大連理工大學(xué)黨委深刻把握高校處于教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署結(jié)合點(diǎn)的特殊使命，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中積極作答“教育強(qiáng)國(guó)、東北振興、大工何為、黨建何為”這一時(shí)代命題，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化頂層謀劃、不斷凝聚共識(shí)、積極探索黨建與事業(yè)發(fā)展融合的路徑，推動(dòng)黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè)卓越發(fā)展。
堅(jiān)持戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校黨委將“一融雙高”寫入第十四次黨代會(huì)報(bào)告，作為學(xué)校黨建戰(zhàn)略工程。制定《大連理工大學(xué)基層黨組織推進(jìn)“一融雙高”實(shí)施方案》。實(shí)施黨建強(qiáng)基固本、理論武裝導(dǎo)航、組織功能提升、治理能力提升、干部隊(duì)伍提質(zhì)增效和考核評(píng)價(jià)賦能“六大計(jì)劃”，制定18項(xiàng)舉措40項(xiàng)任務(wù)清單。召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)和4次推進(jìn)會(huì)，對(duì)基層“一融雙高”建設(shè)進(jìn)行調(diào)度推動(dòng)。按照“啟動(dòng)部署—重點(diǎn)落實(shí)—深化實(shí)施—總結(jié)提高—成效鞏固”進(jìn)行五年規(guī)劃，形成“一融雙高”推進(jìn)路線圖。
堅(jiān)持辯證思維，凝聚思想共識(shí)。學(xué)校黨委引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確理解黨建“一高”和黨建、事業(yè)發(fā)展“雙高”之間的辯證關(guān)系，深刻領(lǐng)悟“一融雙高”核心要義。黨委書記分三個(gè)層次闡述“一融雙高”內(nèi)涵，提出“提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，黨政協(xié)同、推動(dòng)落實(shí)，激發(fā)干勁、強(qiáng)化保障”的24字要求。黨委每年開(kāi)展一次基層組工干部“一融雙高”專題培訓(xùn)、一次基層黨組織“一融雙高”大討論、一次基層組工干部“一融雙高”業(yè)務(wù)大交流、選派一批優(yōu)秀組工干部到兄弟高校進(jìn)行“一融雙高”大調(diào)研、召開(kāi)一次“一融雙高”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，廣泛凝聚“一融雙高”思想共識(shí)，牢固樹立高質(zhì)量融合發(fā)展意識(shí)。
堅(jiān)持底線思維，夯實(shí)建設(shè)基礎(chǔ)。學(xué)校黨委堅(jiān)持強(qiáng)基固本、大抓基層，實(shí)施“兩項(xiàng)行動(dòng)”，推進(jìn)“兩項(xiàng)工程”。實(shí)施“雙帶頭人”教師黨支部攻堅(jiān)行動(dòng)。制定“雙帶頭人”黨支部書記政策待遇、職責(zé)任務(wù)“兩項(xiàng)清單”，構(gòu)建“三級(jí)”培育創(chuàng)建體系，著力打造“十有黨支部書記”。學(xué)校先后獲評(píng)全國(guó)、省級(jí)“雙帶頭人”工作室5個(gè)、“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)16個(gè)，3個(gè)全國(guó)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)均依托教師黨支部培育創(chuàng)建，半數(shù)以上教師黨支部書記承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目，超過(guò)四分之一的書記人均年度科研進(jìn)款超過(guò)50萬(wàn)元。實(shí)施學(xué)生黨支部強(qiáng)基行動(dòng)。遴選22個(gè)學(xué)生強(qiáng)基支部重點(diǎn)培育，推動(dòng)構(gòu)建學(xué)生“大黨建”工作格局，7個(gè)學(xué)生黨支部獲評(píng)全國(guó)、省級(jí)樣板黨支部。推進(jìn)發(fā)展黨員質(zhì)量提升工程。出臺(tái)10項(xiàng)舉措強(qiáng)化政治引領(lǐng)和政治吸納， 教師黨員年度發(fā)展數(shù)量實(shí)現(xiàn)“六連漲”。推進(jìn)黨員先鋒工程。搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái)，實(shí)施“定向培養(yǎng)”，打造典型示范集群。啟動(dòng)“一融雙高”建設(shè)以來(lái)，師生黨員獲省級(jí)以上榮譽(yù)397項(xiàng)。
堅(jiān)持創(chuàng)新思維，探索實(shí)踐路徑。學(xué)校黨委聚焦增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能，創(chuàng)新實(shí)施“兩項(xiàng)行動(dòng)”。實(shí)施基層黨組織“四力”提升計(jì)劃。聚焦提升黨組織謀劃推動(dòng)力，建立黨組織會(huì)議專題研究高質(zhì)量發(fā)展機(jī)制，全校二級(jí)黨組織圍繞人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新等專題研討284次，制定舉措143條，推動(dòng)145項(xiàng)重點(diǎn)工作取得成效。聚焦提升政治把關(guān)力，制定黨組織政治把關(guān)具體措施，全校二級(jí)黨組織對(duì)1311個(gè)重大事項(xiàng)進(jìn)行把關(guān)。聚焦提升落實(shí)執(zhí)行力，建立重大任務(wù)分解落實(shí)、定期調(diào)度、督辦反饋機(jī)制。聚焦提升服務(wù)師生力，建立“為師生辦實(shí)事”常態(tài)化機(jī)制，已辦實(shí)事463件。實(shí)施“三領(lǐng)專項(xiàng)行動(dòng)”。領(lǐng)導(dǎo)班子“領(lǐng)題攻堅(jiān)”，全校二級(jí)黨組織班子成員聚焦推動(dòng)事業(yè)發(fā)展確定攻堅(jiān)事項(xiàng)250余項(xiàng)，實(shí)施臺(tái)賬化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)。黨支部“領(lǐng)航卓越”，圍繞打造高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和人才團(tuán)隊(duì)等，設(shè)立“領(lǐng)航卓越”黨支部169個(gè)。黨員“領(lǐng)雁示范”，培育教書育人楷模、教學(xué)名師、高層次人才、管理服務(wù)標(biāo)兵等設(shè)立“黨員先鋒示范崗”308個(gè)。
堅(jiān)持系統(tǒng)思維，推動(dòng)落地見(jiàn)效。學(xué)校黨委堅(jiān)持試點(diǎn)引領(lǐng)、機(jī)制護(hù)航、考核保障“三位一體”統(tǒng)籌發(fā)力，確保“一融雙高”取得成效。建立“一融雙高”試點(diǎn)培育體系。圍繞5個(gè)“黨建+”領(lǐng)域遴選8個(gè)“一融雙高”建設(shè)試點(diǎn)，制定任務(wù)書和成果清單，推動(dòng)形成可復(fù)制的“一融雙高”建設(shè)模式。完善工作推進(jìn)機(jī)制。建立“一報(bào)告單”和“兩調(diào)度表”定期調(diào)度機(jī)制、試點(diǎn)中期考核機(jī)制和“一融雙高”黨支部培育機(jī)制等。強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。優(yōu)化基層黨建考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，制定二級(jí)書記抓黨建述職評(píng)議“兩張表”，黨建基礎(chǔ)性業(yè)績(jī)表和“一融雙高”核心業(yè)績(jī)表，優(yōu)化黨建考核結(jié)果在業(yè)務(wù)考核體系中的權(quán)重，保障“一融雙高”建設(shè)落地見(jiàn)效。
兩年來(lái)，學(xué)校人才培養(yǎng)取得新跨越、科學(xué)研究取得新突破、社會(huì)服務(wù)得到新進(jìn)展、文化傳承創(chuàng)新取得新提升、國(guó)際交流合作取得新成效。學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，各級(jí)黨組織的政治功能和組織功能進(jìn)一步增強(qiáng)，全校黨員干部牢固樹立堅(jiān)持以師生為中心、追求卓越、求真務(wù)實(shí)的三大價(jià)值導(dǎo)向，敢于擔(dān)當(dāng)、銳意改革、攻堅(jiān)克難的政治生態(tài)進(jìn)一步濃郁，帶領(lǐng)全校黨員師生不斷把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)一流大學(xué)加速建設(shè)。
（任能旺）
