近日，黨員隊(duì)伍建設(shè)工作座談會(huì)以電視電話會(huì)議形式在京召開。中共中央政治局委員、中央組織部部長(zhǎng)李干杰強(qiáng)調(diào)，要健全落實(shí)黨的創(chuàng)新理論武裝機(jī)制，分級(jí)分類抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。黨員教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性、純潔性的重要舉措。新時(shí)代新征程，黨員教育在內(nèi)容、形式、對(duì)象上要開拓創(chuàng)新、豐富舉措，要始終圍繞中心、服務(wù)大局，做到“風(fēng)”清“氣”正，不斷提升黨員教育質(zhì)量，使之成為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

黨員教育要吹“春風(fēng)”接“地氣”。為學(xué)之實(shí)，固在踐履。因此，黨員教育的內(nèi)容必須上接“天線”下接“地氣”。當(dāng)前，黨員教育的核心任務(wù)是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，讓理論“春風(fēng)”吹拂心田，為黨員提供行動(dòng)指南和信仰支撐。要不斷豐富教育內(nèi)涵，使之更加貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，從而更接“地氣”。要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦、長(zhǎng)真才。同時(shí)，教育內(nèi)容要緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展和黨員實(shí)際需求，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)黨員干部在實(shí)踐中知行合一、深入思考、真抓實(shí)干，用為人民群眾服務(wù)的實(shí)際工作能力和水平衡量黨員教育成效。將基層作為黨員干部鍛煉才干、磨礪意志的舞臺(tái)，通過黨員教育的“內(nèi)生動(dòng)力”不斷強(qiáng)化黨員干部的實(shí)干作風(fēng)。

黨員教育要樹“新風(fēng)”帶“朝氣”。黨員教育是黨的建設(shè)的重要組成部分，其形式的創(chuàng)新對(duì)于提升教育效果、增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感具有重要意義。新征程上，黨員教育形式要不斷創(chuàng)新，以勃勃朝氣樹黨員教育新風(fēng)新貌。可以采用“線上”“線下”相結(jié)合的方式，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展遠(yuǎn)程教育，讓黨員隨時(shí)隨地都能接受教育。同時(shí)，通過舉辦主題黨日活動(dòng)、戶外拓展、團(tuán)建活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，增強(qiáng)教育的互動(dòng)性和趣味性。此外，還可以通過案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)情境教學(xué)等多樣化的教學(xué)方法，提高黨員教育的實(shí)踐性和針對(duì)性。通過這些創(chuàng)新形式，可以更好地激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

黨員教育要講“和風(fēng)”有“人氣”。黨員教育是提升黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。因此，在實(shí)施黨員教育時(shí)，必須根據(jù)黨員對(duì)象的不同特點(diǎn)和需求，采取差異化的教育策略，做到因人施教，使黨員教育始終“和風(fēng)”習(xí)習(xí)、匯聚“人氣”。對(duì)于新黨員，應(yīng)注重基本知識(shí)和黨史的學(xué)習(xí)，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于年老黨員，則應(yīng)強(qiáng)化“保姆式”教育，實(shí)施送課上門、送教入戶，使他們始終沐浴在黨的陽光雨露下。對(duì)于基層黨員，教育內(nèi)容應(yīng)側(cè)重提升服務(wù)群眾的能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，則應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和廉潔自律教育，增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要探索不同的方式方法來解讀，讓不同的人群都能聽得懂、受教育，從而提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（作者：余文婕）