近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《全國黨員教育培訓工作規(guī)劃（2024-2028年）》，為黨員教育培訓工作指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。在新時代新征程上，各級黨組織應(yīng)深化“三個轉(zhuǎn)變”，提升黨員教育培訓質(zhì)效，沁養(yǎng)黨員干部信仰之骨。

從“粗耕”向“精播”轉(zhuǎn)變。各級黨組織既要用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，又要細膩洞察廣大黨員的思想脈搏和知識短板，持續(xù)完善黨員教育培訓體系。要從教育方案入手，對照黨的要求，針對農(nóng)村、城市、新興領(lǐng)域及流動黨員等各類別的黨員，分級分類、有的放矢地定制個性化教育培訓方案，使黨員教育培訓更符合需求、更貼近實際，實現(xiàn)精準“滴灌”、靶向施教。同時，要做好黨員教育培訓的跟蹤指導(dǎo)，運用大數(shù)據(jù)等技術(shù)和平臺動態(tài)捕捉黨員學習情況，分析評估黨員培訓效果，精準調(diào)整黨員教育重點，助推教與學的水平“螺旋式”上升。

從“課堂”向“體驗”轉(zhuǎn)變。各級黨組織要在認真落實“三會一課”、主題黨日等制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新利用交互式平臺進行學習。線上，利用新媒體平臺以及VR、AR等技術(shù)，結(jié)合熱點開發(fā)微黨課、微視頻等優(yōu)質(zhì)黨教產(chǎn)品。線下，組織黨員過“政治生日”、重溫入黨誓詞，開展“學習身邊榜樣”“學習擔當作為好干部”等主題活動，鼓勵黨員深學細悟、暢談心得體會，形成教與學互動、知與行交融的“認知閉環(huán)”。

從“書齋”向“淬煉”轉(zhuǎn)變。要聚焦“行動”二字，構(gòu)筑優(yōu)化黨員先鋒崗、流動黨員黨支部、志愿服務(wù)隊等履職平臺，豐富完善各類黨員分層履職評價體系，讓黨員在實際行動中錘煉黨性、發(fā)揮作用，實現(xiàn)“學中干、干中學”。要聚力“落實”二字，將黨的創(chuàng)新理論融入到基層工作的方方面面，推動廣大黨員在共同富裕、經(jīng)濟建設(shè)、基層治理等“實踐課堂”中逢山開路、遇水搭橋，在遵規(guī)守紀的前提下?lián)攲嵏桑谡_思想的指引下放手拼搏。（浙江省江山市四都鎮(zhèn)人民政府 袁梟）