來，右玉歷屆縣委、縣政府團結帶領全縣人民改善生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)造綠色奇跡、邁向共同富裕的感人事跡，立體闡釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念精髓，達到了“黨性教育+藝術熏陶”雙力合一的良好效果。

“用藝術賦能右玉精神創(chuàng)新表達，《西口飛虹》就是一次成功的探索實踐。”山西右玉干部學院黨委副書記、常務副院長段泳高度認可。近年來，右玉干部學院堅持把“右玉精神”作為重中之重的特色亮點，進一步打破傳統的黨課教學模式，大力開發(fā)“理論+實踐+藝術”三料黨課，讓干部教育培訓更加鮮活、更接地氣、更入人心。

黨性鑄魂：傾力講好大思政課

北大的師生們說：《西口飛虹》是生動鮮活的思政教育。

對于思政課，習近平總書記強調，要堅持守正和創(chuàng)新相統一，推動思政課建設內涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。

當前，思政課客觀上還存在內容不夠鮮活、形式不夠生動等突出問題。如何才能讓思政課既“叫好”又“叫座”，且富有生命力、蘊含鮮活力、彰顯引領力？

山西右玉干部學院和朔州市歌舞團跳出既定思維和“舒適區(qū)”，用藝術賦活黨課教學，讓理論教育、精神塑造和價值引領與黨的創(chuàng)新理論貫通起來、與右玉精神聯系起來、與生動實踐互動起來，將《西口飛虹》打磨成兼具理論深度、精神高度、時代鮮度、生活溫度、奮斗態(tài)度等于一體的“大思政課”。

繼走進山西師范大學、太原學院等高校成為思政課，作為紅色精品劇目走進山西省委黨校后，此次北京大學成功授課，無疑為《西口飛虹》添上濃墨重彩一筆。

走進高校，面對的是教師學子和青年才俊，不僅要把理論講清楚、講透徹、講明白，還要把內容講生動、講形象、講精彩，更要把核心價值講到師生們的“興趣點”上。這無疑讓《西口飛虹》“壓力山大”。

承壓而上，穩(wěn)中見韌。《西口飛虹》最大的特點就是形式和內容的創(chuàng)新，通過靈活的形式、豐富的元素、真實的情感和創(chuàng)新的表達，足跡式、脈絡化講述右玉治沙造林、綠化山川、追求幸福、逐夢發(fā)展的生動實踐，讓右玉精神更加鮮活生動，也讓師生們更容易理解和接受。

“《西口飛虹》以一種讓人眼前一亮的方式，實打實地為我們上了一堂生動的‘開學第一課’，既接受了紅色教育，又從右玉精神中獲得很多啟發(fā)。”平時很少接觸藝術思政課的北京大學元培學院學生蔣偉豪道出了心聲。

從試講到如今，《西口飛虹》已經實地演出50余場，視頻教學近200次，場場爆滿、備受熱議。“目前，我們正按照‘進京匯報演出、兄弟院校巡回演出、深入基層慰問演出、右玉干部學院駐場演出’的既定目標扎實推進，有了這次北大授課經歷，《西口飛虹》定能‘飛’出三晉大地，成為黨性教育和思政教育的明星課目。”段泳難掩激動。

（本報記者 任永亮；本報通訊員 辛泰 劉曉峰）