“十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”人才振興是鄉(xiāng)村全面振興的基礎(chǔ)，要答好鄉(xiāng)村人才“引”“育”“用”三道題，以人才之力賦能鄉(xiāng)村全面振興。

答好“引才”之題，讓人才招引活起來(lái)。要堅(jiān)持多元化引才，以需求為導(dǎo)向，深入基層一線開(kāi)展調(diào)研，全面掌握人才缺口，量身打造“引才清單”。打好“鄉(xiāng)情牌”，充分挖掘同鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì)資源，加強(qiáng)與在外青年人才的常態(tài)化聯(lián)系，舉辦座談活動(dòng)，邀請(qǐng)高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)感受家鄉(xiāng)發(fā)展，鋪好回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)基層的“歸雁路”。打好“服務(wù)牌”，提高農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施水平，建立“一對(duì)一”聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制和常態(tài)化關(guān)心關(guān)愛(ài)機(jī)制，強(qiáng)化人才專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，解決好住房、教育、醫(yī)療等“關(guān)鍵小事”。既提升“硬環(huán)境”又提升“軟環(huán)境”，讓引進(jìn)人才生活安心、干事舒心。

答好“育才”之題，讓人才本領(lǐng)強(qiáng)起來(lái)。人才振興不能只“引”不“育”，如果只顧眼前，那么所謂的人才振興也只會(huì)變成鏡花水月、空中樓閣。要實(shí)施“鄉(xiāng)土人才培育計(jì)劃”，制定人才培育工作方案，把中青年優(yōu)秀人才作為重點(diǎn)，積極培育農(nóng)業(yè)、電商、文化等領(lǐng)域的本土優(yōu)秀人才。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，依托本地特色資源，注重實(shí)用型技能人才的培養(yǎng)。采取“集中+分散”“理論+實(shí)訓(xùn)”等多種形式舉辦鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)班，通過(guò)邀請(qǐng)“土專家”“田秀才”等專業(yè)人才講解農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，組織鄉(xiāng)土人才前往重點(diǎn)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)基地實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、交流研討等方式，助力鄉(xiāng)土人才掌握新技術(shù)、使用新裝備，實(shí)現(xiàn)人才成長(zhǎng)與鄉(xiāng)村發(fā)展的同頻共振。

答好“用才”之題，讓人才賦能熱起來(lái)。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”人才引進(jìn)來(lái)，更要用得好。用人要注重個(gè)體差異，根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)、能力優(yōu)勢(shì)、工作經(jīng)驗(yàn)等安排合適的工作崗位，切實(shí)提高人崗適配度，實(shí)現(xiàn)用人所長(zhǎng)、人盡其才。定期組織召開(kāi)談心談話會(huì)，近距離、多角度、全方位了解人才的思想動(dòng)態(tài)、未來(lái)規(guī)劃等，將優(yōu)秀人才愿景與本地發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，讓人才在基層也能擼起袖子、甩開(kāi)膀子，在鄉(xiāng)村大展拳腳、施展才華。針對(duì)人才不擅長(zhǎng)的方面，也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，促進(jìn)年輕人才成長(zhǎng)為“多面手”。（云南省大理州南澗縣小灣東鎮(zhèn)黨委 李雪婷）