連日來，在河南省光山縣第三高級中學(xué)的校園里，隨處可見身穿紅馬甲的志愿服務(wù)隊員在校園中穿梭，他們維持食堂就餐秩序、指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生打掃、關(guān)注校園安全、制止不文明行為……一抹鮮艷的“志愿紅”為隆冬的校園帶來了嶄新氣象。

今年12月5日是第39個國際志愿日，光山縣第三高級中學(xué)積極響應(yīng)上級要求，由校團委統(tǒng)籌全校力量，成立“紅馬甲”青少年志愿服務(wù)隊，動員廣大共青團員踴躍參與，創(chuàng)新校園特色志愿服務(wù)模式，探索符合師生需求的志愿服務(wù)體系，推動形成“團員先鋒引領(lǐng)、青年學(xué)生廣泛參與、全校師生共建共享”的志愿服務(wù)新局面。

來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。校團委充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，有效調(diào)動校內(nèi)資源，以各年級團支部為載體，發(fā)動近百名團員開展志愿服務(wù)，主動融入全校文明校園創(chuàng)建發(fā)展大局。通過團員、教師、社會組織等多元主體合作，推動服務(wù)建設(shè)從“單打獨斗”向“合力互動”有效轉(zhuǎn)化，變“獨角戲”為“大合唱”。自12月1日舉行“紅馬甲”志愿服務(wù)隊成立儀式以來，共有90多名共青團員加入志愿服務(wù)服務(wù)隊，分成6組開展志愿服務(wù)日常工作。

“僅僅幾天的志愿者活動讓我感觸很深，要想把志愿服務(wù)工作做得更好，就得毫不吝惜汗水和智慧。在以后的時間里，我要重新為自己制定奮斗目標(biāo)，提高自己的服務(wù)標(biāo)準和服務(wù)質(zhì)量。”“紅馬甲”志愿服務(wù)隊成員余燕楠說。

“志愿服務(wù)也是一種教育模式，能讓學(xué)生學(xué)到真實的技能，我們以社會實踐為契機培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞意識，讓他們充實自己的專業(yè)技能的同時，提高他們的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動學(xué)校‘創(chuàng)新教育、實踐教育’向前發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。”校團委書記劉鵬介紹說。

據(jù)悉，光山縣第三高級中學(xué)“紅馬甲”志愿服務(wù)隊還將利用課余時間走出校園，通過進社區(qū)、進網(wǎng)格、進公園、進敬老院開展志愿服務(wù)活動，貢獻志愿力量，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚。（光山縣委宣傳部 向宣垣 劉鵬 鄭歡歡）