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張東剛:深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想

沒(méi)有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展,就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化。今年10月28日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話中,緊緊錨定2035年建成文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),深刻闡述了文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本任務(wù)、方針原則、基本要求,豐富和發(fā)展了習(xí)近平文化思想,為我們更好地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命,不斷發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化提供了戰(zhàn)略指引、行動(dòng)指引、精神指引。高校作為我國(guó)鑄魂育人、立德樹(shù)人的重要陣地和宣傳思想文化事業(yè)的前沿陣地,必須堅(jiān)決扛起“以文弘業(yè)、以文培元、以文立心、以文鑄魂”的使命擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做習(xí)近平文化思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠實(shí)踐行者。

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把文化建設(shè)擺在治國(guó)理政突出位置,不斷深化對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),圍繞新時(shí)代文化建設(shè)提出了一系列具有原創(chuàng)性、突破性的新思想新觀點(diǎn)新論斷,形成了習(xí)近平文化思想。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,必須站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度和黨的思想理論創(chuàng)新發(fā)展的角度,深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平文化思想在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展史上的重大意義,深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的揭示和對(duì)馬克思主義文化理論的豐富發(fā)展,在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化、入腦入心入行上持續(xù)用力、久久為功。

深刻領(lǐng)悟堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們的社會(huì)主義為什么不一樣?為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力?關(guān)鍵就在于中國(guó)特色。中國(guó)特色的關(guān)鍵就在于‘兩個(gè)結(jié)合’。”習(xí)近平文化思想立足新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,全面闡釋了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的本質(zhì)要求和基本遵循,為激活中華文化發(fā)展活力、夯實(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化的文化基礎(chǔ)指明了前進(jìn)方向。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,必須深刻領(lǐng)悟堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的豐富內(nèi)涵,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展方向,彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義文化屬性。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),提升信息化條件下文化領(lǐng)域治理能力,在思想上、精神上、文化上筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),不斷構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,發(fā)展壯大主流價(jià)值、主流輿論、主流文化。

深刻把握激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的豐富內(nèi)涵。文化的生命力源于創(chuàng)新創(chuàng)造,只有保持澎湃強(qiáng)勁的發(fā)展活力,才能緊跟時(shí)代步伐、適應(yīng)時(shí)代變遷。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,必須深刻領(lǐng)悟激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的豐富內(nèi)涵,為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)增動(dòng)能、添活力。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,把激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力作為深化文化體制機(jī)制改革的中心環(huán)節(jié),加快完善文化管理體制和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制。圍繞提高文化原創(chuàng)能力,改進(jìn)文藝創(chuàng)作生產(chǎn)服務(wù)、引導(dǎo)、組織工作機(jī)制,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、文藝民主,支持作家、藝術(shù)家和專家學(xué)者扎根生活、潛心創(chuàng)作。探索文化和科技融合的有效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)數(shù)字化賦能、信息化轉(zhuǎn)型。

深刻把握始終堅(jiān)持文化建設(shè)著眼于人、落腳于人的豐富內(nèi)涵。毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上曾指出:“為什么人的問(wèn)題,是一個(gè)根本的問(wèn)題,原則的問(wèn)題。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“人民是創(chuàng)作的源頭活水,只有扎根人民,創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。”習(xí)近平文化思想始終堅(jiān)持人民至上的根本立場(chǎng),深刻回答了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí),成果由誰(shuí)共享等一系列根本性問(wèn)題,深刻體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的根本要求。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值取向,領(lǐng)悟文化育民、惠民、富民的發(fā)展意義。著眼滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提升文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給能力。重視發(fā)揮文化養(yǎng)心志、育情操的作用,涵養(yǎng)全民族昂揚(yáng)奮發(fā)的精神氣質(zhì)。尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,完善符合文化領(lǐng)域特點(diǎn)的人才選拔、培養(yǎng)、使用、激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、銳意創(chuàng)新的高水平文化人才隊(duì)伍。

深刻把握在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中賡續(xù)中華文脈的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“傳承中華文化,絕不是簡(jiǎn)單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,摒棄消極因素,繼承積極思想,‘以古人之規(guī)矩,開(kāi)自己之生面’,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。”習(xí)近平文化思想牢牢把握中華文明突出的創(chuàng)新性,深刻揭示在守正中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展的文化發(fā)展規(guī)律。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,必須深刻把握在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中賡續(xù)中華文脈的豐富內(nèi)涵,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。高揚(yáng)中華民族的文化主體性,把歷經(jīng)滄桑留下的中華文明瑰寶呵護(hù)好、弘揚(yáng)好、發(fā)展好。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,用馬克思主義激活中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀因子并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。堅(jiān)持保護(hù)第一、合理利用和最小干預(yù)原則,健全文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承體制機(jī)制,推動(dòng)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)和統(tǒng)一監(jiān)管。

深刻把握不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力的豐富內(nèi)涵。文化軟實(shí)力集中體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“中華文化是我們提高國(guó)家文化軟實(shí)力最深厚的源泉,是我們提高國(guó)家文化軟實(shí)力的重要途徑。”從天下為公的社會(huì)理想,到民為邦本的治理思想,再到講信修睦的交往之道,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,不僅是中華民族精神財(cái)富,對(duì)解決人類問(wèn)題也有重要價(jià)值。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,必須深刻把握不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力的豐富內(nèi)涵,著力提高國(guó)際傳播影響力、中華文化感召力、中國(guó)形象親和力、中國(guó)話語(yǔ)說(shuō)服力和國(guó)際輿論影響力,真正在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。推進(jìn)國(guó)際傳播格局重構(gòu),創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)外宣,構(gòu)建多渠道、立體式對(duì)外傳播格局。更加主動(dòng)地宣介中國(guó)主張、傳播中華文化、展示中國(guó)形象。廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)際人文交流合作。更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果,創(chuàng)造一批熔鑄古今、匯通中外的文化成果。

習(xí)近平文化思想,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)方面的理論創(chuàng)新和實(shí)踐成就的結(jié)晶,是新時(shí)代文化建設(shè)的總遵循,標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度,表明我們黨的歷史自信、文化自信達(dá)到了新高度。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平文化思想,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想所涵蓋的一整套科學(xué)體系和內(nèi)在邏輯,著力推進(jìn)習(xí)近平文化思想的體系化學(xué)理化。

堅(jiān)持科學(xué)的世界觀與方法論。“六個(gè)必須堅(jiān)持”深刻彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,為新時(shí)代推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。例如,習(xí)近平總書記鮮明提出以人民為中心的工作導(dǎo)向,是“必須堅(jiān)持人民至上”的重要體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的人民性,明確了新時(shí)代文化建設(shè)的政治立場(chǎng)。對(duì)意識(shí)形態(tài)和主流思想輿論的重視,凸顯了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化“必須堅(jiān)持自信自立”。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,明確了新時(shí)代文化建設(shè)的政治保證,體現(xiàn)了“必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新”,守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯(cuò)誤,創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。創(chuàng)造性提出提高新聞?shì)浾搨鞑チσ龑?dǎo)力影響力公信力、健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,體現(xiàn)了“必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”,彰顯未雨綢繆的問(wèn)題意識(shí)。對(duì)宣傳思想文化工作提出的“七個(gè)著力”的重要要求,包含黨的領(lǐng)導(dǎo)、思想教育、文化傳承、對(duì)外傳播等各方面,構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng),體現(xiàn)了“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”,用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)觀察和對(duì)待文化建設(shè)。創(chuàng)造性提出全人類共同價(jià)值、全球文明倡議、加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒,體現(xiàn)了“必須堅(jiān)持胸懷天下”,推動(dòng)中華文化走向世界與吸收借鑒人類社會(huì)一切優(yōu)秀文明成果并舉。我們要學(xué)習(xí)好運(yùn)用好“六個(gè)必須堅(jiān)持”,不斷夯實(shí)黨的創(chuàng)新理論最新成果的學(xué)術(shù)和邏輯基礎(chǔ),以學(xué)理性凸顯這一重要思想的原創(chuàng)性、先進(jìn)性。

把握豐富內(nèi)容。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記就文化建設(shè)提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,在黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展、“兩個(gè)結(jié)合”、新的文化使命、堅(jiān)定文化自信、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、掌握信息化條件下輿論主導(dǎo)權(quán)、以人民為中心的工作導(dǎo)向、保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系、促進(jìn)文明交流互鑒等方面作出重要論述,共同構(gòu)成習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)容。2018年8月,習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上系統(tǒng)總結(jié)了黨的十八大以來(lái)宣傳思想工作的理論創(chuàng)新,用“九個(gè)堅(jiān)持”高度概括了我們黨對(duì)宣傳思想文化工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上總結(jié)并深入闡述了中華文明的五大突出特性,鮮明提出深刻把握中華文明的突出特性、深刻理解“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義、擔(dān)負(fù)起新的文化使命等重大創(chuàng)新觀點(diǎn),為習(xí)近平文化思想的形成奠定了基本內(nèi)容。2023年10月,習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示,其中“七個(gè)著力”對(duì)新時(shí)代如何做好宣傳思想文化工作和文化建設(shè)進(jìn)行了精辟揭示、科學(xué)總結(jié)、系統(tǒng)歸納。2024年10月,習(xí)近平總書記在第十七次中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)就建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)提出具體要求,作出戰(zhàn)略部署。這一系列重要論述,深刻闡述了宣傳思想文化工作的根本性、戰(zhàn)略性、原則性問(wèn)題,明確了新時(shí)代文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的路線圖和任務(wù)書,既有思想價(jià)值感召力,又有實(shí)踐執(zhí)行力,從多個(gè)層次、多個(gè)部分、多個(gè)維度構(gòu)成一個(gè)內(nèi)在相互貫通、相互促進(jìn)、相互支撐的體系。我們要系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握這一重要思想的歷史脈絡(luò)、基本理論、認(rèn)識(shí)方法、原創(chuàng)性貢獻(xiàn),整體把握這一思想的科學(xué)體系。

堅(jiān)定文化自信、秉持開(kāi)放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新。習(xí)近平文化思想強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定文化自信、秉持開(kāi)放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。這些重要要求,為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)提供了科學(xué)而具體的行動(dòng)指南。堅(jiān)定文化自信,就是堅(jiān)持走自己的路。這要求我們堅(jiān)持植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,立足中華民族偉大歷史實(shí)踐和當(dāng)代實(shí)踐,用中國(guó)道理總結(jié)好中國(guó)經(jīng)驗(yàn),把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升為中國(guó)理論,既不盲從各種教條,也不照搬外國(guó)理論,實(shí)現(xiàn)精神上獨(dú)立自立。秉持開(kāi)放包容要求我們拓寬理論視野,以海納百川的開(kāi)放胸襟學(xué)習(xí)借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,創(chuàng)造一批熔鑄古今、匯通中外的文化成果,形成兼容并蓄、博采眾長(zhǎng)的大格局大氣象。堅(jiān)持守正創(chuàng)新要求我們既要堅(jiān)守馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,堅(jiān)守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),又要杜絕固步自封、閉門造車,勇于結(jié)合時(shí)代條件進(jìn)行前人未曾有過(guò)的文化創(chuàng)新。我們要把習(xí)近平文化思想中文明交流互鑒、全人類共同價(jià)值、人類命運(yùn)共同體、人類文明新形態(tài)等一系列重大概念和命題研究深、闡釋透,為回答“世界之問(wèn)”、解決人類重大問(wèn)題提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

習(xí)近平文化思想明體達(dá)用、體用貫通,既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破,又有文化工作布局上的部署要求。中國(guó)人民大學(xué)作為黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟。我們將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平文化思想,持之以恒落實(shí)習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)提出的“以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照,立足中國(guó)實(shí)際,解決中國(guó)問(wèn)題,不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新”的殷切囑托,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件。

在學(xué)習(xí)宣傳黨的創(chuàng)新理論中走在前。貫徹習(xí)近平文化思想,要學(xué)懂、弄通習(xí)近平文化思想所蘊(yùn)含的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。聚焦用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民這個(gè)首要政治任務(wù),深化拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果,持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平文化思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,堅(jiān)持統(tǒng)學(xué)、領(lǐng)學(xué)、研學(xué)、聯(lián)學(xué)、踐學(xué)“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”,引領(lǐng)帶動(dòng)社會(huì)面上的學(xué)習(xí)普及。要認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí),提升工作效能,切實(shí)把好方向、管好陣地、建好隊(duì)伍,打造學(xué)習(xí)宣傳黨的創(chuàng)新理論的“策源地”、“首善區(qū)”。

在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中作表率。習(xí)近平文化思想的學(xué)習(xí)貫徹最終要落腳到人,落實(shí)在對(duì)人的教育上。要錨定為黨育人、為國(guó)育才根本目標(biāo),圍繞學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的重要任務(wù),建立以德立身、以德立學(xué)、以德施教的責(zé)任清單、任務(wù)清單、問(wèn)題清單制度,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮高校教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,打造共建共享、系統(tǒng)集成、全面覆蓋的教學(xué)資源平臺(tái),深化思政“金課”體系建設(shè),構(gòu)筑“三全育人”大思政工作格局,推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),把道理講深、講透、講活,用中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華為廣大學(xué)子培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,以思政教育創(chuàng)新發(fā)展增強(qiáng)人才培養(yǎng)實(shí)效,造就一大批習(xí)近平文化思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。

在建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系中當(dāng)先鋒。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,高校要著眼加快建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系,自覺(jué)以回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)為學(xué)術(shù)己任,聚焦加強(qiáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,不斷深化拓展對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化規(guī)律的認(rèn)識(shí),不斷推出具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系創(chuàng)新研究成果,解碼并闡明中國(guó)之路、中國(guó)之治、中國(guó)之理,在研究解決事關(guān)黨和國(guó)家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問(wèn)題上拿出真本事、取得好成果,以實(shí)際行動(dòng)貫徹習(xí)近平文化思想,建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。

在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中善作為。習(xí)近平總書記高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史意蘊(yùn)和現(xiàn)代價(jià)值,從不同維度、不同側(cè)面深刻揭示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和要旨。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,高校要大力加強(qiáng)文獻(xiàn)古籍保護(hù)利用,深入闡釋中華文化發(fā)展的悠久歷史、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn),打造中國(guó)特色、世界一流的學(xué)術(shù)資源信息平臺(tái),促進(jìn)理論研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,推進(jìn)文明史研究,推動(dòng)建立中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的文明研究學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系,不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力,推出一批熔鑄古今、匯通中西的文化成果。

在講好中國(guó)故事中勇?tīng)?zhēng)先。習(xí)近平總書記指出:“在全面對(duì)外開(kāi)放的條件下做宣傳思想工作,一項(xiàng)重要任務(wù)是引導(dǎo)人們更加全面客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界。”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,高校要發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在融通中外文化、增進(jìn)文明交流中的獨(dú)特作用,緊跟國(guó)家外交戰(zhàn)略,堅(jiān)持不懈推動(dòng)國(guó)際交流合作,做實(shí)做細(xì)做精學(xué)術(shù)交流、文化交流、民間交流等多種交流形式,用新用活用好大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種傳播方式,為推動(dòng)全球發(fā)展、保障全球安全、促進(jìn)全球文明共聚智慧力量。

(作者:中國(guó)人民大學(xué)黨委書記)

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